【摘要】胚根胚芽子葉胚軸
2024-11-11 22:29
【摘要】第二小組的實(shí)驗(yàn)方案我們小組認(rèn)為:種子萌發(fā)需要水。因?yàn)椋N茄子時(shí)有的同學(xué)忘了給種子澆水,結(jié)果種子苗沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。材料:菜豆或黃豆10—12粒,玻璃小瓶或培養(yǎng)皿兩個(gè)。實(shí)驗(yàn)方法:將種子平均分為兩組,分別放在干燥的和有適量水分的兩個(gè)容器中培養(yǎng),進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)。預(yù)測(cè):種子在()環(huán)境下不會(huì)萌發(fā)。
2024-11-11 00:54
【摘要】Unit2Ataparty單元分析:本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是“根據(jù)特征認(rèn)人”。“認(rèn)人”是在第一單元所學(xué)句Who'sthat??He's/She's...基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展學(xué)習(xí)。本單元的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)人的外貌特征及穿著打扮來(lái)認(rèn)識(shí)人,從而學(xué)習(xí)掌握Who'sthe...with...?Is
2024-11-20 00:24
【摘要】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo):探究:知道植物的種子是多種多樣的,種子是生命的,種子都有呸根、胚芽、,胚根會(huì)長(zhǎng)成植物的根,胚芽會(huì)長(zhǎng)出植物的莖和葉,種子發(fā)芽需要一定的條件。知識(shí):能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計(jì)并做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)情感:通過(guò)觀察種子,訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間的觀察、記錄,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。
2024-11-28 17:00
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤(rùn)、有捻不碎的小石子草根和小蟲(chóng)放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來(lái),越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟:,你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明土壤里有什么?,在等待過(guò)
2024-11-11 12:06
【摘要】第一篇:鄂教版小學(xué)語(yǔ)文四下《木蘭從軍》教案 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) 江夏區(qū) 何彩蓮 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。聯(lián)系上下文理解“焦急萬(wàn)分、愁眉不展、赫赫戰(zhàn)功、威風(fēng)凜凜、文靜俊...
2024-11-09 23:23
【摘要】生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些鐵制品生銹。觀察比較鐵片與鐵銹,它們之間有什么不同?鐵生銹變成了鐵銹,這是一種化學(xué)變化嗎?我們用什么證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)?顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表顏色鐵片鐵銹鐵片和鐵銹比較記錄表探索鐵生銹的原因研究的問(wèn)題:我們的假設(shè):
2024-12-04 17:37
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年3月第5周課題5.天氣與生活類(lèi)型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能夠舉例說(shuō)明天氣的變化對(duì)人類(lèi)的生活造成的影響。2.能夠?qū)D表記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,得出某些科學(xué)結(jié)論。
2024-12-09 05:09
【摘要】沉浮的秘密教學(xué)目標(biāo)探究:1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體,比水輕的會(huì)浮,比水重的會(huì)沉”。知識(shí):1、能制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型。2、有用簡(jiǎn)單器材做的簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄。3、能?chē)L試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù),對(duì)現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性實(shí)驗(yàn)。情感:樂(lè)于用學(xué)到
2024-11-19 00:24