鄂教版語文八下最后一課-資料下載頁

【摘要】最后一課教學目的1．讓學生正確的朗讀課文，注意其中的生字詞。2．分析層次理解大意，把握愛國這一主題。3．體會課文重的重點字詞的含義，分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象。教學重點體會課文重的重點字詞的含義，分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學難點分析小弗朗士和韓麥爾先生的人物形象教學手段游戲教學法

2024-11-19 21:00

鄂教版語文八下酈道元三峽-資料下載頁

【摘要】三峽[教學構想]《三峽》是酈道元為《水經注》一書做的注釋，它雖屬地理著作，但描寫委婉曲折，文字峻潔明麗，展現(xiàn)了三峽的無限風光，也可堪稱一篇美妙絕倫的描景散文。針對本文的特點，結合本單元教學重點，筆者有以下思考：1、本課宜以“美”為情感主線展開教學活動，并利用電教多媒體，引導學生去感受三峽的景色美，揣摩描寫的生動美，分析結構的層次美，

2024-12-08 07:15

鄂教版語文八下太空移民不是夢-資料下載頁

【摘要】豐都縣2021年春中學語文八年級（下）發(fā)展性閱讀導學案備課時間____周星期_____單元第二單元第7課主備人授課時間___周星期___需課時課題《太空移民不是夢》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345

2024-12-08 20:55

鄂教版語文八下背影word教學設計-資料下載頁

【摘要】精美散文閱讀教學《背影》教學設計教學內容分析：本文是一篇敘事散文，作者用質樸的語言，抒發(fā)了父子間至真至誠的感情，感動了一代又一代的人。教學目標：1、體會父子深情。2、學習本文用質樸的語言去刻畫人物的方法。教學重點：父愛的表達與兒子對愛的理解。教學難點：浦口送別時父親背影形象的刻畫。課前預習過

2024-12-05 07:55

鄂教版語文八下雁門太守行-資料下載頁

【摘要】《雁門太守行》教學實錄一、《雁門太守行》上課日記2020年9月5日星期一宋靜嫻老師在QQ上與我講，大概在十月份，蘇州名師語文共同體在木瀆鎮(zhèn)活動，擬推薦我上課，課題是《雁門太守行》或《別云間》。對于詩歌，我沒有上過，這對我來說是個挑戰(zhàn)，我也愿意接受這樣的挑戰(zhàn)。2020年9月29日星期四今天，收到了“太湖語文論壇”

2024-11-19 20:59

鄂教版語文八下小石潭記-資料下載頁

【摘要】一、自主學習目標1．初讀課文，掌握重點字詞的音、形、義。2．整體閱讀課文，按照游覽順序，分析課文內容。3．整體翻譯并背誦課文，體會作者的情感。二、自主學習過程（一）了解背景，切入課題本文作者柳宗元，唐朝著名文學家。在唐德宗貞元九年考中進士，是一位學識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團，力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州

2024-12-08 07:15

長春版語文八下登高1-資料下載頁

【摘要】《登高》教案楊威楨一、導語：重陽節(jié)，是登高祈求長壽的節(jié)日?？墒沁@位老人，一生坎坷，窮愁潦倒，似乎已經走到了生命的冬季。而且此時，國家正處在戰(zhàn)亂之中，他遠離家鄉(xiāng)，孤獨地一個人在外漂泊。面對萬里江天，面對孤獨的飛鳥，面對衰敗的枯樹，老人百感千愁涌上心頭??

2024-11-19 23:48

鄂教版語文七下春1-資料下載頁

【摘要】《春》(教學)設計共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學策略導讀－析讀－延伸教學目的知識與能力：①學會寫景的方法——抓住特點描寫。②進一步學習比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路，揣摩詞語，品

2024-11-19 23:55

鄂教版語文八下最后一課-資料下載頁

【摘要】最后一課都德1870年“普法戰(zhàn)爭”期間，他的《最后一課》《柏林之圍》由于具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧，成為世界短篇小說中的杰作。他是一位多產作家，一生寫有12部長篇小說，4部短篇小說集。都德（1840~1897），法國小說家。1868年出版長篇自傳體小說《小東西》，獲得巨大成功，并

2024-12-08 04:38

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