【正文】 各項工作任務(wù)相結(jié)合；與著力解決思想懈怠、作風松弛、紀律松散突出問題相結(jié)合。通過學習，開闊了視野，看到了我縣經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展的大好勢頭，大家心潮澎湃，非常激動，看到了我們庾嶺美好的明天，決心努力工作，用自己的工作成績回報家鄉(xiāng)人民，回報養(yǎng)育我們的這片熱土。努力樹立新形象，要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。第三篇：“干部職工思想作風紀律集中教育整頓”活動心得體會嚴明紀律狠剎“四風”學習教育整頓活動心得體會通過學習好縣委關(guān)于開展嚴明紀律狠剎“四風”學習教育整頓活動精神，在平時的工作當中端正工作態(tài)度，改進紀律作風，促進做好工作。加強學習提高自身素質(zhì)，善于學習思考，學習黨的理論、路線、方針和政策，不斷學習法律法規(guī)和社會保險業(yè)務(wù)知識，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。根據(jù)工作需要隨時更新完善出臺新制度，確保各項工作規(guī)范有序。三是在強化服務(wù)意識上下功夫。開展業(yè)務(wù)學習，不斷提高自己業(yè)務(wù)能力，學高為師。八是工作創(chuàng)新能力不強，工作缺乏主動性。四是工作失誤頻發(fā)。進校黨支部認真查找進校班子及教職工在思想作風紀律等方面存在的問題，經(jīng)過分析大家一致認為，班子還存在政治學習不夠深入；創(chuàng)新意識不強；教師教育與教學改革結(jié)合不緊密等方面的問題。通過學習，開闊了視野，看到了我縣經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展的大好勢頭，大家心潮澎湃，非常激動，大部分教職工把張書記的報告反復(fù)學習，特別是麟游未來經(jīng)濟社會發(fā)展目標鼓舞人心，看到了我們麟游美好的明天，決心努力工作，用自己的工作成績回報家鄉(xiāng)人民，回報生我養(yǎng)我的這片熱。為了使整頓活動順利進行,真正取得實效,黨支部集中兩天時間,組織干部學習了縣委張書記和局黨委田書記動員講話，學習縣委張書記在中共麟游縣委十六屆二次全體(擴大)會議上的講話，學習麟教體黨發(fā)（2012）2號文件《關(guān)于在全縣教體系統(tǒng)開展“六掃除六確立”活動掀起新一輪思想大解放熱潮的實施意見》，學習縣十六次黨代會、人代會、政協(xié)會有關(guān)文件，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習上采取集體學習與自學相結(jié)合，除集體學習外每名干部堅持每天自學一小時，大家一朝陽【wlsh0908】整理邊學一邊記，撰寫了學習心得體會。本著有什么問題、就解決什么問題，不搞形式，不走過場，突出整改、務(wù)求實效的總體要求。文件少閱、緩辦，遺漏現(xiàn)象依然存在。上班期間上網(wǎng)玩游戲，炒股，做于工作無朝陽【wlsh0908】整理關(guān)的事情。扭轉(zhuǎn)學習流于表面的形式主義，從領(lǐng)會和把握理論精神實質(zhì)入手，重點是學精學懂，靈活運用，指導(dǎo)實踐，使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高，切實符合黨和政府對黨員、干部的政治要求。要講良心、有德行、留作年，少罵名。建立制度約束下的以人為本管理模式，嚴格執(zhí)行《麟游縣教師進校常規(guī)工作運行規(guī)則》，建立新的學習工作生活新秩序。強化宗旨意識和服務(wù)意識，要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，自己要切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關(guān)作風建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)?？傊?，我要以這次學習整頓為動力，認真學習市、區(qū)黨代會，人代會、政協(xié)會有關(guān)報告及講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、區(qū)委的決策部署上來，強化學習的針對性，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。為了使整頓活動順利進行,真正取得實效,黨支部集中兩天時間,組織干部學習了鎮(zhèn)黨委王書記動員講話，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習上采取集體學習與自學相結(jié)合，除集體學習外每名干部堅持每天自學一小時，大家一邊學一邊記，撰寫了學習心得體會。按照鎮(zhèn)黨委、政府提出的“五查五看五解決“為主題，認真開展“兩個一”活動。文件傳閱、督辦還不到位。針對以上的問題, 我們利用兩天時間開展剖析檢查，干部職工寫出書面剖析材料，每個同志都能認真反思，敢于揭短亮丑，觸及實質(zhì)，在自己找，同志幫、領(lǐng)導(dǎo)點的基礎(chǔ)上，力求找準問題，在認真剖析存在問題的原因的基礎(chǔ)上，力求問題得到解決。開展心理健康教育，消除抑郁，焦慮，浮躁之癥，保持一顆平常心。確立“人人都是服務(wù)者，環(huán)環(huán)都是服務(wù)鏈”的服務(wù)意識。思想紀律整頓有期,思想改造無期。我們按照規(guī)定的學習篇目，采取了集中學習與自學相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合的“二結(jié)合”方法進行了系統(tǒng)學習，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量“三個保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一筆記“四個統(tǒng)一”。（三）制定措施，認真整改。通過聯(lián)系思想、作風、紀律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體進行了深入學習和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。在整頓活動中，班子成員和教職工以整風精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。學校對待教師成長問題方法較少。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精