【正文】 提升師德水平為重點”，以“以愛育愛”為主題，強化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。組織教師分學科進行新課標學習，并且要求老師時時用學到的理論聯(lián)系自己的課堂教學實際進行反思，做到行動跟進式學習，意在聚焦課堂，提高教學質(zhì)量。具體措施如下：通過觀看中央電視臺“2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮”在注重提高實效的同時，還要注意突出重點，把握先進教師的精神實質(zhì)，堅持勤奮敬業(yè)、傾情教育事業(yè)，用實際行動詮釋人民教師的本色和風范。（一）以理論學習為重點，強化教師的政治素養(yǎng)根據(jù)文件精神，本學校將進一步加強干部、教師的理論學習，使理論學習做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人，對學生亦如此，雖然他們還不夠成熟，但他們懂得美與丑、善與惡，更懂得信服的力量，因此，作為一位老師能讓學生信服是事業(yè)成功的重要條件?！耙匀藶楸荆椭C發(fā)展”是我們的辦學理念。廣泛開展教師中的“三愛”活動，既：愛崗、愛生、愛自己。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和社會實踐活動中進一步提高能力，以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。第一篇：師德建設工作計劃師德建設工作計劃一、指導思想以十八大精神為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學校，做學生滿意的教師“為目標，以”愛與責任“為核心，進一步深化師德建設，強化師德素質(zhì)，建設起一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍。全體教師要樹立終身學習的觀念，以較高的學識適應社會不斷發(fā)展變化的需要。以高度的覺悟、高度的社會責任感、高度的道德情操、高超的教學藝術(shù)贏得家長的認可、同行的欽佩、學生的歡迎。應樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，努力維護人民教師的良好形象。一個暴跳如雷的老師是缺乏理智的表現(xiàn)，是自身缺乏修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，還要努力修行。二、具體工作與措施：學習貫徹科學發(fā)展觀，把學習實踐教育活動與理論學習成果共同轉(zhuǎn)化為推動教育科學發(fā)展的新思路、新舉措和新成效是今年我校師德建設的一項重要工作。（二）提升教師師德水準堅持把握正確的輿論導向，加大對外宣傳力度，宣傳我校教育教學工作取得的新成績；積極宣傳教師群體中涌現(xiàn)出來的先進典型，努力營造“做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”的教育氛圍。確保教師以科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度進行教科研活動，高效地完成教育教學工作。貫徹落實《指南》、《綱要》、《規(guī)程》的精神。2．開展豐富多樣的師德師風教育活動。對教師師德行為進行約束，實施常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風建設承諾書》。開展批評和自我批評。二、主要內(nèi)容學政治理論，學法律法規(guī)要認真組織教師學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、要認真研讀《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、通化市教育局印發(fā)的《通化市教師職業(yè)道德行為規(guī)范通化市違反教師職業(yè)道德處分規(guī)定通化市關(guān)于禁止中小學在職教師有償辦班補課的暫行規(guī)定》、大安中小學教師忌語20條、學習《中華人民共和國義務教育法》、《吉林省義務教育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，甘為人梯的崇高精神境界。關(guān)心學生，愛護學生關(guān)心愛護學生。學習活動要注重實效，要將師德建設學習活動與開展“塑師形、展師風、強師能、鑄師魂”師德主題教育有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排，一并實施。師德考核不合格者，考核不稱職，取消一切評優(yōu)、晉級聘任等資格。（4）、設立師德建設監(jiān)督崗。（1）完善學習制度，創(chuàng)建自主學習的教師群體。嚴格執(zhí)行考核制度，明確自身職責。