【正文】 體榮譽感、增強集體凝聚力。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。利用雛鷹爭章臺，隊角等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務(wù)，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。做好家長指導工作，使家園教育同步。能大膽地與人相互交流、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并達到百分之九十八。十一月份：1．開展班級文化建設(shè)；2．繼續(xù)組織主題班隊會活動；3．常規(guī)工作。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。四、方法措施開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。，進行學生應知應會的抽測。積極配合學校的“小記者團”與“小能人培訓”活動，為學生的展示提供平臺，讓學生能學有所得，得有所用，用有所“感”。從本班學生的實際出發(fā)，積極倡導和諧、平等、民主的`師生關(guān)系。另外，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。班委要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。一、工作目標有目共睹，上一屆班委做的不錯?？傊?9高藝術(shù)班將在學校正確領(lǐng)導下，在任課老師的幫助指導下，團結(jié)努力，奮發(fā)向上，爭創(chuàng)優(yōu)異的成績！學期班級工作計劃4新的學期即將開始， 時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們走完大一的人生歷程。充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。（1）認真組織學生學習《日常行為規(guī)范》和《學生守則》和學校安保處安全規(guī)定、常識，增強學生的守紀意識，規(guī)范、約束學生的言行，使他們在學校內(nèi)做一個行為規(guī)范的人，做一個文明學生、在校外做一個守法公民。部分學生紀律觀念淡薄，有等提高。中隊活動時，進行文藝節(jié)目選拔，確定慶典節(jié)目后，重點排練。誦為減輕學習壓力，分享文學喜悅而努力，在音與畫的配合下，共同編織美好的學校生活。按照慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦比賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應時不定。突出貢獻者另外獎勵，倡導低碳生活。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。同時，積極開展貼近學生生活的主題教育。實踐方面，我們會積極參與大班小班的各項活動，大力調(diào)動同學們的積極性。文化宿舍不僅僅是只有幾張床，幾張桌子和幾個書架子的屋子，而應成為擁有多彩繽紛、個性鮮明的宿舍文化的地方。同時，我們自己也要定時組織一些活動。要正確看待自己的職能，不能有凌駕于同學之上的感覺，要從同學當中來，回到同學當中去，本著為同學們服務(wù)的宗旨，認真做好每一件事。（三）、豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。（五）一月份：一月份為考試月，班級不安排集體活動，為同學們提供充分的時間備考。11月27日為感恩節(jié)，以“感恩的心，感謝有你”為主題，通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)起班級討論，培養(yǎng)同學們的感恩意識。10月10日為“辛亥革命紀念日”，推翻了兩千多年的帝制。組織“新老生交流會”，通過與學長學姐交流經(jīng)驗，收獲學習方法、工作經(jīng)驗等，有助于我們更好地投入到全新的學習、見習生活中。四、注重文體活動開展，豐富多彩大學生活大學生活豐富而多彩，大學也提供了各項可以綻放青春、展示才華的平臺。各班委實現(xiàn)責任明確制度，不再延續(xù)以往的“配合班長或團支書工作”的模糊概念，班級為各班委制定明確的分工，在提高工作效率的同時，也解決了班委分工不均的問題。除個人生活和宿舍生活外，班級生活也極為重要。二、關(guān)注同學思想生活，營造互幫互助氛圍已經(jīng)過三年的大學生活，同學們的思想都已更加成熟，生活也更加獨立。保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行，調(diào)動同學們的學習積極性，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用，增強同學們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學們的理性思維。面對這樣的改變，如何快速適應是我們首先要解決的問題。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。班主任及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生交流、溝通。為了促使學生健康快樂地學習、成長，要加強對學生的教育工作?！酒堪嗉墝W期工作計劃一、指導思想以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，開展好學生的政治思想教育和心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，會學習而且善于學習的一中新人。組織學生認真學習和。面對新課程、新課改，新老師，新同學，難免會有各種困惑。在口語表達方面，本學期要狠抓學生的口語表達，在教學過程中努力設(shè)計教學，把提高學生的口語安排在每節(jié)課的教學中。其中有兩個模塊為復習模塊。第一篇：班級學期工作計劃大全班級學期工作計劃匯總【導語】制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。共十二個模塊。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給學生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓學生融入一個說英語的英語環(huán)境。三、主要任務(wù)：學生從初中到高一，這是學習過程中的一在轉(zhuǎn)折。開好每一次主題班會；深入開展關(guān)愛教育，使他們愛國、愛校、愛老師，愛班級、愛父母、受同學。認真落實學校級組的每一項工作，力爭使自己的班主任工作使學校級組學生家長和自己滿意。做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。要求值日班長認真記錄班級情況并將情況及時反饋給班主任。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。大四學年，我們開始了課堂學習與醫(yī)院見習相結(jié)合的學習模式。評比班上的學習模范，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交流分享，引導同學們借鑒有效的學習方法，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣。1對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首，班長協(xié)調(diào)組織，各班委共同負責，為班級營造出滿意的學習環(huán)境。同時，各寢室的舍長也應肩負起及時反饋和處理寢室內(nèi)部問題的責任。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡(luò)，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設(shè)一個團結(jié)和諧友愛的班集體。各班委應傾聽同學們的需要和意見，有利于班級工作的改善，通過與同學們的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)不同同學的特點，也可以在日后的工作中注意共性與個性的和諧統(tǒng)一。并以此為話題，利用新興媒體平臺（如微博等），發(fā)起討論。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)起主題討論，作為長假回校的第一個班級互動活動。11月17日為國際大學生節(jié)，為慶祝屬于同學們自己的節(jié)日，組織一場“放飛夢想，激揚青春”主題活動，通過小游戲等方式緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶?；顒樱瑸橥瑢W們營造一個自由展現(xiàn)的空間。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。（二）、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。班干部同學更要關(guān)心同學，幫助同學，使班級形成互幫互愛的風氣。（三）在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。紀律宿舍的作息時間一定要有規(guī)律，以保證同學們有充足的精力上課，要嚴格執(zhí)行學校的各項宿舍規(guī)章制度，如禁止使用違章電器，禁止私拉亂接，禁止在宿舍內(nèi)使用明火等。我們將積極尋求技術(shù)支持，發(fā)掘人才，盡快建立起自己的班級網(wǎng)站并不斷健全網(wǎng)站，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，并將班級開展的活動及新聞圖片等資料公布于網(wǎng)上，便于大家對班級事務(wù)的了解，實現(xiàn)資源共享。二、指導思想：認真學習素質(zhì)教育精神、學校工作意見及行事歷，結(jié)合本校的教學要求，加強對班級同學的思想建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，不斷形成良好的班風，爭創(chuàng)文明班。學期班級工作計劃2一、班級管理值日班長本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔任值日班長，負責處理班級中的一切事務(wù)，特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。響應學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。單項競賽本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。三、學期慶典編排文藝節(jié)目根據(jù)本學期中所學，編排文藝節(jié)目，準備六一慶典。學期班級工作計劃3一、班級情況分析目前存在的問題：部分學生學習基礎(chǔ)較差，學習氛圍不濃。嚴格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，不斷提升班級的日常管理水平。在全班學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，采取積極措施，激發(fā)學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級整體水平，提高學生整體成績，爭取優(yōu)異的高考成績。在學生的管理上要堅持正面引導說服教育的原則，要堅持批評與表揚相結(jié)合的原則，堅持集體尋到與個別引導相結(jié)合的原則；對學生的管理要有愛心，要有耐心，切忌對學生隨意進行諷刺、挖苦；要經(jīng)常性與學生進行談心，縮短與他們的距離。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。盡量提高全班整體的學習成績二、工作計劃（一）要有堅強的班集體核心。（四）要有良好的紀檢制度。（六）在勞動、文娛、體育等各方面，我們一定積極配合學校和系里的工作，認真完成學校和系里分配下來的各項任務(wù)。本學期我班將根據(jù)學校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅持“禮儀樹人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。建立起班級“星級學生”評比網(wǎng)絡(luò)，對學生的操行進行量化考核，并將此作為學期末的“三好生”及“D2之星”的評選依據(jù)。、班、隊課的隨堂聽課檢查。“文明班級”等評選。此班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。積極配合學校開展各項活動。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3．抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。經(jīng)過大班上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。二、本學期的目標：形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習慣，獨立自信地做力所能及的事。三、家長工作目標與措施：做好家長工作，堅持至少每學期一次的上門家訪，經(jīng)常與家長電話聯(lián)絡(luò)，每天及時向家長反饋幼兒在園情況，與家長共同商討教育孩子的方法。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。在本學期開展一至二次文體活動，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。本學期基本工作重點：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。教育內(nèi)容及措施：(一)、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。設(shè)立班務(wù)公開日，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務(wù)中來。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。二、學習方面樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。鍛煉寶寶的自理能力。我對工作一定會盡心盡力，爭取完美，但難免有不足之處，愿在以后的工作中，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完美。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。本學期我班將根據(jù)學校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅持“禮儀樹人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。建立起班級“星級學生”評比網(wǎng)絡(luò)，對學生的操行進行量化考核，并將此作為學期末的“三好生”及“D2之星”的評選依據(jù)。參加德育處的學期初班主任工作會議。推薦優(yōu)秀成長日記。參加學校組織的勞動競賽活動。參加與z小學生的通信活動。參加各類優(yōu)秀學生的評選。暑假生活的指導。做到“因人施教，因材施教”促進差生，優(yōu)化優(yōu)生。(包括教學和管理)五、與學生、家長誠摯地溝通。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手。，也不能使用他人的物品。二、工作言行方面：無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮；好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。力量從團結(jié)來，榮譽從集體來。（3）經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。十月份：1．結(jié)合國慶節(jié)，上好愛祖國為主題的班隊活動；2．做好常規(guī)工作。