【正文】 多科研院所只設(shè)面試)。那么，導師在復試時設(shè)置種種“障礙”的本意是什么?考生應(yīng)該抱著什么樣的心態(tài)去面對?應(yīng)該如何準備?又應(yīng)該如何作答?有哪些陷阱有可能使考研前功盡棄?第一問：考生應(yīng)該如何看待復試?保持一份達觀的心態(tài)很多時候心態(tài)決定狀態(tài)，所以復試前的心態(tài)一定要調(diào)整好。考生登錄研招網(wǎng)，查詢哪些學校有你這個專業(yè)或者你這個專業(yè)的相關(guān)專業(yè)。提醒面試著裝不必“裝成熟”吳睿，海天考研全程規(guī)劃專家考生進入面試考場，首先呈現(xiàn)在考官面前的是外形，健康、良好的外部形象勢必會給考官留下非常好的第一印象，在短短半小時左右的面試時間里，良好的第一印象會為你的面試增色不少?！睆堁┓褰忉專暗谝稽c最重要，即動手能力，在面試時向老師陳述自己曾獨立完成過什么程序，或曾組裝出一個收音機等事例。”吳睿說，考研面試中，很多考生買了很多書，也背過一些類型的面試題，但面對考官時頭腦就一片空白。一次我給一名考古典文學的考生做復試輔導，他說自己準備的作家是陶淵明。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學校，所學專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息；二是做好用英語講解自己專業(yè)的準備。考生在準備聽力復試的過程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如四、六級聽力，托福聽力和雅思聽力應(yīng)該是復習的重點。這樣往往會收到意想不到的效果。（二）復試準備現(xiàn)在每年都有一部分考生在復試中折戟，一些名牌大學的復試淘汰率甚至達到了30%50%。應(yīng)加強對本科主干課程和實驗技能的考查，其中筆試科目不少于兩門。招生單位根據(jù)擬定的復試標準，將符合復試資格的考生的有關(guān)情況，以及接受推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免初試考生的情況，提供給系(研究室)，由系(研究室)在征求有關(guān)指導教師意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真研究后，提出復試名單?？忌^為保險的復習策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強項，如本科期間有沒有發(fā)表過學術(shù)論文，是否跟老師做過課題，有沒有重要的實踐經(jīng)驗等。九、展現(xiàn)較強的動手能力對于理工科專業(yè)，導師通常很看重學生的動手能力和獨立研究學習能力。七、專業(yè)課面試回答問題技巧：第一，反應(yīng)很重要。在練習聽力時，考生不光要聽磁帶，還要做做相關(guān)的練習。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備，并形成一套屬于自己的表達框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業(yè)學校、所學專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。三、行為動作在復試之前，一定要明白自己在緊張的時候，有哪些動作，然后把它戒除掉。進門的時候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好！”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)考生的綜合素質(zhì)面試成績占復試總成績的一半左右。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。據(jù)了解，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測試內(nèi)容?？谡Z測試時，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。她其實并沒有看，只是偶爾記得幾個書名就說了。因為每個人，在緊張時候都會有自己的行為動作，小動作，比如緊張的時候，會搓手或者揪耳朵之類的這種動作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識動作是什么？然后再面試之前要訓練自己，讓自己努力克服掉。因為每一位老師都不希望被忽視，這一點要注意。進門的時候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好！”問好的時候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。三、行為動作在復試之前，一定要明白自己在緊張的時候，有哪些動作，然后把它戒除掉。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。二是做好用英語定義和解釋自己所學專業(yè)的準備。考生練習口語時，新概念英語第一冊和第二冊中的對話練習對考試很有幫助。熟悉的地方可以多說一點，不懂得地方盡量避開，老師一般會就一個問題深入問。如果有較強的軟件能力，也可以帶部分這方面的作品。一、禮貌當先細節(jié)往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個面試過程中尤為重要。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過于隨便，要讓老師有被尊重的感覺，更有利于整體的氣氛把握。不要企圖認為可以蒙騙過去，因為以前就有這樣的同學。有些制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有些只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定?？忌稍诳记鞍雮€月集中訓練。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時間內(nèi)提高英語聽力水平。對于跨考的同學來說，這是準備復試不可少的重要一步。面試跟考官的個人風格有很大關(guān)系，但盡管形式多樣，提問不拘一格，還是主要以專業(yè)相關(guān)問題為主。復試標準須由主管研究生工作的校(院、所)長組織有關(guān)人員審定，并報所在省(市、自治區(qū))高校招生辦和主管部門備案。對于同等學力考生須全面、嚴格復試。因此，精心準備一下非常必要。通過走訪本專業(yè)的在讀研究生或本專業(yè)的老師了解一下本專業(yè)目前正在承擔或已經(jīng)完成的、比較重大的科研項目，了解本專業(yè)老師的主要研究領(lǐng)域，尤其是認真閱讀一下他們在權(quán)威性刊物上發(fā)表過的研究成果。聽力準備要提前預熱據(jù)了解，英語聽力部分，大多數(shù)學校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定?！北本┬聳|方國內(nèi)部資深考研教師黃培辰解釋，“比如學文學的可以突出興趣所在，說說自己心儀的作家，但也不可與別人雷同?！按送猓嬖囍凶钊菀壮霈F(xiàn)的失誤是過于緊張，大腦空白?！袄砉た频膹驮噭t有三大特點。被問到自己不懂的問題時，一定要誠實，也不要慌張，最好在告訴導師不懂之后，嘗試著對問題進行自己的分析和理解。調(diào)劑大致分為三步：第一步，查詢。第四篇：考研復試注意事項通過考研復試需要具備什么樣的素質(zhì)如果說考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那復試則是決定戰(zhàn)爭命運的“諾曼底登陸”，需要考生運用勇氣和智慧來奪取戰(zhàn)役的最后勝利。其實篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品，所以關(guān)鍵是“不適合”，而不是“失敗”。按外語、綜合、筆試、面試分數(shù)乘以各自權(quán)重，之后相加得到的就是復試總分數(shù)。第三問：應(yīng)該如何準備復試?可事先設(shè)計面試，預設(shè)“最糟糕的情節(jié)”盡管復試考查的是綜合能力，這一點非短期能突飛猛進，但一定范圍里的臨陣磨槍對于復試非常必要。對所考課程的準備，強調(diào)抓住一本書的最重要部分，即當自己在看完書合上之后馬上能想到的點，對于這些部分就要多花些時間，最好能梳理出一本書的主要定理和主要觀點，形成自己的體系。生命科學研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實驗知識方面的積累。第五問：文科考生又應(yīng)如何準備?曹老師：文科生報考管理專業(yè)應(yīng)提高數(shù)理分析能力復試前，考生在知識儲備方面應(yīng)做好充分準備。中國現(xiàn)當代文學專業(yè)的相關(guān)書籍是比較多的，作品、作家、理論書等琳瑯滿目，但也是有規(guī)律可循的。是否聯(lián)系導師可視情況而定每個學校的復試規(guī)則不同，考生只需要展示真實的自我就好。重點要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學術(shù)方面的經(jīng)驗，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹?？淇淦湔劇⒉欢b懂的表現(xiàn)是最致命的，這反應(yīng)出你的學風和態(tài)度，給人不踏實的印象。導師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結(jié)果提了一個問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生。第八問：導師們喜歡什么性格的考生?內(nèi)向的性格不是致命弱點內(nèi)向、膽小、靦腆但是有能力的考生，會丟一定的分數(shù)，但不會對錄取結(jié)果產(chǎn)生本質(zhì)的影響。在面試中，我們會對考生進行心理測試，考查考生的團隊精神，這通過他的業(yè)余愛好、參加的活動可以看出。張教授：強烈的求學欲望重過性格健談，說話思路清晰，坦誠不說大話，謙虛，對熱點問題把握很好，這類考生最容易得到導師的青睞。劉教授：合適自己才是好的適合自己的才是最重要的，建議考生在得體的基礎(chǔ)上選擇自己平時經(jīng)常穿的類型，沒必要搞得很花哨或者很正式。很大一部分，占到20%的同等學歷的考生，不同院校，以及不同院校的院系都有一些針對于同等學歷考生的要求，比如四六級，大家一定要帶四六級的原件。提前到還有這樣的一個作用，很多復試現(xiàn)場是需要抽簽的，而且需要進行順序 的排位，甚至有些復試院校還要進行分組。英語復試中的口語部分注重的是同學們說英語的能力。二、描述類的文章有的學校的面試老師會給學生一個題目，讓同學們?nèi)ッ枋觥８鶕?jù)同學以往的經(jīng)驗，我們把這些問題分為這有兩類：一類是關(guān)于學生個人