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崗位技能大練兵大比武動(dòng)員大會(huì)講話[推薦五篇](更新版)

2024-11-09 04:16上一頁面

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【正文】 高速收費(fèi)站崗位練兵技能大比武高速收費(fèi)站崗位練兵技能大比武高速收費(fèi)站崗位練兵技能大比武高速收費(fèi)站崗位練兵技能大比武第四篇:**中心校教師崗位大練兵技能大比武教學(xué)設(shè)計(jì)金盆街道中心校教師崗位大練兵技能大比武教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)課題:統(tǒng)編六年級(jí)語文下冊(cè)——執(zhí)教:平塘縣平湖第二小學(xué)洪發(fā)美時(shí)間:2021年1月25日【教學(xué)目標(biāo)】“臘、粥、膩”等3個(gè)生字,會(huì)寫“臘八粥、感覺、臘肉”等3個(gè)詞語。(2)簡(jiǎn)述急性支氣管炎的診斷依據(jù)。A.羌活 B.桂枝 C.藁本 D.葛根E.白芍60、陽偏衰的病機(jī),主要是指()。A.大汗出 B.氣喘 C.煩躁不安 D.尿少 E.四肢不溫5脾病見黑色為()。特殊情況需延長(zhǎng)有效期的,由開具處方的醫(yī)生注明有效期限,但有效期限最長(zhǎng)不得超過() ()A.流行性出血熱 B.流行性腦脊髓膜炎 C.急性出血性結(jié)膜炎 D.流行性乙型腦炎()級(jí),其中造成患者死亡、重度殘疾的屬()級(jí)。我們一定要以這次“崗位技能大學(xué)習(xí)大練兵大比武”為契機(jī),從全局和戰(zhàn)略高度,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍綜合素質(zhì)建設(shè),全面提高干部業(yè)務(wù)水平,打造一支業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、符合新時(shí)期稅收工作要求的干部隊(duì)伍,為我市地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障。通過這次“崗位練兵行動(dòng)”,使全局稅務(wù)干部人人適應(yīng)崗位、人人精通本職、人人勝任職責(zé),成為各個(gè)職位、崗位的“行家里手”。三是要把集中強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)自練、同事間互學(xué)互練等形式有機(jī)地結(jié)合起來,加強(qiáng)對(duì)練兵活動(dòng)的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)。為組織開展好“全員學(xué)本領(lǐng),崗位大練兵”活動(dòng),我們要結(jié)合今年的工作安排和上級(jí)機(jī)關(guān)的要求,科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案,廣泛發(fā)動(dòng)全局干部職工,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),參練人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。一是要激發(fā)稅務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的熱情,規(guī)范執(zhí)法征管,不斷提高基礎(chǔ)理論和基本技能操作水平,二是要培養(yǎng)練就一支業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的稅收干部隊(duì)伍,切實(shí)提高我局 1 稅收征管整體水平,為推進(jìn)地稅事業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保障,使開發(fā)區(qū)地稅的發(fā)展步入一個(gè)新的階段。我們要通過全員大學(xué)習(xí),全面大練兵、層層大比武,促使我局全體干部立足本職崗位,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動(dòng)和激發(fā)我局干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,同時(shí)通過崗位練兵比武,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。二是要把崗位技能練兵與日常業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,通過技能練兵,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的開展,提高日常工作的效率與質(zhì)量,通過日常工作體現(xiàn)崗位技能練兵的實(shí)際效果。各科領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本科干部開展崗位技能練兵活動(dòng)的組織指導(dǎo),幫助他們解決實(shí)際問題和困難,確保崗位技能練兵活動(dòng)的順利開展。人才培養(yǎng),重在教育。該患者最可能的診斷為()3女性,55歲,國(guó)家公務(wù)員,30年來因丈夫(高級(jí)工程師)有外遇,夫妻感情不佳,總想離婚,但又總舍不得孩子,又怕丟面子,來到心理咨詢門診,想問心理咨詢師,離婚還是不離婚好?此時(shí)心理咨詢師最應(yīng)注意的原則是()腎小球的濾過分?jǐn)?shù)為80%,說明腎小球功能(),但不能說明沒有吸收,但不能說明沒有分泌,沒分泌,有分泌,也不能說明有沒有分泌4擴(kuò)張型心肌病患者的最主要特征:()4處方為開具當(dāng)日有效。A、滅菌,滅菌 B、消毒,消毒 C、消毒,滅菌 D、滅菌,消毒5亡陽的主要癥狀是()。A.濕邪困脾 B.脾胃氣虛 C.脾腎陽虛 D.肝胃不和 E.肝膽濕熱5生用能解肌、透疹、生津、煨用能止瀉,為臨床治療項(xiàng)背強(qiáng)直的要藥,該藥是()。久治不愈的干咳病人,要考慮()可能住院臥床患者起床后突發(fā)呼吸困難、胸痛或呼吸心跳驟停,需高度懷疑()定位不明確的腹痛,即使無板狀腹,如伴腸鳴音消失,高度考慮()年青患者忽然面色蒼白,低血壓,要考慮()抽搐大發(fā)作既往無癲癇病史的患者要考慮()三、簡(jiǎn)答題:(1)簡(jiǎn)述徒手心肺復(fù)蘇操作技術(shù)。體查:面色灰白、強(qiáng)迫坐位、大汗、煩躁、呼吸急促,每分鐘3040次,兩肺滿布濕性啰音和哮鳴音,心率快,肺動(dòng)脈瓣第二心音亢進(jìn)。(要求:、新詞??梢苑譃槟膬刹糠??⑴學(xué)生默讀課文,思考問題。②師引導(dǎo)感悟。五、布置作業(yè),讀出八兒的貪饞可愛。學(xué)校組織十個(gè)年級(jí)組推薦的20多個(gè)教師的校級(jí)選拔賽,歷時(shí)近一個(gè)月,根據(jù)評(píng)委評(píng)分情況,每個(gè)學(xué)科再推薦3人參加片區(qū)大賽。三、主要成績(jī):教師課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。多媒體等新的教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合運(yùn)用中存在一些問題。為此,提出如下的整改措施:認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程標(biāo)準(zhǔn),討論確定教學(xué)內(nèi)容,開展教學(xué)方法的研究。要盡量創(chuàng)造條件,組織青年教師,進(jìn)行所開課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練,特別是實(shí)踐能力的鍛煉。郁山中心校教導(dǎo)處2011年11月24日
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