20xx秋蘇教版語文二年級上冊第22課小動物過冬(更新版)
【正文】 怎么過冬的？） 二、 整體感知。 2．能學(xué)會本課的生字，正確、美觀地書寫生字。理解由生字組成的詞語。 2． 本課的教學(xué)難點是理解不同動物的過冬方式不同。 教學(xué)流程： 一、 導(dǎo)入新課。你們愿意自己讀懂課文嗎？ ，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不添字漏字改字。i ch225。 ，你解決了嗎？ 課文寫了哪些小動物？從哪兒知道的？ 板書：青蛙 小燕子 小蜜蜂 請一位小朋友讀第一節(jié)。 ： 給加粗的字選擇正確的讀音： 商 量 （ li225。 3. 學(xué)寫生字。 商量 哥哥 等到 準(zhǔn)備 泥土 妹妹 護(hù)衛(wèi) ，連一連。 3．抓住關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生去感悟，讓學(xué)生懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。 28 節(jié)。你真聰明！你從哪兒知道的？讀一讀相關(guān)的句子，好嗎？ 生讀第二節(jié)。對了，這好像就叫做 —— 冬眠。 五、 戴頭飾表演。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)練習(xí)： 用下面的偏旁組字： 艸（ ）（ ） ( ) 女（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ） ( ) 日（ ）（ ） ( ) 板書設(shè)計： 22 小動物過冬 燕子 飛往南方 青蛙 鉆到土里 蜜蜂 蜂巢藏蜜
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