【正文】 磨練，在荒島上奮起拼搏。笛福寫的歷險小說，小說的主人公是魯賓遜這時真有點兒恨自己為什么不能再長高些。正當(dāng)我淘米的時候，廚房的燈突然閃了幾下，無力地滅了。”我又充滿了力量經(jīng)過過去時的經(jīng)驗，我倒完垃圾回來時快樂許多。媽媽躺在床身休息，她交給我了一個任務(wù)，把滿桶的垃圾倒了。(出示課件)以下五種條件，你最需要什么呢?(僅選兩個)鈔票——美元 歐元 人民幣知識——天文 地理 醫(yī)學(xué) 化工 哲學(xué)身體——強(qiáng)健的體魄 不怕風(fēng)雨 不怕勞苦心情——愉快的 堅強(qiáng)的工具——各種勞動用品(鋤頭 鍬 斧頭 等可以想象的)學(xué)生挑選 A B C D說說你的理由我們再討論一下：如果遇到這樣的情況，你會選擇什么?在大學(xué)校園在理想的工作中在正常的生活中在與朋友交往中在最危險的情況下(荒島 地震廢墟中等)老師沒有必要為你們創(chuàng)設(shè)各種假如，也沒有必要為你們提供各種選擇，危險和災(zāi)難和在各種各樣的，真正面對時，你還需要的不只是這些，討論一下，你還需要什么來面對危險呢?學(xué)生討論交流：——————堅強(qiáng)的毅力 堅持就是勝利靈活的頭腦 只要思想不放松，辦法總比困難多必勝的信心 我行 我能行———————————— 板書：學(xué)會生存二、面對危險：出示自然災(zāi)害出現(xiàn)的圖片(地震 洪水 山火 毒氣 交通事故 等)看見這些你想到了什么?學(xué)生討論————可以說災(zāi)難的可怕 可以說自己的表現(xiàn) 可以說別人的表現(xiàn)等等，目的在于讓學(xué)生通過交流認(rèn)識危險出來時的場景。……第二篇：學(xué)會生存作文【精選】學(xué)會生存作文匯編6篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章，我真正意識到了一個道理，不管什么時候都要學(xué)會生存。這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到座荒蕪人煙的小島上。我又走到門邊上，鼓起勇氣，問：查水表的還在不在？他還是用那平靜而低沉的聲音回答：在。這兩個實驗都證明了，人和動物都離不開植物。《魯濱孫漂流記》講的是一個叫魯濱孫的英國人喜歡去航海冒險，在一次航海的途中，他遇到了一場風(fēng)暴，與他一起同行的伙伴全都淹死了，只有他免于一死。此時此刻，我意識到我可能會有危險，我想大聲叫，可是萬一他有兇器，我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來，假裝若無其事，繼續(xù)慢慢吞吞的走著，但是我的大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著。我急了沖外面大喊，叫了半天，沒人理我?？粗笫咫x去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。走散后，我氣還未消，一個人自顧自的朝一個方向走去。料也放了進(jìn)去?！澳悴粫蹎?”老師給我們提了一個建議——100元?！敖裉煳覀儗W(xué)求救。早晨，我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，就去做作業(yè)了。人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。三、如有路人問路，直接告訴對方，千萬不要帶對方前往目的地。學(xué)會生存作文2今天，我讀了《 荒野求生》這本書以后，我知道了好多怎樣的逃生方法。學(xué)會生存作文1即將步入初中生活的我，已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點什么力所能及的事了。說干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因為我手太小的緣故吧。這就是我從這本書上得來的救命方法。當(dāng)綁匪捆綁你時，盡量將手腕往外拐，這樣，想逃脫時，往內(nèi)伸，繩子就能輕易松掉。其實，生活是靠自己維持的，要在生活中學(xué)會如何一定要學(xué)會生存?！瓣戝|啟，今天中午，我和爸爸都不在，你要自己做飯了，冰箱里有面條，你按照我說的步驟一步步操作下去。“漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力。”聽了這話，我才恍然大悟。終于我的面好了，吃上一口，十分好吃。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問：“小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧?。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽兀闹邪档溃何疫\氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。例如，我有一次和爸爸媽媽在商場里買東西。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以，不然可能就出不去了。而那個陌生人呢?早就跑了，帽子掉了都沒有回來撿，回到家我和媽媽說了這件事，心里就特別委屈，眼淚直往下淌。他一個人漂流到荒島卻一點兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會躲在一個角落里，一點聲都不敢出！學(xué)會生存作文12前不久，媽媽買回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著說：植物能凈化空氣，人和動物都離不開它。因為那時對立片看多了。誰知剛準(zhǔn)備進(jìn)來的他說：我還有事，先走了。魯濱孫不畏艱險，聰明能干。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎?”我疑惑地說：“沒有呀!我不認(rèn)識你!”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，拐兒童的人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。檢查 交流 學(xué)生所寫的題目三：勵志交流：思想有多遠(yuǎn)，我們就能寫多遠(yuǎn)。我第一關(guān)成功度過了，到了第二關(guān)——過馬路。學(xué)會生存，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對我們每一個人都很重要。而且他習(xí)慣在工具箱中存放一個備用燈泡?！肮媪裂?”我不禁拍手為自己喝彩。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來。此外，小說中的人物對話也是小說的一大特色。最近下埠發(fā)生了一場火災(zāi)，一家四口全部被悶死在家里?；蛘吣脕硪煌八茉谏砩?，趴下來爬出去，因為煙是往上走的，所以上層的煙濃很多。就在我站在陽臺渴望吸上兩口涼爽空氣的時候，突然看到對街那所中學(xué)的屋頂開始冒出縷縷的白煙，接著可怕的火苗迅速上竄，忽然之間火勢如脫韁野馬，潰堤洪水，連成一片，一發(fā)不可收拾。學(xué)會生存正如魯賓遜的28年，時刻都是艱險、陡峭的，也許還有荊棘猛獸等待著我，當(dāng)我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，并順應(yīng)形勢一一克服，最后戰(zhàn)勝那些看上去無法逾越的困難，學(xué)會生存才，最終成為生活的強(qiáng)者?！澳?，我是xx食品調(diào)查局的工作人員032號，請接受我們的調(diào)查。我深深地吸了一口氣，是自己鎮(zhèn)靜下來，平靜地說：“對不起，我現(xiàn)在正忙，稍后接受調(diào)查。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。就在大家離開海灘數(shù)分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現(xiàn)人員傷亡情況。大家都不約而同地從教室里走出去，互相謙讓，井然有序。我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。不平坦的道路上，充滿無數(shù)絆腳石，無數(shù)大石頭，無數(shù)大山。事實告訴我，別人進(jìn)步的同時，我也要追得上。短短幾年，在政策的大力支持下，深圳等地區(qū)，發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)起來。我的父母從來沒有休假過，所以我的周末常常會自己在家里。他剛想敲門，就聽見他的電話響了，電話里面的人跟他說了好多，意思是，電話里面的那個人問他還沒來，他說他好像走錯方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那