【正文】 設(shè)先進單位。（三）是應(yīng)試教育的杠桿作用。有的知而不行，有的知而不完全行，有的知而不行卻要求他人行，是典型的“寬以待己，嚴(yán)于律人”。新時期的青少年交際欲望強烈，希望廣泛參與社會實踐活動。區(qū)綜治委對我區(qū)青少年德育工作多次研究部署，政法委薛書記親臨學(xué)校指導(dǎo)，在社會各界的關(guān)心和支持下，甘州區(qū)陽光成長學(xué)校張掖四中教學(xué)班今天成立了。但是在這過程當(dāng)中也有少部分的學(xué)生沒有積極的參與進來，教師也沒有很好的指導(dǎo)。中隊長：下面我們請現(xiàn)任輔導(dǎo)員X老師講話?！稜T光里的媽媽》配樂}學(xué)生1：我們的班級就是大家庭；親愛的老師，您像我的媽媽。（PPT展示香港回歸時候的江主席在啟動機場的情景）。毛爺爺?shù)囊簧菫檎衽d中華而奮斗的一生，他的一生光芒四射。）學(xué)生①：1949年十月一日，毛澤東主席將第一面五星紅旗在天安門冉冉升起，從此中國人民站起來了。乙：我們在陽光下成長，幸福像花兒一樣開放，春風(fēng)撫摸我們的臉龐，春雨滋潤著我們的心房。自建國以來，有無數(shù)的國家領(lǐng)導(dǎo)人、為了祖國的繁榮，為了我們幸福的生活，為了少年的快樂成長做出了巨大的犧牲和努力。感恩，使我懂得了意不可凡的意義，感恩，讓我的生活更加絢麗多彩。在汶川地震中，有多少人失去了生命失去了親人。讀書，充實了生活，拓寬了視野。他們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求，有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達，有“天行健，君子以自強不息”的氣概??功利在他們眼中隱退，代之而起的是一種感悟與思考，一種經(jīng)受洗禮的鳳凰涅。這苦、樂、思、想的源頭便是我們從書中受到的啟示。當(dāng)我讀書時，我會包它看做一盤精美的菜肴，就像我吃飯一樣，用心來品嘗它，細嚼慢咽地理解透它。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我們的幸福生活是從哪里來的？是中國共產(chǎn)黨給予的，一切的一切都是黨用愛的陽光為我們照亮，鮮花開滿的康莊大道是無私奉獻的黨為我們開辟。現(xiàn)在呢，與以往的舊時代不同了！我們?nèi)タh城的公交車20分鐘一趟，坐上公共汽車快捷、方便、舒適。他像冉冉初升的紅日照亮了封建黑暗的舊世界，喚醒了燦爛多姿的新明天。剛邁入小學(xué)，是興奮，是激動，后來慢慢地轉(zhuǎn)化為平淡，最后慢慢適應(yīng)。積極向上，陽光向上。我們饑渴，我們渴望光明的到來以及對光明灼熱的追求；我們渴望飛向理想撲向火苗完成自己的夢想?！彪y道這就是成長中的我們？我覺得不。第一篇：在陽光下幸福成長在陽光下成長從不會有人說，世界處處存在陰霾；從不會有人說，他從來沒有快樂過；從不會有人說，他從沒悅納過自己。大人們說：“成長中的少年，是迷茫的，是昏沉的，是容易頹廢的。我們是正步入社會的少年，是正在撲向火苗的飛蛾。這就是我們，渴望獨立，頑強拼搏的21世紀(jì)少年。長大了，就等于告別了依賴，我們得學(xué)會自己的事情自己做，不能再依賴父母；我們得學(xué)會獨立完成事情，不能把什么都丟給父母；我們得學(xué)會堅強，因為長大后的世界容不得軟弱，長大后的世界不相信眼淚。今年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，91年的豐功偉績，91個春夏秋冬，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。去北京、上海旅游觀光，更是難以想象。祖國是園丁，我們就是園丁辛勤培育的果實；祖國是沃土，我們就是那一朵朵婀娜多姿的鮮花；祖國是藍天，我們就是自由翱翔的鳥兒；祖國是江河，我們就是無憂無慮的魚兒； 祖國是母親，我們就是她用甘甜乳汁哺育出的孩子。而讀書的方法也有多種，毛澤東爺爺是文學(xué)家、政治家、軍事家，而他所有的功成名就都來源于他特殊的讀書方法——“三復(fù)四溫”式閱讀和“不動筆墨不讀書”，他在青年時期就讀了許多書，并且不斷重溫。但要會創(chuàng)造自己的東西，也必須要有真才實學(xué)，只有讀書才能擴大我們隊世界的認識面，所以高爾基說：“書是人類進步的階梯！”?！奔毤毜叵胂?，人生好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂、有困苦；也會有所思、有所想。屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著；杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫。是書充實了我們的生活，教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c，揚起了我們生命長河的風(fēng)帆。因為有了這樣的想法，因此，我總是認為時間還很長今天沒做完的事情明天再做也不遲，總認為自己的父母親都還年輕身體也很健康不需要感恩，還總認為離升學(xué)考試很早，每次上課總是左耳朵進右耳多出。旭日東升，我迎接著清晨的陽光，給了太陽一個甜甜的微笑；上課時面對著老師的批評，我點了點頭，回到家中，吃著香噴噴的飯菜，讓我想為媽媽獻上一杯熱騰騰的水，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)媽媽變得更年親了，在放學(xué)路上，扶起摔倒的弟弟，他擦干眼淚笑了。利用各種形式、各種媒體、各種渠道，向少年兒童展示黨為我們創(chuàng)造美好生活的艱苦歷史，讓孩子們在學(xué)習(xí)黨的歷史的過程中明白現(xiàn)在美好生活的來之不易！了解偉人的豐功偉績。雨露哺育著我們，陽光親吻著我們的臉龐。第一小隊七名學(xué)生手拿國旗、紅領(lǐng)巾、標(biāo)語、小紅旗排好一個小型方陣。學(xué)生1：這樣美好的日子里，我們首先一起緬懷毛澤東主席立下的豐功偉績。江澤民也是我們中國的一代偉人，為了祖國的繁榮昌盛，他不辭辛苦，我們深深的感謝他。{四個學(xué)生誦《長大后我就成了你》，有部分和全班共同配合。四、珍藏心中的理想?！霸陉柟庀滦腋３砷L”活動方案的總結(jié)在學(xué)生的積極配合下，這活動圓滿的結(jié)束。黨和政府對青少年德育教育、健康成長親切關(guān)懷，對推進公民思想道德建設(shè)，提高全民素質(zhì)高度重視。4．喜歡交際，渴望參與社會活動。中學(xué)生的知與行在很大程度上是脫節(jié)的。青少年通過電視、網(wǎng)絡(luò)、書刊等媒體接觸到一些校園戀情、敲詐勒索、江湖義氣、暴力事件等，對青少年的成長起著誤導(dǎo)的作用，而大眾傳媒的日益開放性、商業(yè)性和娛樂性、傳播途徑多樣化等特點，都會導(dǎo)致青少年不良道德觀念和道德行為的產(chǎn)生。學(xué)校有著先天的優(yōu)勢可以及時把握青少年的道德狀況，并能夠有針對性地、系統(tǒng)地開展德育工作。其次，要熱愛自己的事業(yè)，做一名心胸豁達的教師。四要追求陽光，積極進取。（二）構(gòu)建“三聲”陽光校園模塊。各位老師，同學(xué)們，“青青園中葵，朝露