【正文】 何更好的應(yīng)用線條。三、講授新課：欣賞課件（流動的河流、靜止的公路、地平線等），說一說，看到了什么樣線條，給人什么感覺？師小結(jié)：流動的河流展現(xiàn)的是曲線，有動感，而公路和地平線是靜止的直線。表現(xiàn) 課時：1課時 教學(xué)目的：觀察平行和彎曲的線條，使學(xué)生認(rèn)識線條的曲直在視覺反應(yīng)上產(chǎn)生的靜止和流動的感覺。B、畫面造型可以抽象的，也可以具體的。體驗色彩給人的不同感受。在《校徽設(shè)計》一課中，設(shè)計課后拓展作業(yè)為：為我們自己的學(xué)校設(shè)計一枚校徽。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程；以各種豐富多彩的活動方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗；在美術(shù)活動過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等。三、提高課堂教學(xué)效率，貫徹新課程理念的具體措施根據(jù)本班學(xué)生實際與個人的目標(biāo)，抓住新課程理念的一個點(diǎn)談本學(xué)期的具體措施（合作的學(xué)習(xí)方式、學(xué)科實踐活動、創(chuàng)造性的培養(yǎng)、電教輔助教學(xué)、評價的改革、減負(fù)手段等）合作的學(xué)習(xí)方式：提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平，也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展；學(xué)生仍然按照上學(xué)期分好的小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，鼓勵合作與探究，合作作業(yè)以組為單位進(jìn)行評價。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)過程變成人的主體性、創(chuàng)造性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過程，并在這一過程中把發(fā)現(xiàn)、探究、研討等認(rèn)識活動突顯出來，從而使每一個學(xué)生真正成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生自己在探究中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、創(chuàng)造性地解決問題，進(jìn)而發(fā)展綜合實踐能力。教學(xué)難點(diǎn)：知道冷、暖色調(diào)各有哪些顏色。展示作品，引導(dǎo)評價。教學(xué)難點(diǎn): 用不同的線條表達(dá)流動和靜止的感覺。以直觀的圖片讓學(xué)生感受線條的曲直與動態(tài)的關(guān)系。倡導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中的創(chuàng)新意識，對學(xué)生的創(chuàng)新畫法給予表揚(yáng)，及時鼓勵好的作業(yè)。學(xué)具：彩紙、剪刀、雙面膠、油畫棒等。請同學(xué)形容一下不同的節(jié)奏給人的感受。教學(xué)反思：第4課 變一變課型：造型教學(xué)過程：一、引導(dǎo)階段出現(xiàn)范例引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另曲線分割必須先用硬紙皮做一把特殊的尺子，再畫線；用尺子對準(zhǔn)線，左手壓實，右手持刀裁剪。三、展示評議：開辟展示小平臺，讓學(xué)生互相欣賞，評出最佳造型獎、巧手獎??你喜歡誰的作品，為什么？你認(rèn)為還有什么需要改進(jìn)的？四、課后拓展：將制作好的作品掛在自己的書桌上。教學(xué)重點(diǎn)：從感受色彩對比以及產(chǎn)生美的效果，培養(yǎng)學(xué)生對色彩美的表現(xiàn)力。讓學(xué)生總結(jié)冷暖色的特點(diǎn)，檢驗學(xué)生對知識的掌握情況，過渡導(dǎo)入新知，并以排列色相來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。B、繪畫中色彩的運(yùn)用（進(jìn)入繪畫色彩的運(yùn)用版塊）。準(zhǔn)備幾幅有圖案和文字位置的設(shè)計小樣圖稿，供學(xué)生設(shè)計時參考。三、學(xué)生作業(yè)：用學(xué)過的裝飾或?qū)憣嵗L畫的知識技能設(shè)計出一至幾款日記本封面小稿，擇優(yōu)選用。課第五篇：二年級美術(shù)教案封面（定稿）巷道鎮(zhèn)中心小學(xué)教師備課教案（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）任教學(xué)科：美術(shù)任教班級：二年級 任教老師：臺縣巷道鎮(zhèn)巷道中心小高學(xué)