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名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導發(fā)言稿及擴展資料(更新版)

2024-11-09 02:04上一頁面

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【正文】 中,今天又迎來了名師工作室正式掛牌的日子,人逢喜事精神爽,作為一名名師工作室的主持人,我倍感振奮。在教學實踐中更新教育觀念,提高師德修養(yǎng)和文化素養(yǎng),增強創(chuàng)新意識和科研能力,努力成為學習型、研究型、專家型的學科帶頭人和骨干教師。我校名師工作室的成立也必將充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)、輻射指導作用,為優(yōu)秀教師的成長提供機會,搭建舞臺,從而打造實驗小學優(yōu)質(zhì)教育品牌。以高度的敬業(yè)精神、執(zhí)著的追求,致力于專業(yè)發(fā)展,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,加強學習研修,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的`引領(lǐng)、示范、輻射作用。工作室將以學術(shù)交流、專題研究、教藝切磋、互動提高為宗旨,以“成就音樂名師,帶動學科成長”為基本目標,打造一個互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。衷心希望首批盟級數(shù)學“名師工作室”領(lǐng)銜人、全體工作室成員,能把握契機,明確目標,踏實工作,早日成長為一名優(yōu)秀的教師?!苯逃慕】党掷m(xù)發(fā)展需要的39。今天,隨著兩位名師工作室的成立,xx鎮(zhèn)師資建設(shè)工作又步入了一個新的起點。首先,我要向到會的教育局、xx鎮(zhèn)政府領(lǐng)導表示熱烈的39?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園。名師團隊工作室是以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心,以教育科研為先導,以課堂教學為主陣地,以網(wǎng)絡(luò)為交流載體,融科學性、實踐性、研究性于一體的教師研修團隊,是名師引領(lǐng)教師共同成長的一個具體實踐。我們應當明白:一份耕耘一份收獲,沒有今天付出的苦,那來明天收獲的甜?你們永遠要相信“機遇偏愛有準備的頭腦”。并且因為我在完全不知情的情況下率先把自己的工作室研修方向確定為“初中班主任工作研究”,我這大概就叫“走別人的路,讓別人無路可走”――在此對xx老師表示歉意(笑)。、老朋友,我認識xx老師相對晚一些,但也已經(jīng)是十多年的老搭檔;至于周xx老師,算起來也已經(jīng)是20多年了,因為她的老公和我是30多年的摯友。33年來,實驗中學雖七異校名,但我們始終初心不改。同時希望我們的領(lǐng)導和專家對名師工作室多加指導,將你們對教育的情懷散播給世紀星的每個人,讓“傾情教育,獻身教育”的思想在世紀星生根發(fā)芽、茁壯成長。最后懇請各級領(lǐng)導繼續(xù)支持和關(guān)注我校體育名師工作室的發(fā)展,也預祝名師工作室取得豐碩成果?!斌w育教育的健康持續(xù)發(fā)展需要的不是一名優(yōu)秀的體育教師,而是一支優(yōu)秀的體育教師隊伍。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。相信在各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)注下,我校體育名師工作室全體成員一定能不畏艱苦、積極努力,進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧,不斷提升教學水平和科研能力,肩負責任,不辱使命,為我校乃至于我區(qū)體育教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,為辦好讓人民滿意的教育做出大家應有的貢獻。希望名師工作室狠抓教師培養(yǎng),努力提高名師工作室的工作質(zhì)量,增進名師工作室的發(fā)展活力。也是靠了這種拼搏精神,我們?nèi)斯ぐ嶙吡?000多方土方,挖出了今天的那塊籃球場。這表明,我們在教師隊伍建設(shè)上又邁出了重要的具有標志意義的一步。現(xiàn)在,作為ZT市首屆名班主任,xx老師的工作室之所以把他的研修方向確定為“家校聯(lián)合與家庭教育研究”,完全是因為他對自己的能力估計不足,早早地加入了我的工作室(笑),至今是我工作室的核心成員。在這個過程中,你們會體會到激情和樂趣,但也可能會感受到痛苦和煎熬。又一重要舉措。二是工作室成員要珍惜學習機會,抓住機遇。名師工作室掛牌儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:上午好!十一月,秋風送爽,在這碩果累累、金色飄香、喜慶豐收的美好時節(jié),今天,我們聚集在這里,隆重慶祝xx鎮(zhèn)孟紀軍、倪芳華名師工作室的成立暨xx鎮(zhèn)師資建設(shè)工作會議的召開。我們的師資建設(shè)也取得了一定的成績,目前,我們在職教師中有1名xx省特級教師,5名鎮(zhèn)江市學科帶頭人,4名鎮(zhèn)江市骨干教師,55名句容市骨干教師?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園。大家要嚴格按照《錫林郭勒盟名師工作室建設(shè)和管理辦法》,切實履行好主持人和成員的職責,充分發(fā)揮出示范引領(lǐng)和輻射作用,進一步錘煉和積淀個人教育教學智慧,不斷提升教學水平和科研能力,肩負責任,不辱使命,積極推動我盟教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,為我盟教育質(zhì)量的進一步提升,辦好讓人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。本工作室以中小學音樂教育為研究領(lǐng)域,立足課堂,為全區(qū)音樂教師的成長搭建階梯,提高教師專業(yè)化水平。今天,在這里,我代表名師工作室全體成員鄭重承諾:第一,認真學習《江西省中小學名師工作室建設(shè)工程實施方案》的相關(guān)要求,努力履行工作室成員的職責。意在充分發(fā)揮高水平教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,建立起全市優(yōu)秀教師間的合作互動,促進全市教育事業(yè)科學、均衡、特色、全面發(fā)展。名師工作室的`成員,要珍惜這一難得的機會,努力向名師學習看齊,把做一名優(yōu)秀的教師當作崇高的事業(yè)和追求,虛心請教、勤奮學習、善于思考、勇于實踐、大膽探索、敢于創(chuàng)新,繼承名師們的寶貴財富并發(fā)揚光大。學校會想盡辦法,克服困難,提供條件保障,為工作室的建設(shè)提供必要的空間和時間,最大限度地發(fā)揮名師工作室的“傳、幫、帶”作用,打造實驗小學優(yōu)質(zhì)教育品牌!讓我們在工作中不斷探索,不斷攀登,向著更高的目標邁出堅定的步伐!最后祝各位領(lǐng)導、老師們身體健康、工作愉快。我們結(jié)合自己的教學實踐經(jīng)驗,一遍又一遍地研讀教材,不厭其煩地查閱各種相關(guān)資料,常常為編寫中的某一問題未得解決廢寢忘食;編寫組成員們湊在一起的時候,也是常常為編寫中的某一問題商討得熱火朝天。今年7月,得知自己的工作室被評為優(yōu)秀XX市名師工作室,我欣喜且感恩。作為一名名師人選,我在振奮于我們有這么好的教育教學環(huán)境的同時,更感動于局領(lǐng)導對名師培養(yǎng)工作的重視和關(guān)懷
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