【正文】 學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，如改錯(cuò)本、預(yù)習(xí)本等，落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”“三段八環(huán)節(jié)”的教學(xué)改革措施，以大面積提高七年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，齊心協(xié)力，同心同德。五、其它方面共同探討制訂月考、期中測(cè)試、期末測(cè)試的內(nèi)容和計(jì)劃。對(duì)本組教師教學(xué)有新意的方面進(jìn)行肯定且推出本組觀摩、研究課，以供大家共同研究探討。其他的教師給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議。三、備課組的具體工作集體備課，共同探討教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，課時(shí)分配，教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。第三篇：初一上期英語備課組總結(jié)七年級(jí)（初14級(jí)）上期英語備課組總結(jié)成都市大彎至佳萬成志忙碌的一學(xué)期接近尾聲了！在本學(xué)期中，按照學(xué)校教務(wù)處安排，結(jié)合英語教研組本學(xué)期工作計(jì)劃和年級(jí)組本學(xué)期工作安排，我們七年級(jí)的5位備課組成員為提高我們年級(jí)英語教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，滿腔熱情、辛勤耕耘，通力合作，圓滿地完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的平面圖形——直線、射線、線段和角。通過實(shí)例進(jìn)一步感受大數(shù)，并能用科學(xué)記數(shù)法表示。教學(xué)目的：第一章　通過實(shí)際例子，感受引入負(fù)數(shù)的必要性。通過本章的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生了解有理數(shù)產(chǎn)生的必要性、有理數(shù)的意義，能夠從事有理數(shù)運(yùn)算，體會(huì)“數(shù)的擴(kuò)張”的一致性，并能解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際問題。課后：1)重視對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度的分析；2)重視課后的反思工作，反思課中教學(xué)形為與效果，改進(jìn)教學(xué)行為；3)重視訓(xùn)練的有效性，關(guān)注學(xué)生完成練習(xí)的自主性與獨(dú)立性。安排羅杰老師、許發(fā)明老師、周勇老師各上一堂校公開課。時(shí)間：11月19日，地點(diǎn)：古藺鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)。時(shí)間：10月22日，地點(diǎn)：古藺鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)。二、教學(xué)進(jìn)度：七年級(jí)人教版新教材上冊(cè)上完，下冊(cè)內(nèi)容爭(zhēng)取上一至兩章。如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；等等。一、工作目標(biāo)：1．深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材。2．許發(fā)明老師公開課。6．七年級(jí)新教材集體備課。10．七年級(jí)新教材集體備課。五、在下階段的教學(xué)實(shí)踐中擬采取以下措施。我們備課組將以新課程理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，不斷地探索有效的學(xué)習(xí)方法和策略，不斷的提高課堂教學(xué)效率，積極的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的各方面能力。第3章“圖形認(rèn)識(shí)初步”的主要內(nèi)容是圖形的初步認(rèn)識(shí)，教科書首先從大量的實(shí)例入手，讓學(xué)生從生活中的物體中抽象出一些常見的幾何圖形，認(rèn)識(shí)常見的幾何圖形以及進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體，在此基礎(chǔ)上，通過從不同方向看立體圖形和展開立體圖形等活動(dòng)，在立體圖形與平面圖形的轉(zhuǎn)換中發(fā)展學(xué)生的空間觀念。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值（絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母），會(huì)比較有理數(shù)的大小。通過觀察、歸納得出等式的性質(zhì)，能利用它們探究一元一次方程的解法。掌握劃記法，會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)；體會(huì)表格在整理數(shù)據(jù)中的作用。用“三段八環(huán)節(jié)”新課堂教學(xué)模式；了解學(xué)生情況，要求學(xué)生了解初中英語教學(xué)和小學(xué)英語學(xué)習(xí)的區(qū)別。既集合了大家的力量、才智和經(jīng)驗(yàn)又加強(qiáng)備課組教師的團(tuán)結(jié)，充分體現(xiàn)了合作的團(tuán)隊(duì)精神。集體備課的拓展。四、教研教改方面一學(xué)期來，備課組積極開展教研教改活動(dòng)。搞好英語組特色教學(xué)活動(dòng)，開設(shè)英語選修課和卓越學(xué)院，極大地提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣。我們?yōu)榱颂岣邇?yōu)秀率，我們?cè)诮虒W(xué)中滲透分類討論、類比、整體代入等數(shù)學(xué)思想方法，拓展學(xué)生思維，同時(shí)精心挑選了一部分習(xí)題，布置每日一題讓基礎(chǔ)好的學(xué)生做，提高他們解決問題能力，教師一對(duì)一批改效果較好。其實(shí)，過程當(dāng)然重要，不過結(jié)果更加重要。三、學(xué)情分析我們對(duì)學(xué)生上學(xué)期的成都市摸底考試成績(jī)做了認(rèn)真分析，從考試成績(jī)看，學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)過手很差，因此應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)習(xí)過程中形成一些基本的思路。整個(gè)組內(nèi)配合非常默契，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長補(bǔ)短，誰都不甘心落后，形成了一個(gè)強(qiáng)大的集體，使我們圓滿地完成了教學(xué)工作，取得了比較滿意的成績(jī)，本學(xué)期的一次