【正文】 化，實現“美景入眼，凈化心靈”的目的。愛護每一片草地，每一棵樹木。二、活動實施階段杜絕在校園內吃零食現象。通過創(chuàng)建，我們深深體會到，師生對環(huán)境問題的更加重視了，綠色理念正在逐步形成，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺行為。清除白色垃圾活動。有的同學積極做起了文明監(jiān)督員，對那些不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境的行為進行監(jiān)督或舉報。在學校的管理過程中，堅持制度規(guī)范和人文化管理相結合，落實以人為本的思想。學校有計劃、有目標地實施校園綠化工程和校園景點建設，種植各種花卉樹木。把綠色學校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學和管理中，使之成為素質教育的重要內容，長期扎實的開展下去。充分認識綠色學校的實質，是取得創(chuàng)建實效的前提。其次，可以開展一系列活動使學生真正參與進來。第一篇：創(chuàng)建綠色校園活動開展創(chuàng)建綠色校園活動為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，提升學生的環(huán)保意識，構建綠色校園，推進學校建設節(jié)約型校園的步伐，從而全面促進學校各項工作的和諧發(fā)展。結合世界地球日這一環(huán)境教育的最佳時機，充分發(fā)揮墻報、晨會、團隊會和班會的宣傳教育作用，在師生當中廣泛開展“愛護花草樹木”、“寧栽一棵樹，勿折一枝花”等方面的教育，并開展以“怎樣創(chuàng)建綠色校園”為主題的班會，將校園廣播站充分利用起來宣傳綠色、環(huán)保知識，使全體學生從思想上充分認識到創(chuàng)建綠色校園的重要性和迫切性，在全校大造創(chuàng)建綠色校園的聲勢，使全體師生對此項活動高度重視起來。第二中學明天會更加美好！第二篇：創(chuàng)建綠色校園活動總結創(chuàng)建“綠色學?！笨偨Y府店鎮(zhèn)實驗小學2009年9月1日創(chuàng)建綠色校園活動總結從提出創(chuàng)建綠色校園活動以來，學校領導和教職工高度重視，開展了扎實有效的創(chuàng)建活動，創(chuàng)建氛圍濃厚，效果顯著，在創(chuàng)建工作中，我校著重抓好以下幾項工作：一、健全組織、制定計劃，形成方案。領導小組制定創(chuàng)建計劃和實施方案，明確了分工和職責。創(chuàng)建一個優(yōu)美、潔凈、健康、向上的校園環(huán)境，這是我們學校工作的重要方面。學校在重視校園自然環(huán)境建設的同時，也高度重視人文環(huán)境的建設，努力營造學校內部團結寬松的工作氛圍，構建和諧校園。為了培養(yǎng)學生良好的生活習慣，在全校開展了“彎彎腰，垃圾不見了”的教育活動，召開專題班會進行討論，對少數亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。為引導廣大隊員關注環(huán)境，關注環(huán)保、提高環(huán)境保護意識、形成良好的生活習慣，我校各中隊開展了“從我做起、從現在做起、從點滴做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動”等活動，學生們在學校在政教處及部分家長的帶領下，到街道、公園等定期為綠色植物澆水、捉蟲、清除枯葉??使它們長得更茂盛。在創(chuàng)建過程中，學校堅持把創(chuàng)建工作與學校的日常教育和管理結合起來，把環(huán)境教育落實到育人的各個環(huán)節(jié)之中。成立活動監(jiān)督小組，做好活動實施記錄。積極參與校園花草樹木的保護活動。讓學生確實感受到是地球養(yǎng)育了我們，地球只有一個，從而增強愛護地球、保護地球的責任感；讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活，從而形成保護環(huán)境的自覺行動。8．開展變“廢”為“寶”的活動。沿著密山市區(qū)驅車北上，越過農墾城，環(huán)繞將軍湖，行車20公里，就進入了富饒美麗的山鄉(xiāng)——富源。尤其在2013年6月雞西市開展“踐行綠色發(fā)展理念，推動雞西綠色發(fā)展”的主題實踐中，富源中心學校的環(huán)境保護工作，綠色發(fā)展工作又躍上了一個新臺階。學校成立了由校長趙惠剛任組長、政教主任曹文濤任副組長、全體班主任為成員的創(chuàng)建綠色學校領導小組，負責規(guī)劃、指導全校的創(chuàng)建工作。抓綠化建設。由于加強了教育，學生亂扔垃圾的行為大為減少，每天的垃圾總量相對少了。班級以環(huán)保教育為主題，積極開展綜合實踐活動，使學生受到一次生動的環(huán)境教育。表現突出的中隊有，唐雙的二年三班，靳光宗的五年一班，馮淑琴的四年二班清除白色垃圾活動。每個地方都有班級專門負責，培養(yǎng)孩子們自我管護