【正文】 這次會(huì)議的另一個(gè)特色就表現(xiàn)在我們不僅討論了這次的暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的影響，我們還分析了此次社會(huì)實(shí)踐成果對(duì)于象山當(dāng)?shù)鼐用竦挠绊?，通過(guò)此次的實(shí)踐，象山居民充分感受到了我們對(duì)他們的深切關(guān)懷，增添了戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的勇氣，促進(jìn)了社會(huì)和諧，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份自己的力量。xx年7月11號(hào)對(duì)于我們這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)讓人難忘的日子，今天燦鴻臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，這個(gè)號(hào)稱史上的最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，風(fēng)力已經(jīng)達(dá)到17級(jí)，其破壞力是不可想象的，原本計(jì)劃今天出發(fā)奔赴象山考察的行程不得已推遲，究竟什么時(shí)候開始還是個(gè)未知數(shù)，如此強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)我們也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束，到了晚上，我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)召開了緊急會(huì)議，我們的第一次正式會(huì)議就在這樣的一個(gè)背景之下開始了，這次的會(huì)議標(biāo)志著我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正開始凝聚，開始團(tuán)結(jié)，開始進(jìn)取，開始向成功邁進(jìn)，這次的緊急會(huì)議的意義對(duì)于我們這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來(lái)。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。4)。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠(chéng)、活力、膽量。僅有銷售與服務(wù)質(zhì)量同步時(shí)，才能贏得顧客的滿意，才能為公司留住更多的顧客，爭(zhēng)取新顧客。大方、主動(dòng)，讓顧客感覺到我們的真誠(chéng)和熱情，讓他們找到作為“上帝”的感覺，那么我們的促銷工作就會(huì)有很大的提高。工作需要活力活力就像催化劑。當(dāng)我對(duì)產(chǎn)品了如指掌，掌握溝通技巧后，銷售不再是令我生畏的困難。我想過(guò)放棄，當(dāng)初的雄心壯志不見了。了解顧客需求，xx電視是家用還是饋贈(zèng)，是購(gòu)買一般的還是高檔的，這些都是要經(jīng)過(guò)進(jìn)取詢問，耐心傾聽得來(lái)。幾天后我已基本能應(yīng)對(duì)銷售。植根中國(guó)，xx在廣東、江蘇、長(zhǎng)春、合肥等地建立數(shù)字工業(yè)園，在北京、上海、深圳、成都設(shè)立研發(fā)基地，在中國(guó)30多個(gè)省市區(qū)設(shè)立200余個(gè)營(yíng)銷分支機(jī)構(gòu)，擁有遍及全國(guó)的30000余個(gè)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)和1余個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；融入全球，xx在印尼、澳大利亞、捷克、韓國(guó)等國(guó)投資設(shè)廠，在美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、印度、烏克蘭、土耳其、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、泰國(guó)等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，為全球100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)供給產(chǎn)品與服務(wù)。實(shí)踐任務(wù)：專賣店負(fù)責(zé)電視銷售工作。平靜的日子雖歡樂也讓我隱約有了對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。他們還建議，大學(xué)生可根據(jù)自己將來(lái)的就業(yè)方向，預(yù)先到有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)考察，結(jié)合企業(yè)的不同需求來(lái)隨時(shí)調(diào)整自己，以符合企業(yè)的需求。根據(jù)我們的調(diào)查研究可以得出企業(yè)看重求職大學(xué)生的專業(yè)課成績(jī)的同時(shí)，更傾向于招收有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入企業(yè)了解社會(huì)，合理安排自己的大學(xué)時(shí)光。將尖端大學(xué)生人才從發(fā)達(dá)城市的大中型企業(yè)吸引回本地企業(yè)就業(yè)。據(jù)了解，政府為鼓勵(lì)、支持、扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)為大學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和研究創(chuàng)新搭建了的平臺(tái)。一些大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)臵也有較大的盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成供給嚴(yán)重大于需求。然而，據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)仍有3%的企業(yè)認(rèn)為個(gè)別大學(xué)生在對(duì)待工作中，面對(duì)自己的錯(cuò)誤采取了回避態(tài)度或者僥幸心理；在大學(xué)生應(yīng)聘過(guò)程中也曾多次出現(xiàn)夸大簡(jiǎn)歷內(nèi)容的情況，如只是在社團(tuán)中的一員卻夸大為組織領(lǐng)導(dǎo)的骨干，虛報(bào)一些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的形象。（三）紹興各企業(yè)能提供真正契合大學(xué)生就業(yè)的崗位并不多。例如，中成控股集團(tuán)有限公司采取精簡(jiǎn)部門的措施，使得每個(gè)部門人數(shù)不多于3人?！焙翢o(wú)疑問地，今年紹興地區(qū)在用人方面的供求矛盾會(huì)更加突出。同時(shí)，我們通過(guò)對(duì)各企業(yè)各部門發(fā)放“大學(xué)生就業(yè)問題（企業(yè)）調(diào)查問卷”，搜集了各企業(yè)從業(yè)人員對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的看法，從而得出了極具價(jià)值性的數(shù)據(jù)。只有這樣才更好地處理留守兒童和外出打工父母對(duì)孩子關(guān)心照顧不周等問題。讓孩子感受到父母是關(guān)心他們的。留守兒童安全存在一定隱患如留守兒童獨(dú)自在家或路邊玩耍，路上車輛較多，而老人無(wú)暇顧及，造成農(nóng)村火災(zāi)或觸電事故時(shí)有發(fā)生，安全存在一定隱患。在學(xué)習(xí)方面，63%的留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，24%的留守兒童表示自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識(shí)字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒有條件。留守兒童在生活、教育上的問題從調(diào)查的兒童中來(lái)看，由于爺爺奶奶或者是其他的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的年紀(jì)一般比較大或者工作繁重，沒有更多的精力和耐心管教孩子，很多情況下只能保證孩子們的吃飯以及身體健康。孩子們留在里，一天天長(zhǎng)大，他們認(rèn)為家長(zhǎng)從來(lái)沒有關(guān)心過(guò)他們，把他們生出來(lái)就再也沒有管過(guò)，從來(lái)沒有問問他們，他們需要的是什么。但不管是放在家里還是送到寄宿學(xué)校。摘要：現(xiàn)在留守兒童問題從1990年以后愈來(lái)愈嚴(yán)重，大部分的留守兒童在家跟著爺爺奶奶或者放在寄宿學(xué)。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合，暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì)，也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。埋頭苦讀，繼續(xù)深造:近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，加入WTO后就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，“知識(shí)就是力量”越來(lái)越激勵(lì)著那些有志學(xué)子，“專升本”、“出國(guó)”、“考研”成為很多大學(xué)生的選擇，繼續(xù)深造以滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的更高要求，暑假則成為這些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時(shí)期”?！盁o(wú)聊”一族 :在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計(jì)劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng)，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地?zé)o聊，短暫的兩個(gè)月就像流水一樣一去不復(fù)返。但不管是在家里來(lái)是放在學(xué)校，孩子的身心健康始終沒能得到很好的發(fā)展。在某些方面來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有一點(diǎn)改變，但也總是少數(shù)的。有的不是在街上當(dāng)混混就是在教室里睡覺。%的孩子對(duì)待學(xué)校作業(yè)的態(tài)度是草草應(yīng)付得過(guò)且過(guò)，%的孩子看電視沒有節(jié)制。留守兒童普遍存在心理問題留守兒童之所以產(chǎn)生心理問題，首先是年齡，因?yàn)樗麄兇蠖喽荚谑鍤q以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而他們的父母在自己的孩子出生才幾個(gè)月或一周歲后，就外出務(wù)工，長(zhǎng)期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，導(dǎo)致心理失衡。很多孩子在行為表現(xiàn)上有異于其他同齡的孩子，比如學(xué)習(xí)性格孤僻，不善于人交流，自卑，脾氣暴躁等等。但隨著大學(xué)生數(shù)量增加以及金融危機(jī)的影響，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。這些標(biāo)題的言下之意可以匯聚成一個(gè)書名——畢業(yè)那天我們一起失業(yè)。今年是金融危機(jī)影響下的第三年，各行各業(yè)都在不同程度上地受到了波及。經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)49%的企業(yè)能夠提供給大學(xué)生的薪資是12001600元/月，%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上。各技術(shù)等級(jí)的勞動(dòng)力呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，技能型人才短缺，致使出現(xiàn)了部分工科類大學(xué)生在校期間又到勞動(dòng)部門開設(shè)的技工培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)拿到技能等級(jí)證書，以增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。從2003年開始，本科畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加。一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生理論功底不系統(tǒng)，應(yīng)有的動(dòng)手能力也不強(qiáng)。企業(yè)密切配合政府出臺(tái)的相關(guān)政策，承諾愿意為大學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。清除不切合實(shí)際的“理想主義”，拋棄眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的不實(shí)心態(tài)，樹立一步一個(gè)腳印的就業(yè)觀念。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)，使大學(xué)生對(duì)就業(yè)有良好的心理準(zhǔn)備，理解今天的勞動(dòng)力市場(chǎng)是買方市場(chǎng)，理解社會(huì)需求的變化，理解在選擇職業(yè)過(guò)程中存在的各種問題，使之提高就業(yè)能力、工作能力、職位轉(zhuǎn)化能力，并了解自己，掌握就業(yè)的方法，掌握就業(yè)政策，并且積極開展大學(xué)生就業(yè)招聘和雙向選擇活動(dòng)。(五)學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自身的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。這既是大眾化教育的必然結(jié)果，也是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、職業(yè)崗位結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的表現(xiàn)。所以，在考試結(jié)束后我立即聯(lián)系到xx電視成都銷售分公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理張繼幫，申請(qǐng)一份暑期兼職工作。（三）實(shí)踐單位簡(jiǎn)介xx始創(chuàng)于1958年，公司前身國(guó)營(yíng)xx機(jī)器廠是我國(guó)“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。我認(rèn)真觀察業(yè)務(wù)經(jīng)理怎樣迎接顧客，吸引顧客，留住顧客，最終成功賣出產(chǎn)品。這樣，一天的工作開始了。我發(fā)現(xiàn)顧客們并不像當(dāng)初想象的那樣冷漠，只要你從容不迫的應(yīng)付，溝通會(huì)很愉快。吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向業(yè)務(wù)經(jīng)理請(qǐng)教，在實(shí)踐中摸索。商場(chǎng)似戰(zhàn)場(chǎng)，不了解對(duì)手，盲目作戰(zhàn)很難取得勝利。擁有活力，工作的熱情高漲，在出現(xiàn)困難時(shí)進(jìn)取尋找解決問題的方法。當(dāng)需要人才時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)度。其次，我發(fā)現(xiàn)自我成長(zhǎng)了許多。我將在日后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲?？紤]到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。，目標(biāo)明確。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海，如果沒有實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮，如果沒有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)走到今天，或許連建立的機(jī)會(huì)都沒有。然而，并非事事都能一帆風(fēng)順，由于是暑假工，很多公司都不錄用。二：了解社會(huì)在這兩個(gè)月不到的時(shí)間里，我腦海中印象最深刻的，要數(shù)這里的大老板，他的笑很真誠(chéng)，每當(dāng)看到他釋懷的笑，作為員工的我們都鼓足干勁，為公司，為自己賣力。這個(gè)傻丫頭逗得我哈哈大笑，我想這就是屬于十五六歲孩子的純真吧！三：感悟人生“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，這短暫而又充實(shí)的暑假生活即將得畫上句號(hào)了。”李總是當(dāng)?shù)厝?，深知本地桑農(nóng)的難處，一直盡最大的能力帶領(lǐng)村民脫貧致富?！卞浂簧?，終克技術(shù)難關(guān)“嘗嘗我家的椹果干，你一定不會(huì)后悔！” 夏津傳峰椹果合作社負(fù)責(zé)人劉總熱情招待調(diào)研隊(duì)成員。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹——椹樹王，此樹樹齡已15，承載著不朽的歷史，雖然經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨滄桑，但軀干的新枝體現(xiàn)著它堅(jiān)韌的生命力，吸引著眾多游客?！白?，我縣對(duì)古桑樹進(jìn)行掛牌登記來(lái)保護(hù)，每株桑樹補(bǔ)償桑農(nóng)保護(hù)費(fèi)用10元。種類繁多，地域特色明顯除了旅游景區(qū)，夏津種類繁多的特色產(chǎn)品是吸引游客的另一方面。沒有了升學(xué)的壓力，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐，提前體驗(yàn)社會(huì)，為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工，并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷，并從中獲益匪淺，積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)社會(huì)的了解；9%的學(xué)生持反對(duì)態(tài)度，在他們看來(lái)，還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路，顯然為時(shí)過(guò)早。人們改善物質(zhì)文化的要求，不僅在數(shù)量上不斷增長(zhǎng)，而且在質(zhì)量上也不斷提高：然而從社會(huì)生產(chǎn)方面看，經(jīng)過(guò)幾十年的來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長(zhǎng)，教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。關(guān)于大學(xué)生在兼職過(guò)程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮，為什么大學(xué)生要通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找兼職？為什么大學(xué)生這類同齡人中的佼佼者會(huì)屢屢被中介機(jī)構(gòu)所欺騙？中介機(jī)構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕？被騙學(xué)生又該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益的呢？學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢？可見，大學(xué)生兼職的安全問題亟待解決。在社會(huì)大背景沒有根本性改觀的前提下，可以通過(guò)在現(xiàn)今的法律和體制的現(xiàn)有條件下謀求對(duì)大學(xué)生打工保護(hù)最大化的實(shí)現(xiàn)。而且最重要的是，他們并不像普通勞動(dòng)者那樣為了生計(jì)而出賣勞動(dòng)力，更多的目的是為了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加之學(xué)校現(xiàn)在在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí)，很少進(jìn)行這方面的教育和輔導(dǎo)，在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護(hù)措施，所以對(duì)大學(xué)生打工的法律保護(hù)是很需要的，相關(guān)立法部門應(yīng)當(dāng)考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規(guī)。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的法律資格，具體的表現(xiàn)就是要有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營(yíng)許可證和固定的辦公場(chǎng)所等。醫(yī)患糾紛頻頻出現(xiàn)，到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?糾紛解決到底該如何進(jìn)行?暑期，南中醫(yī)學(xué)生帶你探索醫(yī)鬧到底怎么辦?xx月xx起，若水團(tuán)隊(duì)組織開展以“醫(yī)患糾紛現(xiàn)狀與調(diào)解方法調(diào)研”為主題的暑期社會(huì)時(shí)間，對(duì)南京、蘇州等地的中醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)。我們通過(guò)友善的態(tài)度、循序漸進(jìn)地詢問，收集患者對(duì)于醫(yī)患矛盾方面的看法— 跟蹤調(diào)查另外一隊(duì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查，主要由張敏同學(xué)帶領(lǐng)小分隊(duì)成員進(jìn)行。對(duì)于善意的受害人，不僅要通過(guò)調(diào)解，并且要提供有效的法律援助，為共建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦!同時(shí)關(guān)于醫(yī)院就診，我們通過(guò)調(diào)查提出兩點(diǎn)建議：，患者健康狀況和用藥情況的詳細(xì)數(shù)據(jù)。同時(shí)有利于提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力。值得一提的是橫跨杭州灣的杭州灣跨海大橋臥波水上，實(shí)現(xiàn)了寧波人造橋跨越杭州灣天塹到上海創(chuàng)業(yè)的一個(gè)世紀(jì)夢(mèng)想。新城建設(shè)方面，觀塘湖區(qū)啟動(dòng)建設(shè)、世紀(jì)城綜合體建設(shè)、杭州灣醫(yī)院、寧波科學(xué)中學(xué)等一批功能性項(xiàng)目相繼落戶，新城建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入快速建設(shè)軌道。社會(huì)實(shí)踐中，我們會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，會(huì)學(xué)會(huì)相互理解體諒彼此。路途雖遠(yuǎn)，但是很有意義。我們首先調(diào)研了古鎮(zhèn)的幾家年畫專賣店。這里也是xxxx乃至中國(guó)北方保存最好的清代大宅門民居院落，從中我們也可以感受到，當(dāng)年“xxxx八大家”的奢華生活。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。手越來(lái)越疼了，想媽媽了。我第一次有了要外出打工的念頭。是國(guó)家輕工服裝洗滌機(jī)械專業(yè)協(xié)會(huì)理事單位。實(shí)習(xí)剛剛開始我對(duì)射線總是有些懼怕，在課本上我已經(jīng)充分地認(rèn)識(shí)到射線對(duì)人體的危害。和工作人員一起檢測(cè)有無(wú)工業(yè)斷裂，有無(wú)次品出現(xiàn)的可能。為自己將來(lái)踏入社會(huì)工作奠定了很好的基礎(chǔ)。如果招聘進(jìn)來(lái)的大學(xué)生什么能力都沒有，和其他的勞動(dòng)力是一樣的，那企業(yè)何苦花這么高價(jià)招聘你進(jìn)來(lái)呢？再加上如今大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招，大學(xué)不再像剛剛恢復(fù)高考制度那時(shí)的遙不可及，人人都能上大學(xué)。這些都需要理論的支持。我在實(shí)習(xí)期間和工作人員就有很好人脈關(guān)系，大家也非常樂意和我交談，我向他們了解企業(yè)的事情，他們向我了解大學(xué)生活的種種