【正文】 與理論學習的關系，常以工作忙為借口，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習重視不足，缺少比較系統(tǒng)的學習計劃，組織上安排學的就學一點，沒安排的就少學或根本不學，自主學習的能動性不強。上述存在的問題，我會在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。3．作風上存在問題的原因及根源：工作作風不扎實的問題，究其思想根源：一是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細致，工作責任心不強、主動性不夠；二是缺乏艱苦奮斗的精神，對自己的要求標準不高、不嚴格，對工作有應付的心理；三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，沒有把對工作的思考及時運用于實踐，造成工作模式的一成不變，缺乏創(chuàng)新性和工作激情。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導干部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自第三篇：機關辦公室黨員黨性分析材料機關辦公室黨員黨性分析材料下面我就自己一年來的思想、工作、作風等情況對照《黨章》的要求，認真查找自身存在的問題和不足，并深刻剖析思想根源，明確整改的方向，制定整改措施。這樣一來，就造成了三個不良的后果。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)?？傊鎸π碌囊?、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。理想信念是人安身之命的根本。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。一是人事工作上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路；二敢于碰硬的勇氣，對碰到的業(yè)務協(xié)調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及；三是不愿做艱苦細致的基層調查工作，對干部隊伍的情況掌握還不清楚；四是相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情愿講政治理論課，待人接物仍待提高；五是對待上面布置的學習教育活動，有點搞形式主義。二是現(xiàn)在工作事務多，我作為政工工作者，還沒有深入到他們中進行調查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。一、存在的突出問題在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。認為自己工作8年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分復雜、艱巨，這需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：宗旨觀念弱，群眾意識不強。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群眾，為群眾想的很少，為群眾做的少，服務群眾，缺乏真功夫。主要根源表現(xiàn)在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒；二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好；三是認為在區(qū)局工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了“混混”思想，帶來了事業(yè)心、責任感的差距。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多；三是政治理論學習不夠深入，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造；四是和同志的溝通不夠，和同志密切聯(lián)系不足，不能經(jīng)常性的開展談心活動。2．針對工作上存在的問題采取的措施及努力方向： 積極主動開展工作。一、存在的突出問題一是理想信念不夠堅定，宗旨意識不牢。對待工作抱有完事、得過且過的想法，在起草文稿和校對時缺乏嚴謹、細致、耐心的精神，認為自己已盡了最大能力、發(fā)揮了最佳水平，而且有領導審查把關，不會出現(xiàn)問題，因此，不愿為此再動腦筋、費力氣，從主觀上降低了精益求精的工作標準。隨著改革開放日益深入和經(jīng)濟利益關系分配調整，世界觀、人生觀、價值觀受到了一定沖擊，思想上產生波動，出現(xiàn)了不平衡心態(tài)，看看自身的拮據(jù)生活、別人的出手闊綽，有時有低人一等的感覺，人民公仆的意識淡化了，自我中心的觀念增強了，考慮本職工作的精力少了，謀求個人發(fā)展的私心重了；擺不正利害關系，畏首畏尾、怕?lián)L險，不愿得罪人、怕?lián)p及自身，導致價值取向有所偏誤、先進性純度降低、工作魄力不足。二是改進工作作風，增強辦事實效。牢記黨員身份，將自身言行放到維護黨的形象和縣委辦聲譽的大局中去考量，認真執(zhí)行黨章規(guī)定和工作規(guī)章制度，時時嚴格要求自己，處處以先進為榜樣，始終做到不該講的話不講、不應問的事不問、不該做的事不做。與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，沒能時時刻刻提醒自己是一名共產黨員，要處處起到先鋒模范作用，放松了對自己的要求，把自己混同與一般群眾。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改，無疑對自己今后的思想、作風和工作動力的轉變起到積極的促進作用。抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識。增強創(chuàng)新意識，工作爭