【正文】 文化匯報團同臺匯報，以免造成多方被動。如各級領導、公務員、校長、教師、企業(yè)家、家長、醫(yī)生、警察等。論壇的主辦方將確保合法和正規(guī)?！昂霌P中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”是中宣部、全國精神文明辦、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合向全社會提出的號召，也是落實十七大精神，構建和諧社會的具體行動?！庇竦垡宦牐淮笈?，就讓三尸神去詳細察訪，把那些過他的人的名字寫在墻角上，再用蜘蛛網(wǎng)遮掩作記號，到年三十晚上，派天兵天將下界抓殺。每臨春節(jié)，家家戶戶都要進行一次大掃除。當然，如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙的話，一定會更加興奮。然后，我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。終于，我的風箏在天空中翱翔了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。他們有的打扮成京戲中小姐書生的模樣，有的打扮成西游記中唐僧師徒，還有的……。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。夜幕終于降臨了。桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對老爸說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來。等家人都到齊的時候，天也漸漸黑下來?！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“今天過年，咱們一起回老家過年。⑤從課文插圖、課后練習入手，挖掘文化意趣。②導語情景：引用與課文相關的典故詩文，鋪墊蓄勢導入新課，激發(fā)學生強烈的學習欲望和興趣。為激發(fā)學生誦讀興趣，我們開展了“親近古詩文”經(jīng)典工程，我們嘗試采用以下對策：①天天三個一：要求學生每天利用課余時間誦讀一首古典詩文；語文課前交流一句自己喜歡的座右銘；回家向父母背誦一首古詩文。一學年的工作成效日漸顯現(xiàn)，悄然無聲的變化凝聚了我校師生的共同智慧?，F(xiàn)學校內(nèi)極少見到亂扔果皮紙屑現(xiàn)象；學生能正確處理同學之間的矛盾，“行有不得，反求諸已”，同學都能從自己身上找原因，多做批評與自我批評，學會寬容別人，心量大；一年來，學校未出現(xiàn)一起惡性案件，同學之間關系進一步和諧。利用周一升國旗后全體師生誦讀經(jīng)典，反復熏陶，重復教育，反復抓，抓反復，日久天長，學生無形中理解了其中內(nèi)涵，成為自發(fā)的精神支柱，促進了學習與生活。學校德育處、教務處對教職工的教學及工作做了詳細計劃，確保學習培訓與教學工作兩不誤。第一篇：傳統(tǒng)文化1海孜實驗小學2009學年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動總結五千年的中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是我們祖先圣賢遺留下來的燦爛瑰寶，也是炎黃子孫千秋萬代屹立于世界民族之林的重要根基。由大隊輔導員胡妍妍親自到全國經(jīng)典學習實踐基地參觀學習，取經(jīng)觀摩，以“他山之石”為我校之借鑒。學校抓住這一良機，及時做好組織與策劃工作。每一位學生都行鞠躬禮，做到“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮儀”；從環(huán)境整潔抓起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，從撿垃圾做起，讓每一個淮小人撿回一份責任，撿回每一人的道德素養(yǎng)，觸動每個學生的心靈，讓學生動心動手才有感動，有感動才有動力，才有行動，從而在全校范圍內(nèi)養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑等良好衛(wèi)生文明習慣。所以我們下了夸父追日、精衛(wèi)填海的決心，一定會繼續(xù)努力，去打造富有中華傳統(tǒng)文化特色的教育品牌。于是，“不要拒絕對經(jīng)典文化的吸收”成了我們對語文教學的定位，親近古詩文，增加學生在傳統(tǒng)經(jīng)典文化方面的積累和精神積淀就成為我們課題研究的突破口之一。1）創(chuàng)設文化課堂教學情景①空間情景：在教室的墻壁上張貼古代名人的畫像和書法家撰寫的名言警句，在黑板報上專門開辟“民族文化快餐”一角，以此來營造一種濃厚的文化氛圍。④從課文詞句入手，挖掘相關文化背景、哲理境界。我不滿的說：“干嘛這么早就起來，再睡會。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲?！蔽伊ⅠR狼吞虎咽起來。你看，那用刀切成的一片片的墨魚片，炒熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……元宵節(jié)今天是陰歷正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！大早起來，我就盼望著時間快點過，因為晚上可以放禮花吃元宵?？?！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。然后就扭秧歌的了。扭秧歌的隊伍很快就扭過去了?！蔽伊⒖陶酒饋?，又重新放了起來。我先找來了一張白紙，裁成一個正方形。啊，這時你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。后來，每年的五月初五，老百姓為了紀念愛國英雄屈原，都要包粽子、吃粽子。三尸神為了表功，對玉帝說：“人間百姓十分可惡，動不動就罵人，連你玉皇大帝也敢罵。和個人有關系的傳統(tǒng)文化太多太多了，給你講幾天也講不完，就寫這一點兒吧?。。。。?！第四篇：傳統(tǒng)文化弘揚中華傳統(tǒng)文化論壇簡介弘揚中華傳統(tǒng)文化論壇，即“公民德行教育公益論壇”，它的主題是：“弘揚中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”，副標題是：“身心和諧、家庭和諧、社會和諧”。主辦方部門并無限制，比如政協(xié)、教育局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、工會、工商局、國稅局、文化局、公安局、民盟、民進、學校等，省、市、區(qū)、縣上述部門均可。發(fā)票觀眾以各界人士均占一定比例，多方普及，共同受益為好。七、論壇所邀請老師根據(jù)以往情況，為論壇安全圓滿舉行，論壇課程及所邀請老師由傳統(tǒng)文化匯報團制定后，呈報主辦方同意，即為確認。我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，給予中華兒女智慧源泉。孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”告訴我們?nèi)藨斢型萍杭叭说牟坌貞?。如果可以做，我們?yōu)槭裁床蝗ピ囍鴱澫卵?、撿起來？對于傳統(tǒng)文化，需要我們每個人從中汲取優(yōu)秀品德，以此來警醒、反思自身。我的演講完畢，謝謝大家!