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正文內(nèi)容

五年級(jí)優(yōu)美段落(更新版)

  

【正文】 了幸福的香氣。我想這就是芬蘭民族沉著所在。于是,很自然地,它們成功了。腳步彷徨之間,淚早已滴下??,不管湛藍(lán)或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動(dòng)。關(guān)懷,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃捎?;貞浭橇α恐矗肋h(yuǎn)不要忘記周年紀(jì)念日。做溫婉的自己,善待自己和他人,生命很短,遇見(jiàn)不易,不管路過(guò)還是擦肩,且行且惜。傾城一暖,淺笑梨渦。文字,是思想的靜默綻放,無(wú)聲無(wú)息,卻流芳溢彩;是思潮的洶涌悸動(dòng),不驚不擾,卻震撼心魂!一種融入心魂的濃情,一種牽繞思緒的彌香,伴隨著生命的呼吸而起伏,跟隨著生活的韻律而跳動(dòng)!前世菩堤下焚香,與你換得一場(chǎng)廝守的幸福,于是,期待喧囂的紅塵,能有一份平淡的相守,便是歡顏。淺淺相遇,安陪一生,這是一場(chǎng)讓人唯美安心的守候。216。216。 啊,校園的清晨!這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步;理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)??216。216。 紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪飄忽而到,清晨,遍地皆白,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿了梨花。216。 天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好象凝住了。216。 呢喃的小燕子隨你來(lái)了,漂亮的百花隨你來(lái)了,你踏過(guò)沉睡的大地,你用春風(fēng)傳遞你的信息,用春雨傳遞你的愛(ài)撫。 早晨的露水散發(fā)著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍悠光。216。 聽(tīng),“轟隆隆,轟隆隆”,又一批勇士奔向沙場(chǎng),他們的戰(zhàn)車(chē)卷著塵土壓過(guò)來(lái),他們的槍炮怒吼著沖過(guò)來(lái)。 一道藍(lán)色的閃電劃破了夜空,緊接著,又是一個(gè)震耳欲聾的炸雷。216。216。什么看不清了,那蒼翠的坡,烏藍(lán)的谷,五彩的山??216。 天總是霧蒙蒙的。 霧就像乳白色的牛奶一樣,把我團(tuán)團(tuán)圍住;不一會(huì)兒,我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。216。 天上的白云,一片片,如同風(fēng)帆在天海里飄蕩。 只見(jiàn)空中有一團(tuán)烏云,像浸透了墨汁的棉絮。216。 風(fēng)216。 時(shí)逢雨季,灰暗的空中垂下幅巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰起的一股股白云。216。216。我把眼微微睜開(kāi),眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,我的身體好象也被色彩裹住了。 那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,跳躍著,滾動(dòng)著。 晚霞,如血似火,漫紅了青山,燃燒著云朵。216。216。 星群密集的銀河像一幅輕紗的彩帶飄懸在天頂。 月色溶溶,灑在美麗的公園,它那銀亮的輕紗裹著我的思念,裹著我的心,飛向了遠(yuǎn)方的爸爸身邊??216。 月亮從東方天邊悄悄露出笑臉,像一個(gè)姑娘,把柔和、皎潔的銀光灑向人間。 玉輪冰盤(pán)般的圓月像害羞的姑娘,姍姍而來(lái),在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。216。216。216。 寫(xiě)景: 216。216。 我腦海里是一片中南海的綠。很多年過(guò)去了,在我的心中一直是一個(gè)夢(mèng)幻般的謎。216。掃的掃,鏟的鏟,推的推。216。 他在臟衣服上打上肥皂,就“吭哧吭哧”地搓了起來(lái),一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來(lái),一會(huì)兒就變成一大堆白沫子。幾次進(jìn)攻后,“老鷹”見(jiàn)“小雞”有些疲憊不堪了,就擺好架式,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)去。216。216。216。 國(guó)歌的旋律激蕩著大家的情懷,我看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)莊重、激動(dòng)的面龐。 掄繩的同學(xué)把繩子掄得“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒不亂,又蹦又跳,活象一只只活潑的小喜鵲。 一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地鉆進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。216。 童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年有趣的往事,卻永遠(yuǎn)忘不了。216。 漆黑的夜,涼涼的風(fēng),絲絲的雨,夾雜著我從心里說(shuō)出的這句話:“老師,謝謝您。216。 風(fēng)停雨止,一輪明月掛在天邊,星星鉆出了云層,它們眨著眼睛,好象在稱(chēng)頌著人間這美好的師生情誼。 老師的諄諄教誨,像一股暖流,流進(jìn)她早已枯竭的心田。216。216。 感覺(jué)描寫(xiě):216。216。216。216。 他的心,像鉛塊一樣,又涼又硬,在胸膛里墜著,幾乎要掉下來(lái)。 難言的痛苦,像無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)嚙咬著她的心。 他那雙冒著火的眼睛,像釘子似的,直盯著面前那個(gè)人。 他氣得牙齒咬得咯咯響。216。額上、鼻子上、臉上的汗水不住地往下落,身上的衣服像塊膠布一樣,貼在肉上,腿就像灌了鉛似的。216。216。216。216。216。216。216。216。 他的嘴一咧,圓圓的臉龐就笑開(kāi)了花。在哪兒呢?”第二篇:優(yōu)美段落216。他像是自我安慰地說(shuō)道:“我的兒子死了,我當(dāng)然很悲痛,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)嘛(mā),總是要死人的。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,按照規(guī)定的地點(diǎn)排列。難忘的一課我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手,激動(dòng)地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)?。有些人上?lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了。雖然我們展出的時(shí)裝不是成衣,但從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。此外,由于這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用,2才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。變色玻璃還會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫(huà)著粼炮的波紋。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!” 桂花雨我念中學(xué)的時(shí)候,全家到了杭州。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還? 秋思洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。第一篇:五年級(jí)優(yōu)美段落竊讀記我低著頭走出書(shū)店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。5古詩(shī)詞三首 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。他們就像這梅花一樣。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看外面很清楚,從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見(jiàn)。假如地球上的水越來(lái)越少,最后完全干涸,生物就不能生存。這真是一個(gè)與眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒(méi)有袖子,有的只有一只袖子,有的還是一片布樣。地震中的父與子就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái),看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,便絕望地離開(kāi)了。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛(ài)。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。然而,這種想法很快就被打消了。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席,說(shuō):“這位首長(zhǎng),好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。216。 臉色十分呆板,像一面繃緊的鼓皮。 在她的臉上,一對(duì)晶瑩的眼睛黑白分明,純凈得像山谷里一泓幽深的清泉。 他的鼻子又尖又皺,真像一只倒扣的海螺。 這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟、嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。 奶奶的手像銼一樣,她用力地為我洗頭。 奶奶那粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫。 爸爸的臉色好難看了,他像火山爆發(fā)一樣發(fā)怒了。 陳老師三十左右,身材高大,無(wú)論是走是站,腰板筆直,就像公路旁挺拔的白楊。 到了半山腰,我每跑一步,就覺(jué)得腿酸得簡(jiǎn)直提不起來(lái),額上也滲出里豆大的汗珠,真累呀!我喘著氣,跑了一陣,就再也不想動(dòng)了。 他紅著臉,細(xì)長(zhǎng)的脖子扭轉(zhuǎn)著,低著頭,真像一棵含羞草。 心理描寫(xiě):216。216。216。216。 他一聽(tīng),臉上露出驚恐的神色,兩手似乎像燙著似的毛都豎了起來(lái)。 我感到了好象滿天的云霧都消散了似的,心頭撲撲地跳。 他的臉好象綻開(kāi)的白蘭花,笑意寫(xiě)在他的臉上,溢著滿足的愉悅。 216。 水花撲面,是多么溫柔、細(xì)膩,盈盈柔柔的風(fēng)帶著水花一次又一次親吻我的臉,撫摩我的頭,梳理我的長(zhǎng)發(fā)。煙雨籠罩下的我,體味到雨兒親吻自己的甜蜜,感受到了大自然的活力和溫情。216。216。您的生命——因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。216。 他倆像斗架的公雞,都是臉紅脖子粗,你罵我一句,我罵你一句,滿嘴臟話,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。216。??!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸、又甜。216。216。216。只見(jiàn)她愈跳愈快,愈跳愈高,時(shí)而劈腿,時(shí)而倒踢,五花八門(mén),恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花繚亂。 在那蔚藍(lán)色的天空中飛過(guò)一只只“蝴蝶”,飛過(guò)一只只“蜻蜓”,飛過(guò)一只只“雄鷹”。 突然,一只雪球從右前方向我飛來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我猛地臥倒在雪地,雪球擦過(guò)右肩,在離我不遠(yuǎn)的地上“啪”地粉碎了。 “老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”,突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”;“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。216。 我把拖布在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起地來(lái)。 我們來(lái)到街上,馬上就開(kāi)始掃雪的戰(zhàn)斗。 這里真是燈的海洋,燈的天地!一盞盞點(diǎn)燃起來(lái)的燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天女撒下的朵朵金花,又似滿天繁星,閃著亮光。 長(zhǎng)城,你是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡,中華民族輝煌歷史的象征。216。 彩綢拉起來(lái)了,舞曲放起來(lái)了,歡呼聲響起來(lái)了,為奶奶的生日祝福會(huì)正式開(kāi)始了。 全家人眾星拱月似的,把奶奶團(tuán)團(tuán)圍住,高興地拍手唱起:“祝你生日快樂(lè)??”216。瞧,田野是金黃的,場(chǎng)地是金黃的,群山也是金黃的。 在遠(yuǎn)處的地平線上,一抹斜陽(yáng)正逐漸沉下去,光芒把茫茫草原映得金碧輝煌。 太陽(yáng)早已西下,月亮像個(gè)文靜的少女亭亭玉立在天上。216。216。216。216。 那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈在找著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。 滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像碎珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。216。216。一會(huì)兒,一道霞光射來(lái),晚霞閃耀著絢麗的光彩。 雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽(tīng)去似瑟瑟聲,使人更加感到沉寂。房上、地上,都蓋上了一床白色的棉被,真是一派“北國(guó)風(fēng)光”。216。216。 一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上,使人的筋骨僵硬,血脈也都在凝固。216。216。 那濃霧,抓一把,軟綿綿;吸一口,甜津津;踩一腳,輕悠悠。216。216。田野上籠著一層輕紗。 天放晴了,從窗口望出去,一塊透明的藍(lán)天,像一張絲手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊,像是紗巾上的花朵。 突然風(fēng)雨大作,雷聲隆隆,風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織成一片。216。216。 露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)銀光忽明忽暗,好似天上的繁星,一個(gè)個(gè)在耀耀閃爍。216。216。成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水??啊!好一派春意盎然的景象。216。 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到秋深,愈是紅艷;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像火焰在滾動(dòng)。216。 金色的霞光,猶如一只神奇的巨手,徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷,整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。216。鍋里熱氣騰騰,人們被蒸得只有出氣的份兒,每吸一口氣,都仿佛是吞下一個(gè)熱饅頭。 那一片片五艷六色、千姿百態(tài)的野花點(diǎn)綴在草原上,仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。因?yàn)檫@里演繹著許多可歌可泣的愛(ài)情,這江南才讓多少游子魂?duì)繅?mèng)繞。相遇的那一刻,我確信我一生中最美的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你,相信了冥冥中自有注定,相信了你是我一生久等的歸人一種對(duì)文字默默地眷戀,總是無(wú)聲地在心海中滋生挺拔。歷經(jīng)千年,失言了千年,辜負(fù)了千載,紅塵中,一個(gè)轉(zhuǎn)身錯(cuò)過(guò)一生。做明媚的自己,不論風(fēng)雨,不言過(guò)往,在心里開(kāi)一扇晴窗,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、聞花香,有暖、有愛(ài)。有淚落下來(lái),落下來(lái),有語(yǔ)無(wú)從說(shuō),無(wú)從說(shuō)?;貞浭且恢聪?。同情,給予窮人的貧苦。,有些涼,心中有些無(wú)奈,我一個(gè)人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,新也在抖動(dòng)著,我看不清前方的路,何去何從,感覺(jué)迷茫,胸口有些悶,我環(huán)視了一下周?chē)?,無(wú)人的街頭顯得冷清,感到整個(gè)世界都要將我放棄。它們毫不掩飾地在這個(gè)世界橫沖直撞,千方百計(jì)。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來(lái),不要像丹麥父母那樣的安慰,不要像瑞典父母那樣的謹(jǐn)慎,不要像挪威父母那樣的指導(dǎo),他們不會(huì)哭,因?yàn)樽约旱氖虑樽约禾幚?。而滿地的落英繽紛,則是留給自己的回憶,那些曾經(jīng)的美好和詩(shī)意,靜靜躺在那里散發(fā)著幽香。舊時(shí)伊人的青絲,指尖似仍能觸碰,一如昨日。那魔幻般的吸引力,就來(lái)自愛(ài)情。,到處是單調(diào)的枯黃色。楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清新的嫩綠?!?是啊,他樂(lè)游赤壁,醉飲山林,寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。,試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。生命是一枝鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因?yàn)槟撤N原因而寫(xiě)出了錯(cuò)字、別字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空白處,重新斟酌,重新運(yùn)筆,寫(xiě)下自己新生后的火熱心跡。,隱藏了太多太多的迷茫,也怒放了太多太多的濃艷。象大海一樣吸納百川。同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)?,那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音,一種花香的彌散,持久,熱烈,從一個(gè)人到另一個(gè)人。當(dāng)空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們,看著家家戶(hù)戶(hù)的燈漸漸熄滅,它在床頭悄悄奏響“明月曲”??《詩(shī)詞三百首》比作大海,那么其他各流派的詩(shī)則是縹緲在海平面上的一層霧,盡管霧有著迷人的風(fēng)姿,有著如夢(mèng)如幻的意境。學(xué)會(huì)原諒,快樂(lè)至上。寧?kù)o幸福的生活,要用寧?kù)o的心來(lái)?yè)Q取。生活的理想就是為了理想的生活。要相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。自然是偉大的。何必要讓自己狹小的視角不公地評(píng)價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人,何必要熄滅風(fēng)中的燭光,何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來(lái)的無(wú)個(gè)性的模型?(選自湖北省中考滿分文《哈哈鏡中的我》)技巧點(diǎn)撥:這段結(jié)尾針對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)表達(dá)了自己的看法,先用排比句的形式說(shuō)明每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,老師不必磨滅學(xué)生個(gè)性,最后再以問(wèn)句結(jié)束,啟示人們進(jìn)行思考,深化了文章的內(nèi)涵。技巧六:景物烘托,情景合一風(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽(yáng)重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽(yáng)熔化了。既照應(yīng)了主旨,又顯得情韻深厚。(友誼)的港灣溫情脈脈,(友誼)的清風(fēng)灌滿征帆。(心的本色)該是如此。1(生命)不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。1(青春)是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;(青春)是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;(青春)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。優(yōu)美的結(jié)尾:●0巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”?!?雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗?!?堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,●1或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那
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