【正文】 展哪些活動(dòng)，參考哪些材料。學(xué)習(xí)目標(biāo)：▲，了解綜合性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為小學(xué)高年級綜合性學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。(3)我在異地的思念：“我們在這邊”，“我們是越去越遠(yuǎn)了”。，點(diǎn)明中心，照應(yīng)開頭；自己病得厲害，還三更半夜寫文章；教育侄女認(rèn)真讀書，抨擊舊社會(huì)，熱情求助車夫，關(guān)兒女傭阿三。4．文中畫線的句子屬于正面描寫中的什么刻畫？并說說它的作用。從開炮以后，只有許先生繞道去過一次，別人就沒有去過。我看到了那花瓶的底邊是一些圓石子，以后，因?yàn)槭熳R了的緣故，我自己動(dòng)手看過一兩次，這花瓶是常常擺在客廳的黑色長桌上；加上自己是來自寒帶的北方，對于這在四季里都不(凋零 凋謝)的植物，總帶著一點(diǎn)(驚異 驚奇)。（）《有的人——紀(jì)念魯迅有感》的詩中直接引用了魯迅的詩句“情愿作野草，等著地下的火燒。“希奇事”指的是；“他們”指的是。深藍(lán)的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。七、魯迅名言記在心。（）？()六、選詞填空。(5分)扭()詳（）（）悟（）紐()祥（）（）（）鈕()洋（）（）（）四、補(bǔ)充成語，然后選詞填入下面的句中。n）軍盜賊（z233。k233。(4分)ch我和陳明是好朋友。B、他們的家長管得很嚴(yán)，不許他們出去玩。下面的詞語是什么意思？（1）素：（2）先前：（3）如許：（4）希奇：閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，說明（）。，俯首甘為孺子牛。扭（）胯（）猬（）搞（）紐（）垮（）謂（）稿（）恍（）詳（）逝（）咳（）咣（）樣（）浙（）刻（）四、根據(jù)句意選擇括號里的詞語，在恰當(dāng)?shù)南旅娈嫛啊獭?。ny236。ch249。5．（4分）因?yàn)樗蹰_時(shí)是白色，大致屬于白色花類，但它又不象純白色花那樣從花開到花謝都是白色。”句中的加點(diǎn)詞應(yīng)該怎樣理解？（3分）4．從內(nèi)容上看，第②③④段分別從、空氣和三方面說明地球不幸的狀況，第⑤段則指出了造成地球不幸的原因；從結(jié)構(gòu)上看，第②③④段與第⑤段是關(guān)系。③，排放200萬噸鉛、78000噸砷、11000噸汞、5500噸鎘到大氣層中，這些均超出其自然背景值的20－300倍，嚴(yán)重污染了空氣，以至于現(xiàn)在南極上空的臭氧空洞越來越大，溫室效應(yīng)也日益（）。一般的花，大都初開時(shí)濃艷，后來漸漸褪色。當(dāng)細(xì)胞液是酸性時(shí)，花青素呈紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。如果將雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能會(huì)經(jīng)歷第6次大規(guī)模。（將“將來”與“希望”調(diào)換順序）D．聽說學(xué)校要成立科技小組，我們班長他首先第一個(gè)報(bào)了名。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。）濫伐（過度）．．．．C．海澡（z?o）洪澇（l224。”朋友笑他寫了白字，也寫了一張字條給他，上面寫著：“若是琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。原來信是這樣寫的：“從今天起，我再也不買煙了，決定開始借煙，一定借，借到底……”小王的女朋友小李為生氣的原因是__________________________________小王錯(cuò)在_______________。）佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說是（）??！我本來十分看好我們國家男子足球隊(duì)，可自從世界杯開賽以來，球隊(duì)是（），真令人失望。（）人在云上。n（）ji224。（6分）hu236。（）。（4分）辯（）典（）冊（）詣（辨（）曲（）刪（）脂（五、給下面的字加一筆，可以變成什么字。A、屢戰(zhàn)屢敗B、喜馬拉雅山上雞兒叫名（鳴）聲遠(yuǎn)揚(yáng)C、屢教不改D、目無王法十二、錯(cuò)別字笑話辨析（6分，只答橫線）有位中學(xué)畢業(yè)生被分配到飯店當(dāng)服務(wù)員，有一次他自告奮勇寫歡迎上級來檢查的大字標(biāo)語。你兒無命，難歸家門。ng）花萼（232。）膽怯（qi232。（）（4）統(tǒng)籌方法是一種合理安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。C．《海洋是未來的糧食》的結(jié)構(gòu)層次是總——分——總。（2分）不分晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，燕的來去，翻飛的日歷，滴答的時(shí)鐘??這一切讓你感到的，難道只是？難道你就不進(jìn)一步想到，？ 二 閱讀題（40分）（一）（20分）①花朵的紅色是熱情的色彩，它強(qiáng)烈，奔放，令人精神振奮。萬紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。本段主要采用了的說明方法。⑤a從森林大面積砍伐，到水資源被污染，這一切人類都被追究為罪魁禍?zhǔn)?！b這就是地球的最大不幸――人滿為患！c生態(tài)學(xué)家、科學(xué)家們指出：地球最多只能養(yǎng)活80億人口，而到二十一世紀(jì)末，世界人口將達(dá)到102億，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一個(gè)人！d偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類惟一適合生存的孤島。（3分）7．地球最大的不幸是“人滿為患“，要解決這一問題，人類應(yīng)采取哪些措施？（3分）三 作文（40分）自選說明對象，自擬題目，寫一篇事理說明文。（二）（20分）1．（2分）B2．（2分）B 3．（3分）表明地球是宇宙中惟一適合人類生存的地方。j236。cōnɡcōnɡm(xù)225。??！閏土的心里有無窮無盡的（希罕新鮮希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。時(shí)間就是，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于的。C、閏土心情復(fù)雜，難以理解。這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“”）（1）對閏土見多識廣，知識豐富的贊嘆。我非常生氣，一把奪過他的小木船……以上這段話只講了故事的開頭，沒有詳細(xì)地講述感情后來怎樣了，結(jié)果又是怎樣的。n xi225。nɡ）品畜（x249。nɡ）惡 ．．．赫（h232。（）啊！五、給“光”字選擇正確的解釋。（）。，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。改(2)魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。3．魯迅逝世后，日本摯友寫的挽聯(lián)：“有名作，有群眾，有青年，先生未死；不做官，不愛錢，不變節(jié)，是我導(dǎo)師。我第一次看到這花的時(shí)候，我就問過：“這叫什么名字？屋里不生火爐，也不凍死？”第一次，走進(jìn)魯迅家里去，那是近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天，所以那樓下室稍微有一點(diǎn)暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的瘡痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高。有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝?，一?檢查 視察)著房中所有的花草。（選自《蕭紅文集》）。第五單元測試參考答案基礎(chǔ)演練場四、意味深長、囫圇吞棗、張冠李戴、名副其實(shí)。3．（1）魯迅先生已離我們遠(yuǎn)去，在沒有了魯迅先生的日子里，我們的生活充滿了寂寞。教材分析：本組教材圍繞著“遨游漢字王國”這個(gè)主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，初步了解漢字的特點(diǎn)和發(fā)展歷史，加深學(xué)生對漢字和中華傳統(tǒng)文化的感情，提高正確運(yùn)用漢字的自覺性?！?，能夠增進(jìn)對漢字的了解，感受漢字的美，激發(fā)對漢字的熱愛之情，能為純潔祖國的漢語文字做一些力所能及的事。課時(shí)安排： 12課時(shí)第一課時(shí) 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容1．導(dǎo)語：我們平?？磿?、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字。（四）學(xué)生匯報(bào)，教師點(diǎn)撥。在下面的學(xué)習(xí)中，我們將利用這些有效途徑開展豐富多彩的活動(dòng)。網(wǎng)站：、四課時(shí) 課時(shí)數(shù)：3 4 組織學(xué)生在課外通過各種途徑搜集資料，需要安排兩課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。（4）有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。它淺顯易懂，語言幽默，深受人們的喜愛。2．介紹：“倉頡造字”是一個(gè)傳說。四、暢談收獲本次綜合實(shí)踐活動(dòng)，你有哪些收獲呢？第六 七課時(shí) 課時(shí)數(shù)：6 7 教學(xué)過程：一、激趣談話，導(dǎo)入新課教師談話：前面幾節(jié)課，大家通過搜集、整理、交流，進(jìn)行了第一個(gè)階段的綜合性學(xué)習(xí)。b．關(guān)于《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》：先讓學(xué)生自己閱讀，然后請學(xué)生在小組內(nèi)互相討論討論。(4)。學(xué)生根據(jù)要求自由讀第84頁的“活動(dòng)建議”。師生共同評議小組根據(jù)評議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。小小展示臺——漢字歷史大揭秘。C．說說聽完故事的體會(huì)和感受。(4)小組合作在全班匯報(bào)。(1)參觀時(shí)，注意言行文明，不要擁擠，不要大聲喧嘩。