蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文備課(更新版)
【正文】 審題。三、集體備課制度集體備課由三年級(jí)語(yǔ)文教師參加，由組長(zhǎng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。為此設(shè)置了較多聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的步驟。自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂(lè)）老師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到最后一個(gè)的同學(xué)與教師一起再傳給其他同學(xué)請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)活動(dòng)，用各種方法聽(tīng)音樂(lè)唱歌曲（邊拍手邊唱）間奏處唱“呣”采用多種演唱方法進(jìn)一步熟唱歌曲，如：師生，生生接口唱等演唱方法。（）相信會(huì)使盲婆婆滿意。(1).投影出示字詞，指名讀。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一． 導(dǎo)入新課小朋友，在我們今天這個(gè)社會(huì)，人們都很關(guān)心殘疾人，幫助他們解決各種困難。能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。三．初讀指導(dǎo)1． 自學(xué)生字詞。3． 分小節(jié)，理清脈絡(luò)。(5).分4組讀課文，每組讀一節(jié)。邊表演邊唱二、做游戲明確游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，邊唱歌曲邊傳手絹，一拍傳一個(gè)，傳到最后一個(gè)的小朋友要站起來(lái)介紹自己或表演節(jié)目進(jìn)行游戲教師注意調(diào)控（一拍一下?lián)艄模W(xué)生聽(tīng)到鼓聲傳。為了充分發(fā)揮集體智慧，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，使年級(jí)內(nèi)語(yǔ)文教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合以往集體備課的經(jīng)驗(yàn)，特制定本年級(jí)集體備課計(jì)劃。主備教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。指導(dǎo)。二、教學(xué)第四題：口語(yǔ)交際談話揭題。先老師扮演爺爺，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)。聯(lián)系實(shí)際表演。2）秋天，白云朵朵飄呀飄。
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