【正文】 名言警句或兩個(gè)相關(guān)的成語故事，與李華一起共勉。以下屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的有（）①合理安排時(shí)間 ②及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納 ③打疲勞戰(zhàn) ④及時(shí)復(fù)習(xí)A①②③B②③④C①②④D①③④ ，因?yàn)椋ǎ〢保護(hù)它們可以獲得經(jīng)濟(jì)利益B它們比人類強(qiáng)大C它們與我們是同住地球家園的朋友D人類將來要依靠它們生存，你和另外一個(gè)同學(xué)到河邊去玩，不小心你落入水中，這時(shí)你會(huì)()A驚慌失措，六神無主B大聲喊“救命”C冷靜觀察，保持鎮(zhèn)靜，尋求脫險(xiǎn)D ：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。②要學(xué)好普通話，要自信，主動(dòng)與同學(xué)交往。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活也需要堅(jiān)強(qiáng)意志。③衣服要媽媽幫我洗。在圓圓的大廳里，楊利偉坐進(jìn)一只8米多長(zhǎng)鐵臂夾著的圓筒里。同學(xué)甲說：“磨礪意志是偉人的事，對(duì)普通人來說沒有必要。下列說法錯(cuò)誤的是()A、堅(jiān)強(qiáng)意志是事業(yè)成功的奠基B、只有艱苦奮斗才能取得成功C、堅(jiān)強(qiáng)意志是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力D、遇到困難是獲得成功的必要條件1下列不屬于磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的行為是()A、如果愛睡懶覺，那就從明天開始堅(jiān)持按時(shí)起床B、做起事來虎頭蛇尾C、如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣，那就把“今日事今日畢”作為座右銘，而且說到做到D、根據(jù)自己的實(shí)際，把學(xué)習(xí)、體育鍛煉、休息和飲食等活動(dòng)安排好1下列在日常生活中的做法，屬于缺乏自立表現(xiàn)的是()A、每天打掃衛(wèi)生，做些力所能及的家務(wù)事B、當(dāng)父母生病時(shí)，能自覺地體貼照顧他們C、接受父母的一切安排，做個(gè)聽話的孩子D、按時(shí)完成家庭作業(yè)，不需要父母的督促114歲的小明想培養(yǎng)自己的自立能力，他可以()①從自己的衣服自己洗、自己的書包自己整理等小事做起②大膽地走上社會(huì)，投身社會(huì)實(shí)踐，如參加青年支援服務(wù)等③通過打工掙學(xué)費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān)，又鍛煉了自己④在遇到事情的時(shí)候盡量自己拿主意，盡力承擔(dān)自己的責(zé)任等，以此來鍛煉自己A①②B①②③C①②③④D①②④1要想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。這是發(fā)自內(nèi)心的，飽含著幸福和歡樂的微笑。(2分)第四篇：七年級(jí)思想品德第六單元測(cè)試卷及答案初一在整個(gè)初中階段很重要，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)使學(xué)習(xí)更加輕松。因此，從國(guó)家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的要求來講，受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。(3分)18.(1)個(gè)人離不開集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。甲：某些學(xué)科中我認(rèn)為特別重要的或特別難學(xué)的章節(jié)，我總爭(zhēng)取在課前作預(yù)習(xí)。閱讀上述案例,回答下列問題：(1)公司員工小麗的哪些權(quán)利被侵犯?(3分)(2)小麗應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)利?(3分)，“眾人拾柴火焰高”。這句話告訴我們①個(gè)人只有融入集體才有力量②團(tuán)結(jié)的集體才有力量③集體離不開個(gè)人④集體的力量大于個(gè)人力量A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④，必須①有共同的目標(biāo)②有共同的行動(dòng)③每個(gè)人積極參與④有共同的興趣愛好A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。自強(qiáng)是鞭策中華兒女不斷開拓進(jìn)取的永恒的精神力量，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。16分）1（1）事例：例如：隨地吐痰；辱罵同學(xué)；歧視殘疾人等。片段二：（6分）①國(guó)家的治理離不開法律②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③公民即受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束④ 法律通過制裁違法犯罪來保障社會(huì)生活的有序與和諧片段三：注意遵守交通法規(guī)；到景區(qū)要遵守秩序，自覺排隊(duì)購票；遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定；不在景區(qū)大聲喧嘩；愛護(hù)公物，不亂刻亂畫；保護(hù)環(huán)境，不亂丟廢棄物；不攀折花草樹木；遵守所到國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、語言文字；遵守所到國(guó)家的法律規(guī)定；遵守參觀禮儀要求，言行文明禮貌；穿著得體，舉止端莊；不亂躺亂臥，注意形象等。(2分)（2）①社會(huì)生活的方方面面都有規(guī)則，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。（2分）（答到2點(diǎn)得滿分）（3）①尊重父母，心里銘記父母的養(yǎng)育之恩。影響學(xué)習(xí)和生活。③升華法化悲傷為力量，投入到學(xué)習(xí)中去。③心里想著父母，理解、關(guān)心父母。（2分）（2）①應(yīng)學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，欣賞對(duì)手，與對(duì)手展開公平競(jìng)爭(zhēng)。每題10分，共20分）1（1）自卑（2分）（2）發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，找到自信的“支點(diǎn)”；找出學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的原因，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，通過努力達(dá)成目標(biāo)，嘗試成功的喜悅；評(píng)價(jià)自己時(shí)，可以采用場(chǎng)景變換的方法，尋找“立體”的我；增強(qiáng)信心與實(shí)力，相信自己能行，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)；做一個(gè)自信樂觀的人。與受人尊重一樣，尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。每題1分，共20分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)1112***81920答案，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是①同學(xué)間經(jīng)?；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課③班集體組織觀看“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問題A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④，我們不應(yīng)該這樣做、老師的交往，只管學(xué)習(xí)不管其他的事，上課不舉手回答問題，擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話他。這說明他①珍惜受教育的權(quán)利②自覺履行受教育的義務(wù)③具有勤奮精神④從小就想當(dāng)英雄A.①②B.①②③C.①③④D.②③④，成績(jī)較好，父母強(qiáng)迫他輟學(xué)到外地打工。(4分)(2)請(qǐng)列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來說明集體對(duì)個(gè)人的作用。上課聽講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。(1分)①受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。(2分)乙：合作學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。七年級(jí)思想品德第六單元測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題。在長(zhǎng)達(dá)9年的時(shí)間里，他先后寫了5部文學(xué)作品，但這些作品卻變成了“5個(gè)沉重的褐色紙包”。(本大題共6小題，每小題3分，共18分。五、分析說明題：(共22分)2小欣從遠(yuǎn)郊來到市區(qū)的一所新學(xué)校，一切都是陌生的。做胸背方向超重時(shí)，他的前胸后背像壓了塊幾百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困難。③要多向榜樣學(xué)習(xí)，有意識(shí)地與獨(dú)立性較強(qiáng)的同學(xué)交往，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾未颂幨?。在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重樹信心。②?duì)同學(xué)說：應(yīng)主動(dòng)關(guān)心他，幫助他盡快熟悉新環(huán)境。這說明（）A高雅生活情趣有利于開拓眼界和開發(fā)智力B高雅生活情趣有益于身心健康C高雅生活情趣會(huì)使人玩物喪志D高雅生活情趣有助于提高道德和文化修養(yǎng)，有益于我們的身心健康發(fā)展。煙未買成反而葬送了青春。溺水時(shí)①邊拍水邊向路人大聲呼救；②要憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水；③如有人相救，自己要盡量放松，不可緊緊抓住拯救者；④當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不可坐失良機(jī)。（任寫兩點(diǎn)即可）