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七年二班主題班會[推薦5篇](更新版)

2024-11-05 07:31上一頁面

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【正文】 獨唱:《聽媽媽的話》小品:《父母的愛——手機引出的故事》詩朗誦:《感恩的心》演講:《我愛媽媽》九、班主任對班會作總結(jié)發(fā)言:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本的道理。一是買雙名牌鞋,二是請幾個好朋友晚上來家里一起與你過生日,爸媽給做一桌生日飯菜。六、真情回報比一比:愛的天平師述:請你把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來,作為砝碼放在天平的兩端,看看你的天平傾斜得是否厲害。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。最感動就是天下父母心。常言說,可憐父母心。師小結(jié):父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動或高興的事情,但他們在平凡的工作和生活中對子女深沉的愛是毋庸置疑的?!睅焼枺簭纳厦娴膬蓜t故事里,你看到了什么?出示羅中立的油畫《父親》,帶領學生進行賞析。二、聽專家講座,看視頻:父慈子孝學生談感受。課前準備:制作“孝心無價”主題班會課件。教會學生從現(xiàn)在做起,從點滴做起,用實際行動用真情孝敬父母,即讓學生懂得怎樣去孝敬父母,從而發(fā)揚中華美德。啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?。焼枺簽槭裁础安还苣愣喔挥?,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽”?學生談自己的理解。被子里有一部手機,屏幕上是一條已寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。①父母令你最感動或者最難忘的一件事; ②父母令你最高興的一件事。眼睛花了,走路已駝背;牙齒掉了,說話?,嵥?。直到我們有了兒女才能真正地體會。漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。(如幫父母做力所能及的家務;有心事主動和父母溝通;尊敬父母,對父母有禮貌;努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心;父母親有做得不對的地方要誠懇的指出等)請家長點評,談關于孝敬的看法。你會 ……⑶、你要過生日了,你對爸爸、媽媽提了兩個要求。七、實話實說師述:父母為我們做了很多很多,那么你了解自己的父母嗎? 問:①、父母的生日分別在什么時候? ②、什么事最讓父母開心? ③、什么事最讓父母動氣?④、在父母從事的工作中,什么時候是最辛苦的? ⑤、父母在工作中,最大的壓力是什么? ⑥、父母最突出的優(yōu)點、缺點分別是什么? ⑦、父母最愛吃什么?不愿吃什么? ⑧、父母愛看哪一類電視節(jié)目? ⑨、父母的健康狀況如何? ⑩、父母對你寄予什么希望?我們在孝敬父母方面做得怎樣呢?學生談心得。讓我們都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!十、齊唱《百善孝為先》,班會結(jié)束。不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。我們要時刻清醒著去面對新的挑戰(zhàn)。世界上怕就怕“認真”二字,我們就最講認真!我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利!為了這次考試的勝利,我們應注意以下幾點:首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個同學要重視考前的復習。第三,考試同樣是一次行為習慣規(guī)范得考驗?!氨╋L雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心投入到學習中。第七,要持之以恒,腳踏實地。復習有度。準備是發(fā)揮的前提,而發(fā)揮則需要在準備充分的基礎上加之冷靜、沉著、仔細?,F(xiàn)在,距離期末考試只有不到十四天的時間了,希望同學們抓緊每一分每一秒寶貴的復習時光,全力備戰(zhàn)期末考試!在此,預祝同學們能在期末考試中發(fā)揮自己最高的水平,交出一份令自己,家長,老師都滿意的答卷,都能實現(xiàn)自己預期的目標!2014年1月6日第四篇:“播種文明,收獲成長”主題班會教案七年二班(范文)做文明學生創(chuàng)文明城市——主題班會教案設計阿城區(qū)舍利中心學校七年級班主任:孫艷華活動目的:結(jié)合阿城開展創(chuàng)文明城市活動,將文明禮儀進一步深入到學生心中。把文明禮貌用語和文明行為普及社會、社區(qū)、家庭。維持教室良好的學習環(huán)境?!皠?chuàng)文明城市,做文明學生”,有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身履行,讓我們攜手努力,爭當校園文明先鋒。創(chuàng)建文明城市主題班會教案設計做文明學生創(chuàng)文明城市阿城區(qū)舍利中心學校七年級:班主任:孫艷華創(chuàng)建文明城市主題班會教案設計拒絕不文明行為做一個有道德的學生阿城區(qū)舍利中心學校六年二班班主任:劉雪峰拒絕不文明行為做一個有道德的學生阿城區(qū)舍利中心學校六年二班《創(chuàng)建文明城市主題班會教案》一、班會背景為提高我們班同學的文明素養(yǎng)促進未成年人道德體驗和行為養(yǎng)成,正確引導學生以主人翁的態(tài)度積極投身到創(chuàng)建班級文明和校園文明的活動中。吳:尊敬的老師王:親愛的同學們吳、王:六年二班《牽手文明》主題班會現(xiàn)在開始。二組:殷佳琪,申雪。吳:四組同學的成果展示結(jié)束了,觀看的同時我的心情也隨著沉重了,原來我們的校園里存在著那么多不文明的現(xiàn)象,而且他們就存在在你和我的身上。(同學們自己的發(fā)言)吳:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。按時上課,認真聽講,遵守課堂秩序。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,相信通過我們共同的努力我們的學校一定會更和諧更干凈,我們的明天一定會更美好合唱:明天會更好吳、王:六年二班牽手文明主題班會到此結(jié)束《播種文明,收獲成長》主題班會阿城區(qū)舍利中學七年(2)班主持人:李紅丹活動的主題:有禮貌,講誠信,爭做文明中學生活動的目的:為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個 有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生,結(jié)合舍利中學文明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做文明的舍中人,在良好的言行下為學校增添光彩。不文明的現(xiàn)象在我們校園時有發(fā)生,與校園美麗的風景形成了極大的反差,有的同學在破壞環(huán)境的同時,還對別人造成了傷害,真是害人不淺啊!接下來讓我們來看一個環(huán)保小品《桔子皮的故事》.王紅博:(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學們都趕到教室去上午自習,在路上出現(xiàn)了這樣一幕: 張雪巖:“今天的桔子真好吃!”[吃完后瀟灑地把桔子皮往地上一扔] 溫媛媛:“哎喲,疼死我了,桔子皮 誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮.”(見到前面張雪巖,還拿著一只香蕉,就拾起桔子皮跑了上去)“張雪巖,這桔子皮是你扔的吧 ” 張雪巖:“這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 ” 溫媛媛:“別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 ” 張雪巖 : “對,是我扔的,那又怎樣 ” 溫媛媛: “作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢你應該保護學校的環(huán)境,還害我摔了一跤。最后四人拉著手還跳著。如果說舍利中學是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。女:在這個特殊的日子里,讓我們用最誠摯的心情默哀,男:此時此刻,我們心潮翻滾,女:此時此刻,我們思緒萬
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