【正文】 的讓人無法去面對，也沒有勇氣去面對，更沒有膽量去接受它......此時此刻我腦海里一片空白，為什么我什么都想不起來了，為什么？既然我選擇了你為什么卻要分開，我不要，為什么？到底為什么??？誰來告訴我??？曾經(jīng)我以為我可以，讓愛情變的很甜美，我給你我所有的幸福讓你快樂幸福，即使達(dá)不到很完美，至少我也無怨無悔可以坦然面對，最起碼我想我不會哭泣的，然而到最后才發(fā)現(xiàn)，愛情竟是一場殘酷的考驗。隨風(fēng)花成了最美麗的雨，點點滴滴，全是我的夢境與思意。成為了措手不可及的飄逸，成為了可遇不可求的追憶。在揮灑熱血與汗水的沃土上，盡情的燃燒我們的青春歲月；為你寫詩，用溫情的文字，在四月流火，夏未央，草長鶯飛間，作別老校區(qū)，迎接新校區(qū)的第一個春天。娓娓道來，竟有如此回味。那些甜蜜的、嘆惋的、像海波一樣柔和凌美；樸實的、雋永的、像水晶石一樣透明潔凈。季節(jié)的風(fēng)吹過了一陣又一陣，你也迎接和目送了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。同時，學(xué)院在不斷地成長與改革中，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力探索新形勢下高素質(zhì)人才的培養(yǎng)模式，并不斷加大投入，努力改善辦學(xué)條件。為你寫詩，寂寞漫長的夜里，看不見遠(yuǎn)方，歲月的沙灘上，刻下你那多少美麗又動人的詩行，在你繽紛的成長軌跡中，有我對你生命的承諾。順 逆進(jìn)退心相依，風(fēng) 帆相競?cè)讼嗑础２?、木、禾、魚、風(fēng)，一路的風(fēng)景，一路的心情，一路詩篇，一路追尋。“一山一水兩廂情”，遠(yuǎn)行的路，山一程水一程，思念的人卻天各一方。二十天的朝夕相處，早已習(xí)慣你在我身邊的一舉一動，我的影子早已融入你的身子?！皟汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮”，只要你我心靈相依、兩情相守，又何必朝相伴暮相隨。在者，如意之事還有一二，足以茶余飯后共打趣，“奇文共欣賞，疑義相與析”，只要兩心相依，情敵三千又何妨，只要眼神相向，負(fù)了天下又怎樣。等你蹣跚沒牙時，還能看到這片旖旎的回憶！就這樣揉筆為你寫詩，盡管我們早就過了，浪漫的花季，經(jīng)歷了。葉子還未剪斷思念，在風(fēng)中搖曳那絲牽掛，檸檬草已經(jīng)嶄露頭角，在清輝星辰中升起了希望；鷂鷹依舊搏擊長空，就像年輕的你一般，用犀利的眼睛，洞察世事。就像“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”那般，讓我們播下希望的種子，澆灌勤奮的甘露，開出嬌艷的花，那時，我們年輕的教院必定繁花似錦。我癡傻的看著那個影子，用思維的記憶把你深深印在腦海里，在春天里生根發(fā)芽。還記得嗎？在“創(chuàng)新求真”校風(fēng)的熏陶下，總是有坐在教室的前方，在下課鈴響的那一刻悄然離去，直奔圖書樓，三更燈火五更雞的背影。為你寫詩，有人說：這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)生活，收獲著拼搏的汗水與喜悅；有人說：這是離別的季節(jié)，站臺上塞滿回憶的行囊，四處張望，用很是抽象的文字解讀散落滿地的離傷，跟親愛的學(xué)長們一一作別，開辟了另一塊陌生而又嶄新的畫廊。所以讓你帶著我們美麗的夢想出發(fā)，讓我們一起，用青春的活力譜寫教院的華彩樂章。不堪碰，年少的心所承受的隱隱不奈，不堪想短暫的道路上承載著青澀的夢。面對相逢是緣，離別就在眼前的事實，我還記得我們毫無傷感的跟對方說的那聲珍重