一元二次方程復(fù)習(xí)課教案(更新版)
【正文】 ，?若每月的增長率相同，求每月產(chǎn)量的平均增長率．5．已知x=1是一元二次方程（a2）x2+（a23）xa+1=0的一個(gè)根，求a的值．四、歸納總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)1．綜述本節(jié)課的主要內(nèi)容．2．談?wù)劚竟?jié)課的收獲與體會(huì)．五、布置作業(yè)，專題突破1．課本P38復(fù)習(xí)題第1．（1）、（3）、（5）、（6），2．（1），3． 5． 6． 9．（4），10．（1）題．2．選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)．3．預(yù)習(xí)作業(yè)：本章復(fù)習(xí)提綱．六、課后反思（略）課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1．一元二次方程3x2+x=0的根是________．2．一元二次方程（1+3x）（x3）=2x2+1化為一般形式為：________，?二次項(xiàng)系數(shù)為：________，一次項(xiàng)系數(shù)為：________，常數(shù)項(xiàng)為：________．3．方程2x2=4x的解是（）A．x=0B．x=2C．x1=0，x2=2D．以上都不對4．某商品連續(xù)兩次降價(jià)，每次都降20%后的價(jià)格為m元，則原價(jià)是（）A．D．5．解下列方程．（1）3x2x=4（2）（x+3）（x4）=6（3）（x+3）2=（12x）2（4）3x2+5x2=0（5）x2+2 x4=06．已知直角三角形三邊長為連續(xù)整數(shù)，則它的三邊長是_________．7．用22cm長的鐵絲，折成一個(gè)面積是30cm2的矩形，求這個(gè)矩形的長和寬．又問：能否折成面積是32cm2的矩形呢？為什么？8．某科技公司研制成功一種產(chǎn)品，決定向銀行貸款200萬元資金用于生產(chǎn)這種產(chǎn)品，貸款的合同上約定兩年到期時(shí)，一次性還本付息，利息為本金的8%．該產(chǎn)品投放市場后，由于產(chǎn)銷對路，使公司在兩年到期時(shí)除還清貸款的本息外，還盈余72萬余．若該公司在生產(chǎn)期間每年比上一年資金增長的百分?jǐn)?shù)相同，試求這個(gè)百分?jǐn)?shù)．第二篇：一元二次方程復(fù)習(xí)課教案一元二次方程復(fù)習(xí)課教案（二）目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步掌握解一元二次方程的四種方法；并能靈活選擇方法；通過典型例子讓學(xué)生感受到選擇適當(dāng)方法的重要性。1=0x（2x +3）=5（2x +3）x178。 +bx +c =0，若x=1是它的一個(gè)根，則a+b+c=，若ab+c=0，則方程必有一根為24m+4m若9a與5a9是同類項(xiàng)，則m=:5x2+kx6=0的一個(gè)根是2,則k=、方程2 x 178。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)1元，商場平均每天可多售出2件。同時(shí)通過不同解法的比對、分析，使學(xué)生產(chǎn)生優(yōu)化解決問題的方法和策略的意識(shí)，并進(jìn)而形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)，升華方法，內(nèi)化知識(shí)，形成體系，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力，提高個(gè)性思維品質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)。黑龍江)已知2＋是關(guān)于x的一元二次方程x2－4x＋m＝0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的值是()A．0B．1C．－3D．－12．(2018廣西北部灣)一元二次方程x2－2x＋1＝0的根的情況是()A．有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C．無實(shí)數(shù)根D．無法確定7．(2020河南)國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，000億元增加到7500億元．設(shè)我國2017年至2019年快遞業(yè)務(wù)收入的年平均增長率為x，則可列方程為()A．5000(1＋2x)＝7500B．50002(1＋x)＝7500C．5000(1＋x)2＝7500D．5000＋5000(1＋x)＋5000(1＋x)2＝750012．(2018請你小結(jié)配方法解一元二次方程的一般步驟：① 移②化③ 配④ 用直接開平方法解變形
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