鄂教版語文八上海思(更新版)
【正文】 句。于是，我明凈的心頭又涌上一汪藍色的沉思。在大西洋底，有比喜馬拉雅山還高的海嶺在起伏，有比北美大峽谷還深的海底深谷在蜿蜒?！币痪渲校瑸槭裁凑f清風碧波是從天上，從地下，從四面八方涌過我的五臟六腑 ? 10．概括段意。倒是水霧里的那幾只海鷗在悠閑地盤旋著，打著浪尖。那如花燦開的浪，時起時伏的波，星星點點的雨，濕濕蒙蒙的霧，一起塞滿了這個藍天覆蓋下的穹廬。 B、我立即被沖洗得沒有一絲愁緒，沒有一星雜慮。 、流暢、有感情地朗讀課文。 學習 目的 ： ，學會用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。 其次，在文學欣賞上，不要忽視語言的魅力。 本文的 學習 應注重以下三點： 首先，弄清文本的基本內(nèi)容，學會編寫閱讀提要是學習本文的主要任務。這是本文 學習 的重點，也是本文 學習 的難點。 學法指導 ，學會編寫閱讀提要。 4．下面與其他表達方式不同的一項是（ ） A、在月光 和水波織成的羽紗中飄蕩。 讀選文，回答問題： 眼前這哪里是海呢 ?只有水，水的天，水的地，水的色彩，水的造型。還不等這些水珠從礁石上退下，又是一排水墻，又是一聲巨響，一陣趕著一陣，一聲接著一聲，不休不止，無窮無盡。 比喻： 擬人： 排比： 9．“我站在礁石上??從我的五臟六腑間一齊涌過。那滾滾的海流何來何去？那萬丈長鯨，何處是它的歸宿？那茫茫的彼岸又是什么樣子？我想起書上說的，在那遙遠的百慕大海域，艦艇會突然失蹤，飛機會自然墜落?？茖W家說，物質(zhì)是不滅的，那么捧起一掬海水，這里該有屬于大禹那個時代的氫，也該有哥倫布呼吸過的氧。難怪人們對大?？偸沁@樣深深地眷戀。 ① _________________________。 1 ①海里萬物的由來、去處及神秘的海底世界 ②書籍里有關海洋的各種神秘記載 ③地球上人類文明與大海的關系 ④地球上各種生命的
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