【正文】 ，組織教學(xué)，教學(xué)評(píng)價(jià)，有明確的規(guī)定要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、分析和改進(jìn)措施，主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神。跳出了舊有的觀念“框框”，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見(jiàn)解。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際，各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容，寓德育與各科教學(xué)之中。扎實(shí)開(kāi)展師德宣誓、師德承諾，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì)議，教師熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正，廉潔從教，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng)，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品，不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事?，F(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報(bào)告如下：一、辦學(xué)思想我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。4對(duì)在職干部開(kāi)展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達(dá)到10%以上 三、存在的問(wèn)題及下一步工作措施回顧以往工作，我管委會(huì)在三項(xiàng)教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求，也取得了顯著的成績(jī)，但通過(guò)自查我們?nèi)杂性S多的問(wèn)題和不足：受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕。3%。開(kāi)展教學(xué)效果好。2小學(xué)生均校舍面積10 ㎡，中學(xué)生均校舍面積12 ㎡，小學(xué)生均宿舍面積3 ㎡， ㎡； ㎡，中學(xué)生均食堂建筑面積 ㎡。學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。1學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒(méi)有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。（三）召開(kāi)議教會(huì)議權(quán)值4分 自查得4分黨委政府把專題議教工作制度化，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開(kāi)一次專題議教會(huì)議，解決教育實(shí)際困難。中學(xué)有教職工169人，其中專任教師132人；小學(xué)有教職工308人，其中專任教師285人。全方位抓好德育工作，形成育人合力。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。注重加強(qiáng)幼兒園管理，提高幼教質(zhì)量，依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細(xì)則》等文件規(guī)定，對(duì)幼兒教師實(shí)行先培訓(xùn)、后上崗，對(duì)幼兒園實(shí)行考核評(píng)估制度和登記注冊(cè)制度，加強(qiáng)監(jiān)督等措施，徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鎮(zhèn)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)適齡少年兒童無(wú)一例因家庭貧困而輟學(xué)。㈡ 加強(qiáng)管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園一是規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，做到?？顚Ｓ?。；，生均。學(xué)校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)3所，一貫制學(xué)校1所，初中3所，完中1所。辦學(xué)條件：，生均49平方米；校舍面積3299平方米。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。建立健全助學(xué)制度，開(kāi)展多形式的助學(xué)活動(dòng)，鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會(huì)捐助等形式，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。認(rèn)真對(duì)待教育工作督導(dǎo)檢查，及時(shí)進(jìn)行整改；同時(shí)及時(shí)組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教育工作督查，并完善了檢查機(jī)制。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實(shí)，各項(xiàng)表、冊(cè)、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實(shí)行滾動(dòng)跟蹤管理，通過(guò)加大控輟保學(xué)力度，我們?cè)鷮?shí)把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年，入學(xué)率達(dá)100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。社區(qū)教育的加強(qiáng)對(duì)居民素質(zhì)的提高，城市文明的提升起了極大的促進(jìn)作用。切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí)；建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先的堿場(chǎng)小學(xué)精神。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。中學(xué)教學(xué)班35個(gè)，在校生1944人；小學(xué)教學(xué)班87個(gè)，在校生5352人。將教育工作列入管委會(huì)、村之間，并且簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀。1沒(méi)有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生。1黨委政府建立了“三級(jí)雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，布局科學(xué)合理。2中小學(xué)都配有音樂(lè)室、美術(shù)室和勞技等功能室，配有專門的教學(xué)器材。3小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%。4管委會(huì)積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好，年培訓(xùn)率達(dá)到30%以上。第四篇：中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告課改以來(lái)，我校以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)?！睘檗k學(xué)宗旨，以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念，以“切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校近幾年來(lái)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定，學(xué)校規(guī)章制度健全，落實(shí)到位。充分利用活動(dòng)，強(qiáng)化德育教育建立行之有效的德育工作制度，實(shí)行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極參與課程改革中，并形成新的教育教學(xué)方法。加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，提高學(xué)校辦學(xué)知名度。學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。建立鎮(zhèn)教育工作責(zé)任制與責(zé)任追究制；建立健全政府教育 督導(dǎo)制度，督政、督學(xué)實(shí)效好。教師配備基本齊全，xxx、中心小學(xué)實(shí)行了教職工聘任制，妥善安置分流人員，但個(gè)別學(xué)校音、體、美教師配備不齊。三年來(lái)，我們通過(guò)內(nèi)擠外爭(zhēng)，共籌資金400萬(wàn)元，改善了xxx、中心小學(xué)、xxx完小、xxx完小、xxx完小等辦學(xué)條件。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)政策，無(wú)亂收費(fèi)行為；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按規(guī)定開(kāi)足課時(shí)，不辦重點(diǎn)班，不排斥差生，節(jié)假曰不補(bǔ)課，學(xué)校不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)及按考試成績(jī)排隊(duì)。國(guó)家撥給的學(xué)雜費(fèi)全部于用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，政府及有關(guān)部門沒(méi)有截留、平調(diào)、挪用。維修了中心小學(xué)、xxx完小、xxx完小、。教學(xué)功能室配備及體育、音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備、衛(wèi)生室、衛(wèi)生保健藥品配備基本齊全，但初中班額超標(biāo)，中學(xué)、中心小學(xué)缺音樂(lè)、美 術(shù)、語(yǔ)音教室。二〇一三年三月