【正文】 有毅力，肯下苦功夫，就一定能克服困難，達到預期成功的道理，他用了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的成語故事來教育學生，說是只要堅持不懈，刻苦努力，就一定能把學習搞好。要求：(1)文體不限。而成人世界里的面具，“有了你就有了悲劇”，可見這面具是指成年人交往中的種種假相虛飾，即掩飾內心世界的虛偽做作。——那么這各種各樣、林林總總的春天究竟都從哪里來呢？果真能充分展開聯(lián)想，這個話題還是很有寫頭的。”一個說：“春天從南方來。從內容上說，既可寫偉人壯舉，也可寫凡人小事，也可寫造化奇觀，鬼斧神工。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景?? 生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。前者代表偉大、豐富、無限，后者代表平凡、簡單、有限。在當今物欲橫流的社會，能夠擁有一份愛心是難能可貴的。請以“互助”為話題寫一篇文章。話題作文，選村要善于”化大為小“，從寬泛的范圍中”擇其一點，不及其余“，不求”面面俱到“，只求”一針見血“。”請以“尊重”為話題寫一篇文章。思路提示：所寫的文章不管用什么體裁，主題均應定為：“人的生命只有一次，生命是寶貴的財產，青春更是寶貴的財產，因此，每一個人要珍惜生命，珍惜青春，努力拼搏，創(chuàng)造不朽業(yè)績，實現(xiàn)生命的價值。議論類：談人們對“溝通”的態(tài)度及“溝通”對國家、民族發(fā)展的作用。(二)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。拉一個彈簧，如果拉力超過了彈簧的承受極限，彈簧就會失支彈性。有些考生一篇作文里出現(xiàn)不重復的錯別字八、九個，有的考生標題里就能出現(xiàn)兩個錯別字。因此，就高中語文學科而言，書寫要從高一抓起，認真指導學生練字，練字作業(yè)的檢查要落到實處，這樣堅持不懈，到高考時書寫才可能過關。比如2008年的汶川地震今年的作文都是這樣。今年作文閱卷，專家組一再強調，背離材料主要內容和命題意圖，不顧客觀實際，一味否定中國崛起，大談中國弊端的文章，都是偏離題意的，賦分均在三類下。對內容一二等級的文章要敢于打發(fā)展等級分，如語言，善用修辭，生動鮮明，可打滿分。三、2010年寫作要求中的“明確立意”變成“確定立意”?？忌鶎懳恼聽可娴讲牧蟽热?，但有些內容游離了主題，可判定為“內容基本符合題意”，即內容判為三等。可以鋪敘事實，也可以原因，也可辯證思考，在正視中國崛起的同時，又看到存在的問題，表現(xiàn)出憂患意識，只要主流價值觀正確，也是“符合題意”的，不死扣小節(jié)。鼓勵學生積極參與生活，體驗人生，關注社會熱點問題，激發(fā)寫作欲望。我們真誠的呼喚高尚情操與可貴品質的回歸，每個人都要從自己做起，認真思索個人與他人的關系，認真反省個人與社會的關系，這個世界需要的不僅是物質的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無視，反懷著看人笑話、幸災樂禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。結果避免了一場海難，挽救了別人的生命和財產，得到了船主的酬謝。四、不能跨類打分。”修船工說：“那只是順手做的一件小事”船主感激說：“當?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ虾?，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。立意指導【立意角度】一、從刷油漆的修船工的角度：歌頌善行、義舉（小舉動大善行）強調責任、職分（修船工時下的本分是給船刷油漆，分外事是補漏洞。（不輕易判跑題）從孩子角度談冒險反?。l(fā)現(xiàn)／船主想到就去做順手牽羊否定修船工 【發(fā)展等級】一、從學生實際出發(fā)，發(fā)展等級的四項（深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新）16點中若干點（兩點以上）特別突出的，發(fā)展等級即可得滿分二、基礎等級為滿分，發(fā)展等級也可得滿分；發(fā)展等級得滿分，基礎等級不一定得滿分1三、多找亮點，盡可能找出得分點【注意事項】一、不死摳文體二、關于扣分缺少題目扣2分錯別字1個扣1分，扣完5分為止，重復不計錯別字太多，超過5個，可在表達上酌情扣分標點錯誤太多，酌情扣分。要象漆工那樣，真誠為他人提供服務，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠善良之人。這樣的人，平時為人處事，總覺得自己虧，總覺得別人欠他似的。語文試卷作文命題采用的是新材料作文。河南閱卷點作文評卷指導專家認為，所給材料的第一段陳述了這樣一個事實：“中國作為經濟和政治大國崛起排在第一位”；第二段提出了問題：“中國的巨大變化值得展示的突出變化是什么”，即得票率排在前邊的六個方面；第三段提出要求：“對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感”。即使考生在文章中沒有直接明確談“中國崛起”，但所敘寫的內容暗含的意思列舉的事實又可歸納到中國崛起的六個方面中，如通過家庭生活變化，暗示中國社會的進步等，也應該看作是“符合題意”。強調注意一種情況，有的考生在文章中一味的否定中國崛起，違背了命題人的意圖，不顧客觀事實，分不清主流和支流，大談中國弊端，內容要在三等及其以下打分。其中“這些變化”四個字實際上體現(xiàn)了對考生作文選材范圍的限定，影響到了作文內容。具體評閱時，在嚴格按照基礎等級、發(fā)展等級賦分的情況下，又做了細節(jié)的補充：首先，缺少題目，扣2分；其次是錯別字扣分，每錯一字扣1分，重復不計，最多扣3分；再次字數(shù)不夠扣分，不足800字的作文，每少50字扣1分，不足400字的作文則直接打一個總分，不再分項賦分。發(fā)展等級。書寫。想得到閱卷老師的青睞，獲得滿分或高分，結構不能忽視。閱讀時，遇到生僻字，要查字典；教材學習要重視字詞的掌握。思路提示：可以從以下角度入筆：①寫潛能與極限的關系。這一次他肯定不會借給我，一把斧頭都不愿意借，這個鄰居也當?shù)锰珶o情無義了，以后我要是出點別的事，讓他幫忙，他更不會幫了，這算什么鄰居！王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣沖沖地敲開了鄰居的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自己用吧！”然后扭頭就走了。一個青年老是埋怨自己時運不濟，發(fā)不了財，終日愁眉不展。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。（五）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：那是個冰冷的冬夜。(六)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。再看這個觀點在現(xiàn)實中有什么意義。注意：1．立意自定。只要文章內容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動”的深層內涵，表現(xiàn)積極的價值取向，應該說，就都合乎題意要求?！币粋€說：“不對，春天從我小姨家來，我小姨家在春城。，可運用多種表達方式。但寫作要求中講只要與“面具”有關即可，那么在立意方面可以更寬泛一些，在選材方面、文體方面都可更廣一些。思路提示：題目有一定的難度。思路提示：在審題的過程中，要引導學生注意：毅力、方法與成功的關系，只有辨清了它們辨證統(tǒng)一的關系，才能立好意，出佳作。中國的孩子畫蘋果，是由老師先在黑板上畫出一個標準的蘋果，規(guī)定出先畫左后畫右，這邊涂紅，那邊涂綠。專家推測，遇難的主要原因是炎熱、饑渴和迷失方向。冬天雖冷但可以通過保暖服裝來克服。余純順和卡拉的故事說明了挑戰(zhàn)與適應都是一種美。（十五）根據(jù)下面材料作文。2）題目自擬。，可以記敘經歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。他們平凡而偉大，吃的是草，流出來的是血和牛奶，他們更值得歌頌、贊美。要求：①立意自定；②問題自選；③不超過800字?！闭堊屑毚澗€句，聯(lián)系自己的經歷、體驗、見聞和認識，以“感謝自卑”為話題，寫一篇文章。人，是一個矛盾的統(tǒng)一體；可以立意為：用自信戰(zhàn)勝自卑。（二十）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：一毫米，是一厘米的十分之一，是一米的千分之一，微乎其微。這些正是話題中兩個材料的內涵，任你引證，任你挖掘?！昂芎?”老師說完，又拿出一大袋沙子，把沙子慢慢地倒進罐子里，再問學生：“現(xiàn)在你們告訴我，這個罐子是滿的嗎?”“不是——”大家很有信心地回答。讀完上面的寓言，你有哪些感想?寫一篇不少于800字的文章。《新京報》7月16日報道：包括今年文科狀元在內的北京90名學生入圍香港大學內地本科生錄取計劃名單，《北京晨報》7月12日報道：這些高分考生有多名已被北大清華錄取。 枕順手給補了。善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。因為善意并無分量之分，如漆工一般，也許多一個微笑，多一個舉手之勞，世界就為之改變了。勿以善小而不為，事無巨細，再小它也是個事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽的光輝。每天晚上他都會到樓下花園去散步。一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來很多美好。[話題設計]在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，有關交通法規(guī)的書上的第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告：“學習交通規(guī)則的本質是懂得和別人分享道路?？衫斫鉃槌ㄩ_胸懷，分享他人的經驗、思想和快樂；也可理解為開誠布公，將自己的所思所得主動與他人交流，以求得協(xié)作和共同進步。虛偽奸詐者不會分享，對利益的攫取使他鼠目寸光；謹小慎微者不懂得分享，對世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負者不屑于分享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼……而人類的孤獨感也來源于不能分享：有的源自于不愿和別人分享，只能獨自咀嚼痛苦；有的人的孤獨則是因為沒有人能夠分享，如梵高，海子，乃至金庸筆下的獨孤求敗，他們的孤獨則是一種跨越時空的天才式的孤獨，“前不見古人，后不見來者”……素材展示：紫藤蘿和牽?；?，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美麗；籬笆和枯樹，本無美景可言，卻憑借牽?；ê妥咸偬}，成就了一道到風景。人生得一知己足矣！那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。寂寞的醞釀，思念的醇香。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。分享美的一切，便是對生活