【正文】 把握關(guān)鍵，穩(wěn)步推進(jìn)，注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色。六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，沒有出現(xiàn)任何違規(guī)收費(fèi)行為。通過以上一系列競賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會(huì)上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。本學(xué)期來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。學(xué)校在本期還先后獲得縣“2011年教育宣傳先進(jìn)集體”、縣“師德師風(fēng)建設(shè)示范學(xué)?！薄⒖h“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、縣“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。本期還招聘了兩位新幼兒教師，進(jìn)一步充實(shí)了幼師隊(duì)伍。（2）按照國家統(tǒng)一規(guī)劃，落實(shí)了貧困女童作業(yè)本費(fèi)的發(fā)放、實(shí)施了小學(xué)生“蛋奶工程”等關(guān)注民生的工作。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，落實(shí)安全月報(bào)告制度，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。（2）廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識。學(xué)校投資180余萬元建設(shè)的6000余平方米的塑膠運(yùn)動(dòng)場和籃球場已經(jīng)投入使用。在學(xué)校樓道等醒目處懸掛師生作品，激勵(lì)師生參與進(jìn)取，營造書香特色氛圍。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。（4）管理重心下移。（3）彰顯學(xué)?？蒲刑厣Ｎ覀儗處煹慕虒W(xué)工作、班隊(duì)工作、教研工作、考勤、綜合評價(jià)等都進(jìn)行了量化管理。通過培訓(xùn)，這些老師的文化素質(zhì)、工作能力也得到了不同程度的提高。因此，本期在師資隊(duì)伍建設(shè)工作中做到了“五到位”。（2）優(yōu)化制度，力行規(guī)范。不斷深化教研教改，繼續(xù)推行新型教學(xué)模式，力爭在實(shí)踐應(yīng)用與理論創(chuàng)新方面有新的收獲。完善各項(xiàng)安全檔案，積極創(chuàng)建“平安校園”，在全校師生的共同努力下，我校本期沒有發(fā)生任何安全事故，全校師生平安順利的度過了半年。（五）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境新建花壇內(nèi)植樹、栽花，營造優(yōu)美育人環(huán)境，打造“花園式”校園。確立管理重心下移的策略，充分發(fā)揮語數(shù)教研組的陣地作用，定期對教師的各項(xiàng)常規(guī)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，并在教師例會(huì)上予以通報(bào)。本學(xué)期以黨的“兩學(xué)一做”工作為契機(jī)，在校內(nèi)廣泛開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了教師的工作作風(fēng)，得到社會(huì)各界的一致好評。以校本培訓(xùn)工作為抓手，立足校本，聚焦課堂，深化課改，本學(xué)期間周一次語數(shù)教研活動(dòng)，由學(xué)校校長、教務(wù)主任和語數(shù)教研組長輪流做主講人，開展一系列基于主題式的校本研修活動(dòng)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。（六）狠抓養(yǎng)成教育，塑造健全人格從“安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、公共行為”五個(gè)方面著手，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，不斷塑造學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。部分教師存在“慵、懶、散”現(xiàn)象，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。上壩小學(xué) 第二篇：學(xué)校春期工作總結(jié)墊江縣硯臺(tái)小學(xué)校 二〇一一年春期學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以創(chuàng)建農(nóng)村示范小學(xué)，墊江縣平安校園，全面提升教育質(zhì)量為導(dǎo)向，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作。通過組織一系列人人參與、豐富多彩的活動(dòng)，讓教師得到學(xué)習(xí)，接受教育，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、刻苦鉆研、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的教師，其業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了不同程度的提高。（3）外出聽課參觀考察學(xué)習(xí)到位。（2）堅(jiān)持質(zhì)量立校，完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。進(jìn)一步完善課題研究和管理體系，堅(jiān)持集體備課制，充分發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，以“教師互動(dòng)、個(gè)人反思、不斷提高”的方法，靈活有效地把教研重心轉(zhuǎn)向課堂、面向?qū)W生，堅(jiān)持案例研究和行為研究。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。三、打造學(xué)校特色，重視環(huán)境育人 為了進(jìn)一步凸顯我校的辦學(xué)特色，我們繼續(xù)弘揚(yáng)老特色，發(fā)展新特色。封閉了幾十年來未曾封閉的校園，使學(xué)校實(shí)施了封閉管理。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。（3）完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們加大投入，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有安排地組織人員做好了學(xué)校后勤工作。五、重視幼兒教育，創(chuàng)辦特色童園（1）重視幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。（2）加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保教工作。改革中崛起、創(chuàng)新中奮進(jìn)的硯臺(tái)小學(xué)，正以飽滿的工作熱情，開放的教育理念，科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，向高質(zhì)量、有特色的現(xiàn)代化農(nóng)村示范小學(xué)奮進(jìn)，一定能夠成為渝東北農(nóng)村小學(xué)中一顆璀璨明珠！第三篇：2014春學(xué)校工作總結(jié)榆中縣大營川學(xué)校工作總結(jié)（20132014學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期我校教師10人，全校學(xué)生65人，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班。二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。每一科到期末都有考核并把成績上交學(xué)校。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。組織黨員活動(dòng)兩次，通過學(xué)習(xí)十八大精神，創(chuàng)建黨員示范崗，評選黨員優(yōu)質(zhì)課，黨員示范課等，徹底將黨建和教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來，以黨建促教學(xué)改革，提高課堂質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校安排，在第九周，主要學(xué)習(xí)了《預(yù)防青少年犯罪法》、《中華人民共和國治安處罰條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及《安全教育讀本》等有關(guān)材料，各班級組織了一次“安全、法律知識”競賽。經(jīng)學(xué)校及九年級全體師生共同努力，今年考入縣城高中學(xué)生達(dá)40多人。午餐晚餐以臊子面和米飯菜為主，學(xué)校協(xié)管人員進(jìn)行核算，總務(wù)處兼管。二是個(gè)別教師備課不扎實(shí)，授課多用方言，教學(xué)常規(guī)管理有漏洞。本學(xué)期以來，教師在備課方面通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和明確要求，多數(shù)教師都在深入學(xué)習(xí)新課程的基礎(chǔ)上，能寫出較規(guī)范的教案、設(shè)計(jì)新穎的學(xué)習(xí)方式、構(gòu)建開放的課堂，杜絕上無準(zhǔn)備之課。需要我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取，為提高我校的教育質(zhì)量而努力奮斗！