【正文】 下我的手機(jī)號(hào)，出來時(shí)要是找不到我，就打我手機(jī)。(15分)信 任孫道榮暑假我和兒子到西安旅游?！奶煜椤哆^零丁洋》D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（4分）(1)文章舉了哪兩個(gè)事例來證明論點(diǎn)？（2分）(2)兩個(gè)是否可以刪去一個(gè)？為什么？（2分）14．對(duì)文章第⑥段畫線句的含義理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．障礙是客觀存在的，能不能逾越障礙，首先要看自己是不是去努力逾越。⑥在由失敗通往勝利的路上，有時(shí)候障礙的確存在，甚至很多；但有時(shí)候障礙已經(jīng)消失，或已在不知不覺中被我們克服，可我們還誤認(rèn)為障礙仍然存在，不可逾越。于是，許許多多的醫(yī)生、教練員和運(yùn)動(dòng)員斷言：人在4分鐘內(nèi)跑完一英里路程是絕對(duì)不可能的，因?yàn)椋覀兊墓趋澜Y(jié)構(gòu)不對(duì)頭，肺活量不夠大，風(fēng)的阻力又太大。(15分)①有所不為，才能有所為。⑨用事：專權(quán)，當(dāng)權(quán)。②俾：使。一旦復(fù)筑臺(tái)于姑蘇之左，俾②參政事者以聽百姓之疾苦焉，以察四方之兵革焉。(3分)江城子 密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。D．站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。我們盼望著能夠在干凈的互聯(lián)網(wǎng)上自由自在地馳騁，我們盼望著能領(lǐng)略到窗明幾凈的網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代。（歐陽修《醉翁亭記》）(6)，甲光向日金鱗開。注意訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。歷史唯物主義的一些基本理論、基本觀點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)歷史的指導(dǎo)思想，在中考答題中時(shí)時(shí)需要加以運(yùn)用。什么是 基礎(chǔ)知識(shí)？什么是基礎(chǔ)能力？這些需要我們?cè)谥袑W(xué)歷史教學(xué)中去研究、去探討?！翱鬃酉嘈啪右晕臅?huì)友，他代表這個(gè)向世界傳達(dá)這個(gè)崇尚和平處事之道。（2）不能很好地從整體上對(duì)歷史事物的變化發(fā)展及其原因進(jìn)行分析。第二篇：九年級(jí)歷史一模試卷分析九年級(jí)歷史一?？荚囋嚲矸治鲫柍浅踔芯拍昙?jí)歷史學(xué)科組 2013年5月2日2013年九年級(jí)歷史一模試卷分析一、考試情況分析2013年，西峽縣秋期期中考試我校共參加120人，總分為3755分，及格人數(shù)為80人，%，優(yōu)秀人數(shù)為14人，%，特優(yōu)人數(shù)為1人，特有率為 %，本次最高分為46分，最低分為9分，差距為37分。（4分）19．小說首尾畫浪線的句子是精短的景物描寫，請(qǐng)分別說說它們?cè)谖闹械淖饔?。西西洛緊緊握住病人的手，病人睜開眼，看了看西西洛就閉上了。家里人好像不在附近。“走吧!我們今晚還能趕到家。當(dāng)西西洛用手帕捂著眼睛哭的時(shí)候，病人總是凝視著他。孩子叫著：“父親!父親!認(rèn)得我嗎?我是西西洛！母親不能來，叫我來照顧你。（4分）16．說說第⑤段畫線句子的表達(dá)特色和表達(dá)效果。相反，經(jīng)濟(jì)發(fā)展要為道德淪喪埋單。⑤想想看，這并不僅僅是道德、誠信的問題，也是經(jīng)濟(jì)效率的問題。這不和路不拾遺差不多了嗎？④再看日本，雖然知道人家發(fā)達(dá)，但真去那里，覺得實(shí)在平常。到時(shí)候，人家把東西寄來，往你家門口一扔就走。當(dāng)年妻子拿著這封許諾了幾萬美元獎(jiǎng)學(xué)金的信時(shí)，岳父不免憂心忡忡：“就憑這么一張紙，你就去個(gè)舉目無親的地方。許多人甚至把當(dāng)今的世風(fēng)日下歸咎于不良的外來影響。(4分)（1）雜然而前陳者（▲）（2）而不知太守之樂其樂也（▲）．．（3）予少家漢東（▲）（4）徒見其浩然無涯（▲）．．11．下列句中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一組是（3分）（▲）．．A．禽鳥知山林之樂輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）．．B．負(fù)者歌于途吾祖死于是（柳宗元《捕蛇者說》）．．C．醒能述以文者不以物喜，不以己悲（范仲淹《岳陽樓記》）．．D．見其言深厚而雄博數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)（《鄒忌諷齊王納諫》）．．12．翻譯下列句子。州南有大姓李氏者，其子②堯輔頗好學(xué)。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。淡磨明鏡照檐楹。(1)用一句話概括這則新聞的內(nèi)容：▲（15字以內(nèi)）（3分）【材料二】吳菊萍的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，許多杭州市民都倡議為“最美媽媽”制作城市雕塑，讓它成為城市文明的力量。詩詞7．根據(jù)提示默寫古詩文。第一篇：2012年高郵九年級(jí)語文一模試卷2011～2012學(xué)年度A．④③②①B．①②③④C．③①②④D．③②④①5．下列文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（▲）．．．A．魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣，有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會(huì)的病態(tài)。身為現(xiàn)代揚(yáng)州人，應(yīng)該多讀一點(diǎn)詩，使自己的心地柔軟dū n厚，不至于在xī xī攘攘的潮流中失去對(duì)美的直觀感受。這一接，給年僅2歲的妞妞贏得了搶救機(jī)會(huì)，吳菊萍左臂的尺橈骨卻斷成了三截。一雨池塘水面平，曲徑通幽處，禪房花木深。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)①【乙】予少家漢東，漢東僻陋無學(xué)者，吾家又貧無藏書。10．解釋下列加點(diǎn)的詞語。比如，農(nóng)村人比較淳樸，城里人則比較刁滑。中國學(xué)生最初拿到的不過是一封信，上面有研究院院長和系主任的簽字，告訴你被錄取了，而且有多少獎(jiǎng)學(xué)金等等，連公章都沒有。我沒有車之前，很難外出購物，許多東西都是網(wǎng)上訂，信用卡付款。通過電子郵件告訴人家沒有收到書，對(duì)方二話不說，錢就退回來，還要向你道歉。有時(shí)站上冷清起來，四周無人，還有買票的必要嗎？但是，這樣無人經(jīng)營，多少年也無問題。⑦可見，經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不需要一個(gè)社會(huì)為之付出道德代價(jià)。（選自《讀者》2012年第8期）14．本文的中心論點(diǎn)是什么?（3分）15．舉例說說全文主要運(yùn)用的論證方法及其作用。呼吸很微弱，只有額頭輪廓和眉毛還有點(diǎn)像父親。病人常?？粗魑髀?，好像不很清醒，不過注視他的時(shí)間慢慢變長了。西西洛站在那里，發(fā)出刺耳的尖叫——“父親”!那人回頭一看，也叫起來：“西西洛!”箭似的跑到他身旁：“啊!西西洛，這是怎么回事?你認(rèn)錯(cuò)人了!你母親來信說你已經(jīng)來到醫(yī)院了，快把我擔(dān)心死了!西西洛!怎么這樣憔悴?我已經(jīng)好了，母親、孔賽德拉、小寶寶都好嗎?我正要出院!天呀!竟有這樣陰差陽錯(cuò)的事!”西西洛想說家里的情況，可說不出話來。進(jìn)來的時(shí)候不省人事，話也不能說了。西西洛回到病床旁邊，病人似乎安心了，西西洛不離病人半步，病人也緊緊盯著西西洛，吃力地動(dòng)著嘴唇想要說些什么，眼神也很和善，只是瞳孔漸漸縮小而且漸漸昏暗起來。（選自《青年文摘》典藏版）18．小小說的情節(jié)往往出人意料又在情理之中，本文西西洛悉心照料的“父親”竟然不是自己的父親，這其實(shí)在文中有多處伏筆作了暗示，請(qǐng)從中找出來（分點(diǎn)概括）。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。中學(xué)歷史教學(xué)中“歷史概念”的教學(xué)是薄弱環(huán)節(jié)之一，學(xué)生對(duì)“歷史 概念”內(nèi)涵與外延的把握往往不完整、不準(zhǔn)確，這與歷史學(xué)科的綜合性、聯(lián)系性、復(fù)雜性特點(diǎn)有一定的關(guān)系，同時(shí)也與我們?cè)跉v史教學(xué)中對(duì)歷史概念教學(xué)不重視、不扎實(shí)有關(guān)。美國國務(wù)院訪問學(xué)者王沖告訴記者。我們不要刻意去追求應(yīng)付中考的教學(xué)，而應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地去完 成中學(xué)歷史教學(xué)目標(biāo)，這點(diǎn)做到了，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力扎實(shí)了，在中招考試中就會(huì)立于不敗之地。注重基本理論的教學(xué)。這在歷年中考中都反映出來，今年材料解析題第24題就是明顯一例。（范仲淹《漁家傲》）(5)，在乎山水之間也。nɡ然。C．聽到總理這樣風(fēng)趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。(15分)【古詩閱讀】6．閱讀下面的詞，按要求回答問題。（[戰(zhàn)國]孟軻《孟子》）【乙】越心未平①，而夫差有憂色。（[唐]羅隱《吳宮⑩遺事》）[注釋]：①越心未平：公元前494年，越王勾踐被吳國打敗后，和其臣民常懷報(bào)仇復(fù)國之心。亟：急，趕快。(2分)(二)閱讀下面文章，完成12～17題。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，人們?cè)尓{子追趕奔跑者，也曾喝過真正的老虎奶，但是都沒實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。⑤訓(xùn)練技術(shù)并沒有重大突破，人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有大的改變，數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情，為什么今天變成了現(xiàn)實(shí)？是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力，是因?yàn)橛辛税駱拥牧α?。?分）13．閱讀文章②—④段，回答問題。——王安石《登飛來峰》C．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。(三)閱讀下面文章，完成18～22題。我就在門口等你們，你們玩好了，我再送你們?nèi)タ幢R俑。從兵諫亭出來，就到了出口，我一看，傻了，這不是我們進(jìn)山時(shí)的大門啊。我明白他的意思，如果我從這個(gè)山門打別的車走了，他今天可就虧大了。在一排排汽車?yán)铮艺业搅宋覀儼哪禽v車。我感慨地對(duì)他說，正是因?yàn)槟愕男湃危覀儾鸥粫?huì)溜走啊。（不超過10個(gè)字。因?yàn)榉虿顨⒘速t臣伍子胥，使得國內(nèi)無法家拂士（1分）；國外雖然“越心難平”，但是伯嚭蒙蔽夫差“四國畏王”，夫差認(rèn)為沒有敵國外患，因此最終“死于安樂”（1分）。(三)（15分）18．（3分）①點(diǎn)明文章中心事件與“信任”有關(guān)；②點(diǎn)明文章主題（“贊美信任帶來的美好境界”或“呼喚人與人之間的信任”）（答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分。2分）21．（3分）答案示例：①習(xí)慣成自然的動(dòng)作呼應(yīng)下文我們生活“在這個(gè)誠信稀缺的年代”； ②司機(jī)并不信任所有的人，正因?yàn)槿绱?，陌生司機(jī)對(duì)我們的信任就顯得難能可貴。近來出土的兩漢陶馬，同樣不見馬鐙。這三副馬鐙的年代相當(dāng)于東晉末期或稍晚?！北敝芡醢吨x賚馬啟》中有句：“黃金作勒……白玉為鐙。（摘編自駱曉平《再談我國馬鐙產(chǎn)生的時(shí)代》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．目前的考古發(fā)掘發(fā)現(xiàn)的馬鐙圖像、造型和實(shí)物都證明馬鐙出現(xiàn)在漢代以后。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A． “鐙”字的使用，側(cè)面印證了馬鐙產(chǎn)生的時(shí)代，因?yàn)樵~匯是現(xiàn)實(shí)生活的反映?！肮媚?，坐穩(wěn)哪！船標(biāo)灘了！” 我躬腰進(jìn)了船篷，抱起嬰兒二佬。這是生死攸關(guān)的時(shí)刻，只要灘姐有一絲懦弱，“吞船浪”便會(huì)瞬間將我們卷入閻羅殿！招佬奔上船頭，小小的身軀也幫著母親去壓船篙…… “走開！”灘姐吼道?！胞R鶿”屈膝跪在她的枕頭邊，默默地滴著眼淚……“哇！哇！”河鴉又飛來，且越飛越低，漆黑的翅膀快撩著了我們的頭發(fā)?；杌璩脸恋爻隽舜?，站在她的身后。5．小說中安排了“我”這個(gè)人物，主要有什么作用？請(qǐng)簡要說明。西安展團(tuán)農(nóng)產(chǎn)品上貼著的“二維碼”信息，讓許多人對(duì)綠色食品有了新的認(rèn)識(shí)，只需掃一下，便可知道農(nóng)產(chǎn)品的身份信息。進(jìn)入超市為打造品牌的第一步，但超市設(shè)置了各種進(jìn)場門檻，這些費(fèi)用讓企業(yè)吃不消。但還缺乏統(tǒng)一認(rèn)證制度，還不能夠?yàn)橛袡C(jī)食品產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。(4分)一、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19 分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。德輿門生七十人，推為顏?zhàn)?。俄出為湖南觀察使?！惫仕W以廉靖聞。沈傳師傳》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不過我/傳師往見/謝曰/聞之/丈人 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/B．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不過我/傳師往見/謝曰/聞之丈人/ 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/C．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人/子盍不過我/傳師往見/謝曰/聞之丈人/ 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/D．德輿稱之于孟容/孟容曰/我故人子/盍不過我/傳師往見/謝曰/聞之/丈人 脫中第/則累公舉矣/故不敢進(jìn)/11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．挽轂，意為拉車前進(jìn)，比喻選拔人才。B．傳師謙遜退讓，堅(jiān)辭重職。李德裕素與善，開曉諄切，終不出。②束帶：陶淵明任彭澤令時(shí)，屬吏告訴他束帶見督郵，他嘆道“豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”，遂授印去職。（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。⑤不同膚色、不同語言的人們經(jīng)常聚集在維也納金色大廳，他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映，久久回蕩。B.“我換號(hào)了，記下新號(hào)碼，敬請(qǐng)惠存！”不法分子總是利用手機(jī)軟件發(fā)出信息，先以朋友名義通知你換號(hào)，再伺機(jī)向你伸手借錢行騙。作為生活的奴隸，是因?yàn)樽骷以诰唧w的生活中，③。（60分）《朗讀者》是中央電視臺(tái)2017年播出的大型文化情感類節(jié)目，邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域嘉賓來到現(xiàn)場，分享自己的人生故事并傾情演繹經(jīng)典美文，力圖讀出文字背后的價(jià)值。在水之湄。(4分)，完成⑴至⑷題。（2分）搖y232。它選自我國古典白話小說。⑵活動(dòng)結(jié)束后，小A同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫了一則新聞稿，下面是新聞稿中節(jié)選的一部分。父親把我送到重慶的火車站。我擠上列車，把一口箱子硬塞到行李架上，然后站在車廂過道上喘氣。醒來時(shí)天色已亮。每次離開，我知道背后有眼睛默默地盯著我，我從不回頭看，因?yàn)槲抑牢铱梢曰貋怼Ｎ乙贿厰[正他的頭顱，一邊深深地凝望，想把這最后的面容，牢牢地刻在心上。丘陵之間，蜿蜒著一條修好了多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長滿雜草。(選自《中華活頁文選》2012年第3期，有刪改)，用簡潔的語言概括文中的兩次送別？（4分）⑨段描寫故鄉(xiāng)夏季的田野、山坡以及豐收的場面有什么作用？（4分）⑧段中說“這是我最后一次看到父親的臉了”，請(qǐng)你以第一人稱角度來描寫當(dāng)時(shí)作者的心理感受。②每個(gè)人都在追求幸福，但追到手的，又都與幸福沒有關(guān)系。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，他一生都在追問幸福，他說過一句著名的話就是：活著就是為了改變世界。本煥的生活非常簡樸，他一張餐巾紙撕成三張，洗臉的水僅夠打濕毛巾，為怕浪費(fèi)電所以房間總是不夠明亮。⑦心理學(xué)家為了研究人們常常煩惱問題，做了下面這個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。（4分）[三]三峽（15分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。（4分）⑴略無闕處（）⑵夏水襄陵（）⑶飛漱其間（）⑷屬引（）．．．．．．16．翻譯下列句子。成長是一首歌，歲月是一首歌，人生是一首歌，江南是一首歌、文學(xué)是一首歌、親情是一首歌……讓我們?cè)诟杪曋谐懳覀儗?duì)青春的禮贊，對(duì)自然的認(rèn)知，對(duì)人生的思索，對(duì)情感的