【正文】 生層次更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費(fèi)下載！的要求有針對(duì)性地備課，在備課組教案相同的情況下求同存異，落實(shí)不同層次班級(jí)習(xí)題配置，落實(shí)因材施教、分層推進(jìn)。（二）教學(xué)管理工作1．狠抓教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理。5．加強(qiáng)溝通，預(yù)防在前。3．服務(wù)全體，教育到位。3．以人為本，科學(xué)規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級(jí)組管理機(jī)制，努力營(yíng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風(fēng)氣端正，品位高尚、協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)、和諧共進(jìn)的年級(jí)組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效獲取信息，圖文轉(zhuǎn)換的能力的培養(yǎng)。重視生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，并適當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)展和引伸。四、對(duì)于今后教學(xué)的啟示夯實(shí)基礎(chǔ)。13題、本題考查必修三第二章的知識(shí)。每個(gè)年級(jí)組的教師都無時(shí)無刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。在以后的教學(xué)工作中，高二生物組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻體會(huì)學(xué)?！墩J(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段，共同提高生物科的教學(xué)質(zhì)量。而是充滿樂趣的。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。高二生物本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是完成必修三以及對(duì)全部必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取更多同學(xué)在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中順利過關(guān)。二、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣，課堂上講練結(jié)合。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研3月教研：初中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。生物組XX年6月第三篇：2013~2014學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期中考試生物試題分析高二級(jí)期中考試生物試題分析一、基本情況本學(xué)期中段試高二生物科的考試范圍是必修3，選修1選修3三本書的全部?jī)?nèi)容，參考2013年高考考試說明結(jié)合本校實(shí)際，本次考試必修3占分約70%，選修1選修3占分共約30%。原因有兩點(diǎn)：一、學(xué)生遺忘了知識(shí)，復(fù)習(xí)不到位；二、有兩處大部分學(xué)生看錯(cuò)題目，失去本來送的4分。應(yīng)著重讓學(xué)生正確理解它們的含義和適用條件，要花時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生看書，特別是學(xué)困生，必須把主要精力花在教材的閱讀和分析上。實(shí)驗(yàn)?zāi)芰κ且环N綜合能力，必須扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)抓起，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)置于對(duì)生物學(xué)知識(shí)理解清晰的背景下進(jìn)行，將實(shí)驗(yàn)原理、儀器操作、實(shí)驗(yàn)程序、結(jié)果分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與理論知識(shí)密切地結(jié)合起來。鑒于此,我認(rèn)為在教學(xué)過程中要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖、析圖、答圖等圖文轉(zhuǎn)換的能力.、加強(qiáng)雙項(xiàng)選擇題的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生解雙選題的能力每次考試，雙項(xiàng)選擇題的得分率都較低，以后要加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生解雙項(xiàng)選擇題的能力，提高選擇題得分率。班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。重點(diǎn)關(guān)注，全面監(jiān)督，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。重視做好預(yù)防教育工作。教學(xué)中要注重教給學(xué)生一些好的學(xué)法和技巧，每節(jié)課后均要有針對(duì)性的思維訓(xùn)練，做到“精選題、快反饋、強(qiáng)矯正、勤反思”，將知識(shí)與能力有效地結(jié)合起來。3．著眼小高考，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。、研究和應(yīng)用。（3）年級(jí)部協(xié)同班主任配更多免費(fèi)下載，盡在管理資源吧（）管理資源吧（），提供海量管理資料免費(fèi)下載！合政教處、宿舍管理站，抓好學(xué)生的宿舍管理工作；（4）做好假期學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安排工作，選擇合適資料，布置好作業(yè)；四、高二年級(jí)周工作要點(diǎn) 周次 時(shí)間 周工作要點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 1 9/2—15/2 各班入學(xué)教育，年級(jí)期末質(zhì)量分析會(huì) 學(xué)生動(dòng)員會(huì)，必修學(xué)科模擬考試。三、具體措施，促進(jìn)班級(jí)穩(wěn)定和良好班風(fēng)的形成。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)班級(jí)日?？己?，每一大周一匯總，上報(bào)年級(jí)組。5．做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作。以表揚(yáng)教育為主，多表揚(yáng)，少批評(píng)，多給辦法，少給抱怨。