【正文】 中考馬上就要來(lái)臨，此時(shí)我們的心和孩子的心都緊緊的聯(lián)系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場(chǎng)，但我覺(jué)得我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。六年的時(shí)光，說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng)，走過(guò)之后才感覺(jué)，真的好快啊。你關(guān)注的不僅是你的子女的身心健康，學(xué)業(yè)的進(jìn)步也同樣重要。但在仔細(xì)分析了試卷之后我發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生犯了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。對(duì)同桌的錯(cuò)誤你不聞不問(wèn)，就說(shuō)明愛(ài)心不夠，就必須深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)待學(xué)生要注意方式。二、我對(duì)學(xué)生的看法和做法。在語(yǔ)文教學(xué)上，我和學(xué)生們有幾個(gè)約定。所謂的大語(yǔ)文，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是高一就要有高三意識(shí)，或者說(shuō)，把三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)看待。一、我的語(yǔ)文教學(xué)思想和做法語(yǔ)文這門學(xué)科，學(xué)生的重視程度是不夠的，尤其是重點(diǎn)班。寫作是語(yǔ)文的靈魂，但很多學(xué)生不喜歡寫作，主要原因：一是無(wú)話可寫，其根本原因就是閱讀量少。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。還有不要在兒童做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子，這樣一來(lái)教育無(wú)效，二來(lái)作業(yè)效率低下，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起，從而討厭做作業(yè)。如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子鍥而不舍、持之以恒的精神，將來(lái)受益終生。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問(wèn)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之一。班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快(例如：池曉微，池夢(mèng)如，劉莉)。一部分學(xué)生的成績(jī)不穩(wěn)定。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。語(yǔ)文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。二年級(jí)寫話為三年級(jí)做好基礎(chǔ)，課堂上我們也十分注意孩子說(shuō)話能力的培養(yǎng)，每篇課文我都要讓學(xué)生進(jìn)行造句訓(xùn)練，每個(gè)語(yǔ)文園地都有口語(yǔ)交際訓(xùn)練。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：生字詞語(yǔ)，成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文等。所以，我希望家長(zhǎng)能夠鼓勵(lì)孩子多讀一些兒童讀物，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同學(xué)在識(shí)字方面還有待提高。有些孩子一時(shí)難以適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也就容易 出現(xiàn)兩極分化。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，也僅供參考而以。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎；如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都是非常關(guān)心的。家長(zhǎng)告訴我說(shuō)，孩子比以前懂事多。他慢慢能坐住五分鐘、十分鐘了……。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，最后你定會(huì)在不知不覺(jué)中讓發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語(yǔ)文素質(zhì)高的人，那還用擔(dān)心中考、高考中不會(huì)取得好成績(jī)嗎？第二篇：在家長(zhǎng)會(huì)上老師的發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：首先，感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)！對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們老師工作的大力支持。但要回答得在行在理就不是那么容易了，尤其是閱歷淺的孩子們，站在自己的立場(chǎng)上加以解釋往往是不對(duì)的。也就是說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)的突出是孩子長(zhǎng)期感性積累、不斷沉淀的結(jié)果。另外，家長(zhǎng)還要配合教師督促孩子多讀課外書籍，多多練筆。語(yǔ)文學(xué)習(xí)將成為現(xiàn)代化人們的生活和生命中最重要的基礎(chǔ)部分，成為提高人們學(xué)習(xí)生活水平生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。第一篇：語(yǔ)文老師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿?幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子以后能上重點(diǎn)高中、高中重點(diǎn)班、以至于大學(xué)。語(yǔ)文是最重要的交際工具，最重要的文化載體，也是最重要的思維工具，最重要的信息載體。家長(zhǎng)能配合的就是幫助孩子識(shí)記古文的書下注釋、翻譯和詩(shī)詞的背誦。語(yǔ)文素質(zhì)的形成有賴于長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。那是因?yàn)椤坝幸磺€(gè)讀者，就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。希望家長(zhǎng)不要干涉孩子讀課外書，而應(yīng)有步驟地正確指導(dǎo)他們讀。孩子非常興奮。一段時(shí)間后，他就能管理好自己，成了遵守紀(jì)律的好孩子。家長(zhǎng)常常與老師聯(lián)系，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)孩子的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)有調(diào)整教育方式，學(xué)校、家庭和社會(huì)立體的教育空間，使孩子健康地成長(zhǎng)。我們也了解到很多家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時(shí)從來(lái)不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。身體力行，做孩子的榜樣尊敬的各位家長(zhǎng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，二年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了，這個(gè)不同體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是識(shí)字量大；二是閱讀知識(shí)增多。80分以上同學(xué)在識(shí)字方面掌握的還是不錯(cuò)的，70分以下的39。我就舉個(gè)例子、我家孩子今年四歲，我在他兩歲時(shí)開(kāi)始每天晚上給他講故事，講了兩年，今年暑假時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的詞匯量明顯增加。語(yǔ)文要學(xué)好，有些東西像建房子一樣，地基是必須要牢固的。關(guān)于作文，想要一下子提高作文水平是很難的?？梢赃@樣說(shuō)，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。在家長(zhǎng)會(huì)上語(yǔ)文老師的發(fā)言稿1各位家長(zhǎng)：大家晚上好!學(xué)期過(guò)半，今天利用這次家長(zhǎng)會(huì)反饋一下我們班同學(xué)半學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)情況：目前班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在的最大問(wèn)題是作文能力差。二、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在著極大的差異。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率，制約學(xué)習(xí)的成績(jī)，制約考試的成績(jī)。其實(shí)這些家長(zhǎng)是在給孩子潛移默化中透露著敷衍了事也沒(méi)關(guān)系這樣一個(gè)信息。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這種情商，包括我們對(duì)待事情的責(zé)任，面對(duì)困難的韌性，一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質(zhì)。孩子做作業(yè)時(shí)要盡量避免電視、電話的干擾。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。關(guān)于作文。今天借此機(jī)會(huì)，將自己的語(yǔ)文教學(xué)向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào)，并就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題互相交流，以便使學(xué)生們得到更好地發(fā)展。要有大語(yǔ)文思想。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的，提高課堂學(xué)習(xí)效率則是最好的辦法，而不是在課外再利用時(shí)間苦苦地探索。要讓學(xué)生花了時(shí)間就要切實(shí)學(xué)一點(diǎn)東西，而不是在各種形式中虛度光陰。他們的壓力已經(jīng)夠大了，我們不能再人為地用各種不合理的方式給他們?cè)黾訅毫Γ菢?，他們將?huì)走得更加艱難。作為同桌，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的同學(xué)，就要及時(shí)提醒。學(xué)生們都很高興，滿以為我會(huì)好好的表?yè)P(yáng)他們。三、我對(duì)家長(zhǎng)的建議只有一條，記住每一位科任教師的電話號(hào)碼，和科任教師保持聯(lián)系，而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號(hào)碼。我與孩子們能在這兒相聚六年，是我與孩子們的緣分，也是我與大家的緣分。我從語(yǔ)文的角度給大家點(diǎn)建議，課余時(shí)間，多給孩子創(chuàng)造閱讀的機(jī)會(huì)，多讀書，讀好書，孩子會(huì)受益匪淺……我祝愿孩子們健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望他們能夠?qū)W有所成，既成人又成才，都有一個(gè)美好的未來(lái)……也祝愿大家一切順順利利……謝謝。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的作文。關(guān)于寫作。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走，開(kāi)開(kāi)眼界，眼界開(kāi)闊了，寫作題材有了，當(dāng)然寫出好文章也不難了。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時(shí)完成，個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。我想，可能是有些家長(zhǎng)工作比較繁忙吧，因此，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的時(shí)間去過(guò)問(wèn)。還可以讓他們背誦一下古詩(shī)，小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘，甚至和他們一起讀讀書。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后就讀書，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書包里的東西，書放在桌腳，作業(yè)本也放好，等組長(zhǎng)來(lái)收。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。是，有時(shí)，我們付出了那么多，可是孩子好像根本沒(méi)進(jìn)步，不免會(huì)急躁。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。我們作為老師家長(zhǎng)，都要給孩子做表率。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話。首先，我把這次語(yǔ)文考試的大致情況說(shuō)一下。其次，我再說(shuō)一下中考語(yǔ)文試卷的改革。所以家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子多讀書。,，很多都是語(yǔ)文拉了