讀書(shū)會(huì)策劃方案(更新版)
【正文】 自己的思維，開(kāi)闊自己的視野，不斷提高自己，并且同學(xué)們能夠共同進(jìn)步，形成好的愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)討論書(shū)籍的良好風(fēng)氣……三、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月底?？梢哉f(shuō)，舒德森的主要論著大都已經(jīng)引介國(guó)內(nèi)學(xué)界，并漸漸發(fā)揮影響。舒德森的名字并不陌生。同時(shí)，就水門(mén)事件而言，監(jiān)聽(tīng)的存在也讓我們聯(lián)想到現(xiàn)今社會(huì)中，對(duì)于隱私的保護(hù)的忽視，這同樣值得我們思考與討論。因此推介大家閱讀本書(shū)《新聞的力量》，重點(diǎn)閱讀第七章《“水門(mén)事件”與新聞界》。全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂(lè)； 潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命?！比?、會(huì)員禮遇：優(yōu)秀書(shū)刊的采購(gòu)，經(jīng)會(huì)長(zhǎng)審閱后單位報(bào)銷(xiāo)。也可以是科普 文化 歷史 經(jīng)濟(jì) 方方面面類(lèi)書(shū)籍 ．社團(tuán)以外的同學(xué)，都?xì)g迎參加，最后建議大家擠出一些時(shí)間多讀點(diǎn)好書(shū)。各小組發(fā)言時(shí)間10—15分鐘第二階段：小組發(fā)言后，請(qǐng)講評(píng)老師點(diǎn)評(píng)5分鐘左右第三階段：進(jìn)入自由提問(wèn)階段，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間：9月20日（2）張貼“讀書(shū)會(huì)活動(dòng)”海報(bào)。第二階段：5點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人：鐘佳杰介紹本期讀書(shū)主題和老師以及在場(chǎng)的同學(xué)。：第一階段：5點(diǎn)由書(shū)吧負(fù)責(zé)人岳婷婷安排人員布置讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)座次安排。六：前期宣傳（1）INTO官方微信推文撰寫(xiě)和發(fā)出，微博轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)出?？梢灾谱鱌PT，加背景音樂(lè)，播放視頻等。五：結(jié)束語(yǔ)1． ?；仡櫸覀兊纳?，身邊可能瑣事繁多，請(qǐng)學(xué)會(huì)取舍，人生沒(méi)有完美，幸福沒(méi)有滿(mǎn)分，請(qǐng)相信：讀書(shū)可以成為既有激情又有理智的人；“沒(méi)有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒(méi)有理智，任何壯舉都不能善終。2018年10月13日第四篇：讀書(shū)會(huì)策劃讀書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃通過(guò)本活動(dòng)，培養(yǎng)大家愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展員工知識(shí)面，豐富員工精神世界，交流讀書(shū)的心得體會(huì)，激發(fā)創(chuàng)意，凝聚共識(shí)，共同進(jìn)步。水門(mén)事件與時(shí)下斯諾登爆出的棱鏡門(mén)事件極其相似，不同的是媒體在其中水門(mén)事件中，新聞媒體，尤其是《華盛頓郵報(bào)》的角色至關(guān)重要，乃至造就了2個(gè)明星記者，以及新聞?wù){(diào)查的快速興起，改變了新聞?dòng)新劧浀膫鹘y(tǒng)。該怎么理解新的社會(huì)背景和傳播環(huán)境下職業(yè)新聞組織存在的價(jià)值，新聞生產(chǎn)的實(shí)踐和理念隨之應(yīng)產(chǎn)生怎樣的變化，我們作為普遍意義上的新聞媒體的受眾，應(yīng)該如何處理?yè)涿娑鴣?lái)的各種新聞事件，引發(fā)怎樣的關(guān)注，從而參與到其中，都是需要下一步著重探討的問(wèn)題。在中國(guó)新聞傳播學(xué)界，美國(guó)學(xué)者邁克爾而本書(shū)其實(shí)是一本相當(dāng)老的書(shū)，出版于1995年，但其中文版卻是很新的書(shū)，出版于2011年?；诖?，我們準(zhǔn)備開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)引發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采。書(shū)籍方面有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)
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