【正文】 也是學(xué)雷鋒49周年。雷鋒自己就做到了這兩點(diǎn)。就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的基本宗旨是一致的，展示了GCD人的特殊品德，就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神，就在于雷鋒精神貼近實(shí)際丶貼近群眾丶貼近生活，反映了廣大人名群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)丶創(chuàng)照美好生活的迫切愿望。篇三：讀雷鋒日記有感一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他做好事從不留名。正當(dāng)他堅(jiān)持不住的時(shí)候，感人的一幕出現(xiàn)了：只見兩個(gè)小伙子開始行動(dòng)了，一個(gè)趕快站起來讓座，另外一個(gè)扶著老人的手，提著老人的大包，把他攙到座位上。他16歲參加工作，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。第一篇：讀雷鋒日記有感我花了近一個(gè)月的時(shí)間，看完了少兒紅色經(jīng)典叢書——《雷鋒日記》，從中我懂得了雷鋒的螺絲釘精神。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)雷鋒式的好少年。從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流。這句話的意思是說一要有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度；二是學(xué)習(xí)要有釘子般的精神?！独卒h日記二則》讓我知道了我所缺少的正是雷鋒這種“釘子”精神，雷鋒日記像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它激勵(lì)我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來大學(xué)畢業(yè)要做一個(gè)像雷鋒一樣對(duì)祖國有用的人！第四篇：讀《雷鋒日記》有感讀《雷鋒日記》有感有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他卻活著，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒同志。他只是做了一些我們看似不尋常實(shí)際卻很尋常的日常小事，做好了自己的分內(nèi)之事，而這些恰恰是我們做不到的。萬事貴在堅(jiān)持，無論什么事，一開始做都勁頭十足，可幾番折騰下來，多少人打了退堂鼓呀。21世紀(jì)的我們，不僅要向雷鋒學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們呼吁學(xué)雷鋒，雖不知結(jié)果會(huì)如何，但唯一可以確定的是，“學(xué)雷鋒”在本質(zhì)上是一種“道德”舉動(dòng)，無論社會(huì)多么浮躁、功利之風(fēng)如何盛行，對(duì)助人為樂、與人為善等道德價(jià)值的弘揚(yáng)不能放棄。我總是喜歡充滿著未來感的東西，很少接觸類似《雷鋒日記》這種在我看來充滿著時(shí)代感仿佛過時(shí)了的文章。1963年3月5日毛澤東題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為集體爭光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑”，能產(chǎn)生巨大的“向心力”。作為90后的大學(xué)生，我們的青春往往被生活中的瑣事所牽絆，我們這一代太容易傷情感懷，總是為了一些微不足道的小事而擺出一副憂郁模樣。我們應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀，正確對(duì)待職務(wù)、正確等工作、正確對(duì)待同志、正確對(duì)待地位、正確對(duì)待成功與挫折，在自己的位置上將“為人民服務(wù)”的精神發(fā)揚(yáng)光大！機(jī)械工程學(xué)院 12工業(yè)設(shè)計(jì)2班潘夢(mèng)瑤 201214220201