【摘要】第三章用字母表示數(shù)---相關(guān)概念一、知識點復(fù)習及例題選講1、知識點1:代數(shù)式1)、代數(shù)式:用基本運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子。如:n、-2、5s、、am、2n+500、abc、2ab+2bc+2ac(單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式)注意:列代數(shù)式時,數(shù)字與字母、字母與字母相乘,乘號通常用·表示或省略不
2025-11-29 03:48
【摘要】用方程解決問題(第4課時)知識目標:本節(jié)課主要研究實際生活中遇到的相遇和追及問題,通過尋找等量關(guān)系,運用方程思想解決這類實際問題。能力目標:正確地引導(dǎo)學生去讀題,借助表格和線形示意圖去分析稍復(fù)雜的有關(guān)行程類的問題。情感目標:培養(yǎng)學生讀題的意識,養(yǎng)成良好的審題習慣,同時培養(yǎng)學生克服困難的勇氣和決心,增強自信心。重點:列
2025-11-29 18:36
【摘要】列代數(shù)式(1)某日上午校圖書館內(nèi)起初有a位同學,后來初一年級組織同學閱讀,來了b位女同學,c位男同學,那么這時校圖書館共有多少位同學?()abc???abc??(2)小明買了一支b元鋼筆和一本c元筆記本,營業(yè)員收了小明a元錢,她應(yīng)該找給小明多少錢?()abc??abc???做一做利用乘法對加法的分配律計算:
2025-06-20 18:16
【摘要】第五章走進圖形世界—立體圖形、圖形的變化一、知識點復(fù)習及例題選講1、知識點1:常見立體圖形的認識與分類例1、如圖,將下列圖形與對應(yīng)的圖形名稱用線連接起來:例2、埃及金字塔類似于幾何體()A、圓錐B、圓柱
2025-11-30 10:50
【摘要】初一數(shù)學期末復(fù)習教學案(平面圖形的認識)一、本章概念平行線的判定。平行線的性質(zhì)。平移。平移的特征。平行線間的距離三角形中的主要線段。三角形的三邊關(guān)系。三角形的內(nèi)角和多邊行的內(nèi)角和。三角形的綜合性質(zhì)二、知識點歸納1、平行線性質(zhì)的運用2、平移在實際中應(yīng)用3、三角形內(nèi)角和定理與角平分的性質(zhì)的綜合運用4、多邊形內(nèi)角和定理的
2025-06-07 13:44
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蘇科版七年級數(shù)學上冊中考考點 數(shù)學被應(yīng)用在很多不同的領(lǐng)域上,包括科學、工程、醫(yī)學和經(jīng)濟學等。數(shù)學在這些領(lǐng)域的應(yīng)用一般被稱為應(yīng)用數(shù)學,有時亦會激起新的數(shù)...
2025-04-13 01:29
【摘要】解一元一次方程(1)學習目標:1.利用天平,通過觀察,分析得出等式的兩條性質(zhì);會利用等式的兩條性質(zhì)解方程;2.通過具體事例,結(jié)合等式的性質(zhì),能夠歸納出解方程的一種常用形式;學習難點:了解等式的兩條性質(zhì),并能運用著兩條性質(zhì)解方程。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:(1)如何得到藍色小球的質(zhì)量
【摘要】第一章《豐富的圖形世界》復(fù)習學案一、復(fù)習目標:(長方體、正方體、圓柱、圓錐)基本特征、識別其展開圖和截面形狀;。二、自學指導(dǎo):(33分鐘)【典型例題1】請將下圖中的6個幾何體進行分類,并說明它們是有那些面圍成的?分析:幾何體的分類,一般可參照知識結(jié)構(gòu)來區(qū)分(如:柱體、錐體、球體等)。解:若按柱體、錐體、球體等可分為:柱體:
2025-06-07 13:42
【摘要】§去括號(1)【課前預(yù)習】1、計算:(1)?????;(2)??????.2、計算:???????????4331216095.3、去掉多項式中的括號:?????????2532xx.【課堂重點】1、
2025-11-10 21:13