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環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告(更新版)

2025-11-09 01:16上一頁面

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【正文】 后進(jìn)入計量槽,計量污水處理量;預(yù)處理后污水初沉池進(jìn)行一級處理,約去除30%有機物;初沉池出水進(jìn)入二級處理,先生物處理工藝核心部分曝氣池,進(jìn)行生物降解有機物,曝氣池混合液輸送到二沉池進(jìn)行沉淀,泥水分離,上層澄清液作為凈化后清潔排放水,沉淀下來污泥一部分回流曝氣池后再生利用,一部分作為剩余污泥回流到初沉池。兩處水源水質(zhì)所受有機物污染均比較嚴(yán)重,南郊水廠水源為長水塘和南郊河雙水源切換,尤其是鐵、錳、色度和有機污染等指標(biāo),最高值已達(dá)Ⅴ類水源標(biāo)準(zhǔn),如采取常規(guī)處理,南郊水廠出廠水水質(zhì)指標(biāo)達(dá)不到飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的要求。該企業(yè)的鍋爐用水對水質(zhì)的要求很高,需要的是超純水。在鋪網(wǎng)環(huán)節(jié)根據(jù)需要制定鋪網(wǎng)質(zhì)量,一般為220g左右;半成品以后的主要是定型、燒毛、壓平(267度高溫)、切片。下頁 余下全文第二篇:環(huán)境工程專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告廈門理工學(xué)院環(huán)境工程系認(rèn)知實習(xí)報告(工藝流程)專 業(yè)、班 級: 09環(huán)境工程2班 報告人(學(xué)號): 聶宗煬0916012252 指 導(dǎo) 教 師:實習(xí)單 位: 實習(xí)時 間: 6月22日——7月12日一、實習(xí)目的,通過見習(xí)初步的了解了各種水處理工藝及設(shè)備的原理和使用流程 ,為未來就業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一級處理的污水,bod一般可去除30%左右,達(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)。處理后水質(zhì)達(dá)到國家《污水排放標(biāo)準(zhǔn)》中的一級排放標(biāo)準(zhǔn)。最后排出的處理水由環(huán)保局同步監(jiān)測。而長山口垃圾填埋場滲濾液的處理方法是生物法,遵從國家一級標(biāo)準(zhǔn),要求cod出水不得超過60mg/l,氨氮出水不得超過8mg/l,總氮不得超過20mg/l。該場消納垃圾能力將達(dá)到1700t/d,總庫容達(dá)1800多萬立方米,超過去年新投入使用的陳家沖垃圾場。圖5 沉淀池沉淀池是應(yīng)用沉淀作用去除水中懸浮物的一種構(gòu)筑物。濟(jì)南市西區(qū)污水處理廠的一級處理工藝采用的是格柵和沉砂池。二、實習(xí)內(nèi)容(一)、濟(jì)南市西區(qū)污水處理廠我們早上八點半從學(xué)校出發(fā),經(jīng)過一個二十多分鐘的車程,來到了濟(jì)南市西區(qū)污水處理廠。比如:1153年7月31日 1227年8月1日 m1560年8月25日 m 1788年7月23日 m1796年7月18日 m 1613年7月18日 m1860年7月18日 m 1870年7月20日 m1896年9月4日 m 19xx年8月14日 m1921年7月17日 m 1931年8月10日 m1945年9月6日 m 1954年8月7日 m水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機構(gòu)。:該監(jiān)測站擁有較多實驗室,根據(jù)其功能不同可分為:生化室,無菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室。二.實習(xí)的具體內(nèi)容:(一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局實習(xí)時間::長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站,共監(jiān)測30個項目,同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個,主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面,技術(shù)設(shè)備先進(jìn),實力雄厚。該站從運行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。通過認(rèn)識實習(xí),初步了解廢水、廢氣、固體廢棄物和物理性污染等污染控制工程的的基本工作原理、工藝流程和主要工藝單元組成等,并對環(huán)境工程有一個感性認(rèn)識,激發(fā)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣,鞏固專業(yè)思想,增強學(xué)生為改善和保護(hù)人類生存環(huán)境的責(zé)任感和使命感,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。工藝流程圖一 濟(jì)南市西區(qū)污水處理廠工藝流程圖2 粗格柵 圖3 細(xì)格柵一級處理一級處理指的是去除污水中的飄浮物和懸浮物的凈化過程,同時調(diào)節(jié)廢水ph值,減輕廢水的腐化程度和后續(xù)處理工藝負(fù)荷。其處理后的污水達(dá)到國家一級a排放標(biāo)準(zhǔn)。二、實習(xí)內(nèi)容武漢市江夏金口長山口垃圾處理廠位于江夏區(qū)金口街長山口,項目占地55萬多平方米,規(guī)劃使用年限21年,共分四期建設(shè),是武漢市目前投資最多、容量最大的垃圾廠。老師補充說滲濾液一直是垃圾填埋中的難題,因為滲濾液變化快,重金屬含量大,cod、氨氮隨季節(jié)變化而呈現(xiàn)出差異性。滲濾液的回收率達(dá)到75﹪,濃縮液的cod含量低,氨氮含量低,但金屬離子和細(xì)菌病毒的含量高。主要設(shè)備有混凝沉淀預(yù)處理池、上浮式厭氧床、反硝化池、硝化池、超濾裝置、納濾裝置等。一級處理,主要去除污水中呈懸浮狀態(tài)的固體污染物質(zhì),物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。污水處理工藝流程圖如圖6所示。大致流程:原料→梳理機→鋪網(wǎng)機→針刺機→半成品→定型機→燒毛機→壓光機鍋爐→分切機→成品。表面處理工藝簡介除油;去除塑膠表面的油污,促使粗化均勻,提高鍍層的結(jié)合力 親水:中和塑膠表面堿性物質(zhì),微蝕塑膠表面粗化:通過化學(xué)腐蝕,在塑膠表面形成圍觀粗糙,以確?;瘜W(xué)鍍時所需要的“鎖扣反應(yīng)”以此提高塑膠與鍍層的結(jié)合力還原(或中和):還原或中和塑膠表面的六價鉻離子,減少對后道工序的污染 鈀活化:通過吸附作用在塑膠表面吸附一層具有催化活性的膠體鈀顆粒加速化:將塑膠表面的膠體鈀周圍的二價錫離子水解膠層除去,暴露出具有催化活性的金屬鈀顆?;瘜W(xué)鎳:利用氧化還原反應(yīng)在塑膠表面具有催化活性的金屬鈀微粒層上沉積一層金屬,使原來不導(dǎo)電的塑膠表面層沉積一層薄的導(dǎo)電層,便于隨后電鍍各種金屬 焦銅:通過電化學(xué)的方法在化學(xué)鎳上鍍一層銅或鎳,體高鍍層的導(dǎo)電性光銅:在工件表面鍍一層硫酸銅,提高塑膠的光亮度和平整度,提高鍍層的韌性 鎳前活化:活化硫酸銅表面,增強銅層與鎳層的結(jié)合力半光鎳:在工件表面鍍一層半光亮的鎳層,鍍層鎳含量<%,鍍層為柱狀結(jié) 構(gòu),提高鍍層的抗蝕性全光鎳:在工件表面鍍一層全光亮的鎳層,%%,鍍層為層 狀結(jié)構(gòu),提高鍍層的光亮度微孔鎳:為了達(dá)到較好的抗蝕性,在全光鎳上鍍一層均勻的含有無數(shù)個不導(dǎo)電微粒 的鎳層,分散腐蝕電流,降低腐蝕電流密度,提高鍍層抗蝕性 鉻前活化:活化鎳層表面,提高鎳層與鉻層的結(jié)合力光鎳:為達(dá)到很好的抗蝕性和抗變色性,以及提高產(chǎn)品的耐磨性,在工件外表面上鍍一層鉻 ● ●(7月12日)此企業(yè)排放的污水是污染很嚴(yán)重的化工污水,化工污水的特點就是高COD,高鹽度,對微生物有毒性,難降解,也生化性差。嘉興南郊水廠設(shè)計總規(guī)模為45萬m3/d,一期15萬m3/d已于2007年7月通水投產(chǎn)。我司提供了24臺美國AEROMIX公司生產(chǎn)的TORNADO表面曝氣機較大地提高了氧化溝的溶氧值,從而改善了污水處理的效果。我國水資源總量豐富,居世界第6位,但人均占有量少,居世界第110位,被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等。觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站。經(jīng)處理后,其廢水COD含量達(dá)到國家Ⅰ級排放標(biāo)準(zhǔn),小于100mg/L,處理效率達(dá)到97%-98%。再通過一級泵房將水送至廠內(nèi)處理系統(tǒng)中。因為人類的生存要依賴環(huán)境,而保護(hù)環(huán)境這一重任即將落到我們肩上,因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的環(huán)境工作者、一名合格的環(huán)境工程師!
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