【正文】 的精心組織和認(rèn)真安排下，我校為期一周的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕。教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生具有向師性，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該以德為本，身正為范來嚴(yán)格要求自己。我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動(dòng)腦筋自己想出來的，不管對(duì)與否或者說合理不合理，教師都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的創(chuàng)新才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。生也有涯，知也無涯。彭校長(zhǎng)在談到主題隊(duì)會(huì)時(shí)提出：主題隊(duì)會(huì)是每位老師辛勤編輯、排練的勞動(dòng)成果，是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。人一生之中，是需要有貴人相助的。第二篇：淺談暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)淺談暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)董金帥重慶市梁平縣西苑小學(xué)摘要：本論文談?wù)撔W(xué)教師一年一度的政治學(xué)習(xí)，以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)階層的匯報(bào)工作的認(rèn)真聆聽，對(duì)“如何成為一名優(yōu)秀教師”的認(rèn)真思考，對(duì)專家“云教學(xué)”講座的認(rèn)真學(xué)習(xí)后的自我心得體會(huì)總結(jié)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這短暫的幾天內(nèi)，我看到的最多的，也最令我感動(dòng)的，就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個(gè)離開?，F(xiàn)簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：一、愛崗敬業(yè)。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。本次政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是：各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，向優(yōu)秀團(tuán)體學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)幫助教師教學(xué)。應(yīng)該就是這個(gè)道理。將主題隊(duì)會(huì)推向全縣、全市、全國(guó)，也就代表著我們學(xué)校因主題隊(duì)會(huì)這又一個(gè)新的具有特色的出彩活動(dòng)走向全縣、全市、全國(guó)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)的時(shí)間雖不長(zhǎng)，內(nèi)容也不算太多，但通過此次培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。二、知多為師，身正為范不斷發(fā)展自己 師者，所以傳道授業(yè)解惑也。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。知心姐姐在報(bào)告中也說：孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容這一切需要的獲取，都離不開老師對(duì)學(xué)生無私的愛。第二，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師以德為本，身正為范要求自己。正是因?yàn)槲覀冇星谡?wù)實(shí)的校長(zhǎng)以身作則、率先垂范，所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng)，大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、以身作則、率先垂范。第五篇：暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)張翠平通過2013年7月6日至7月10日這幾天的暑假政治學(xué)習(xí)，我收獲很多，感想也很多，現(xiàn)總結(jié)如下；師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責(zé)任則是師德的靈魂。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。其實(shí)，責(zé)任也是一種愛，是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。