【正文】 經(jīng)典誦讀”教學(xué)實(shí)驗(yàn)是本學(xué)期教科研工作的一個(gè)重點(diǎn)，教導(dǎo)處將為實(shí)驗(yàn) 做好服務(wù)、指導(dǎo)工作，實(shí)驗(yàn)班教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際和自身特長，逐步使班 集體建設(shè)形成特色，實(shí)驗(yàn)班可以拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化經(jīng)典積累，發(fā)展能力 方面入手，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)與課程改革的實(shí)踐與研究工作。定時(shí)定地點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、主要工作：極進(jìn)行教學(xué)的有效性研究。做好學(xué)生期末成績復(fù)習(xí)、考核工作。積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。堅(jiān)持不定期的作業(yè)、備課檢查。，加大研究力度，生活是學(xué)生作文的源泉，體驗(yàn)是積淀生活的手段。，不斷提高課堂教學(xué)水平。（二）完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。第一篇：教研組計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期 高年級(jí)語文組教研計(jì)劃在和煦的春風(fēng)中，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。語文教師積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；積極開展課堂教學(xué)評(píng)比和教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比等各種競賽活動(dòng)，爭取好的成績。（三）規(guī)范教研組活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。高年級(jí)以“營造書香班級(jí)”為理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,如寫字比賽、作文競賽、以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。總之，新學(xué)期給我們帶來了新希望和新要求，我們高年級(jí)語文組一定會(huì)把握機(jī)會(huì)，迎難而上，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)并把工作做好，我相信在我們各位教師的共同努力下，沿著我們既定的目標(biāo)，勇敢攀登，再創(chuàng)教學(xué)改革新輝煌！第二篇：教研組計(jì)劃20132014學(xué)第二學(xué)期音樂教研組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。興趣小組成果展示。強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織好全組教研。依托專家引領(lǐng)的校本教研，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對(duì)新教材的 教學(xué)研討活動(dòng)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況。開展第二課堂活動(dòng)。深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)工作。加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀，注重學(xué)生知識(shí)積累。研討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教案設(shè)計(jì)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，挖掘校本資源，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。每位教師都上了一節(jié)公開課，四、抓好課程改革，促進(jìn)學(xué)