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正文內(nèi)容

播音發(fā)聲復(fù)習(xí)資料(更新版)

  

【正文】 大和美化使我們的聲音富于變化、多姿多彩,有明顯的聲音特色的變化。播音發(fā)聲時(shí),喉部積極而放松的狀態(tài),才是喉部控制的最佳狀態(tài)。?播音發(fā)聲時(shí)兩條聲帶不是緊密閉合,而是輕松靠攏。在這種情況下喉部肌肉能自如靈活的運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過程。聲掛前腭是這種感覺的集中概括:由喉發(fā)出的聲束經(jīng)咽腔沿上顎中縱線前行,向硬腭前部流動(dòng)沖擊,從而使字音有掛在硬腭穹隆前部的感覺,并由上唇以上的部位透出口腔。放松下巴:下腭的緊張會(huì)使舌骨向上移動(dòng),牽動(dòng)喉頭上提,使聲音通道變窄。它涉及吐字時(shí)音節(jié)各部分的口腔開合及所占時(shí)值長(zhǎng)短。?播音發(fā)聲對(duì)吐字的要求可歸納為:準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢這五個(gè)內(nèi)容。)在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。?胸腹聯(lián)合式呼吸法總的感覺應(yīng)該是:隨著氣流從口鼻同時(shí)吸入,兩肋向外側(cè)擴(kuò)張,同時(shí)腰帶感覺漸緊,小腹控制漸強(qiáng)。?胸腹式聯(lián)合呼吸法并不是簡(jiǎn)單地胸式呼吸法加腹式呼吸法,而是指胸、腹所有呼吸器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng),使胸廓、橫膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但擴(kuò)大了胸廓的周圍徑而且擴(kuò)大胸腔的上下徑,因而能吸入足夠的氣息,氣息的容量大。聲源系統(tǒng)主要指喉和聲帶。?發(fā)聲三個(gè)系統(tǒng)分別是動(dòng)力系統(tǒng),聲源系統(tǒng)和成音系統(tǒng)。 聲源系統(tǒng) 由肺部呼出的氣流經(jīng)過氣管通過喉部時(shí),處于喉部的聲帶可在氣流的作用下產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音。?聲音像一條彈性的帶子,下端從小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上顎中縱線前行,受口腔的節(jié)制,形成字音,字音好像被“吸著”而掛在硬腭前部,由上門齒處彈出,流動(dòng)相前。胸腹聯(lián)合式呼吸法的原理主要是指氣壓差原理和呼吸機(jī)抗衡原理。在出氣時(shí),小腹不能立即的塌陷,后腰像是有一只手在拉著你一樣,緩緩的向外送氣。掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法。第三,漢語(yǔ)普通話的特點(diǎn)要求吐字發(fā)音清晰、準(zhǔn)確。另外,吐字清晰并不是單純的加大音量獲得的,而是在播音實(shí)踐中,建立在一系列行之有效的發(fā)音技巧之上。另外,由于播音員主持人工作的特殊性,聲音集中才能具有“磁性”,具有“穿透力”。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。吐字歸音需要把握出字、立字、歸音的要領(lǐng)。它是指頭、腹、尾俱全的音節(jié)吐字的狀態(tài)而言,字頭叼住彈出,字腹拉開立起,字尾到位弱收,合起來(lái)成為一個(gè)兩頭小中間大的“棗核型”。具體是指提起顴肌、打開牙關(guān)、挺起軟腭、放松下巴。硬腭的前部就是字音的著力位置。從感覺上講,喉部是放松的。需要我們調(diào)整發(fā)聲心里,提高審美素養(yǎng),同時(shí)還要向生活語(yǔ)言學(xué)習(xí),從生活語(yǔ)言中汲取營(yíng)養(yǎng)。有意提起、降下喉頭,反復(fù)進(jìn)行,使其靈活自如。喉部放松應(yīng)該是發(fā)音時(shí)的最基本的感覺。?一方面通過共鳴產(chǎn)生了不同的語(yǔ)音,另一方面還是聲音具有各種不同的色彩。唇齒貼近,提高聲音明亮度。盡量減小突起,使音色得到改善。?聲音彈性不僅表現(xiàn)在聲音的可變性上,而且表現(xiàn)在聲音的對(duì)比性的對(duì)比層次上。??答:情是內(nèi)涵,是依托;聲是形式,是載體;氣是基礎(chǔ),是動(dòng)力。要客觀地認(rèn)識(shí)自己的聲音,抓住自己聲音的特色逐步確立自己的聲音形象。三、語(yǔ)音的物理、生理及心理基礎(chǔ)語(yǔ)音的四個(gè)物理概念——音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色語(yǔ)音的生理基礎(chǔ)——?jiǎng)恿ζ鞴?、振?dòng)器官、共鳴器官、咬字器官語(yǔ)音的心理基礎(chǔ)——發(fā)音過程和監(jiān)聽(語(yǔ)音聽辨)過程。韻頭:韻腹前面的元音。③無(wú)論二合還是三合復(fù)韻母,發(fā)音過程中總有一個(gè)元音開口度最大、聲音最響亮且發(fā)音持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),叫做“韻腹”。撮口呼:指韻頭或韻腹是252。聲調(diào)的特點(diǎn):聲調(diào)的音高變化是相對(duì)的。韻尾,又叫尾音。①表示喜愛、親切的情感。六、詞的輕重格式概念:在漢語(yǔ)普通話及各方言中,雙音節(jié)或多音節(jié)詞的各個(gè)音節(jié)有著約定俗成的輕重強(qiáng)弱差別,成為詞的輕重格式。聲道是人類發(fā)聲的共鳴器官,在喉以上主要有喉腔、咽腔、口腔和鼻腔。,腹式呼吸和胸腹式聯(lián)合呼吸法。,還要求吐字過程的 圓潤(rùn)、平滑、力求 做到字頭、字腹、字尾渾然一體。:人在發(fā)聲時(shí),聲帶張力越大,聲音可能越高,相反則可能越低;此外, / 7頁(yè)在等音量限制下,氣息壓力增高時(shí)易于激發(fā)聲帶的高頻振動(dòng),相反則降低;在保證音色和諧的前提下,人支配自己的音調(diào)發(fā)生高低變化的能力范圍,在藝術(shù)發(fā)聲中稱為“音域”。在這種情況下喉部肌肉能夠自如靈活地運(yùn)動(dòng),才能較好地和由肺呼出的氣流協(xié)調(diào)配合,完成發(fā)音過程。也可以說(shuō)呼吸控制不好或口腔控制不好,都會(huì)直接影響喉部控制狀態(tài),造成喉部在制聲過程中局部不正常的緊強(qiáng),負(fù)荷加重,影響聲音的質(zhì)量。起居以時(shí),勞逸均勻。其次,試用鼻腔共鳴要適度。首先,人的思想感情在一定的語(yǔ)言環(huán)境中是不斷運(yùn)動(dòng)的,而人的聲音通過控制調(diào)節(jié)是可變的。,因?yàn)槟猩硪舯容^重,所以會(huì)出現(xiàn)位置不準(zhǔn)確;女生在JQX容易出現(xiàn)問題,因?yàn)榕谇惠^小,出現(xiàn)舌尖的位置變化。吸氣要領(lǐng):吸氣要吸到肺底,兩肋打開,腹壁“站定“。硬腭的前部就是字音的著力位置。2聲道共鳴的作用:產(chǎn)生了各種不用的語(yǔ)音;能使聲音具有各種不同的色彩。由于播音員主持人的特殊身份,在節(jié)目中出現(xiàn),對(duì)社會(huì)有一定影響,受眾對(duì)他們的發(fā)聲也有著比較高的要求,要求親切自如,優(yōu)美動(dòng)聽,感染力強(qiáng),并且具有比較鮮明的特色。最后還要簡(jiǎn)單的講一講練聲和嗓音保護(hù)。播音發(fā)聲對(duì)音量的要求是強(qiáng)度不高,幅度不大,但是層次要多,播音發(fā)聲是面對(duì)話筒運(yùn)用電聲設(shè)備,話筒和嘴的距離只有30厘米左右,同時(shí)錄音、增音與發(fā)射設(shè)備都有音量調(diào)節(jié)定位器,所以我們不要著意的擴(kuò)大自己的音量,這也是播音發(fā)聲的一大優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。咬字器官——舌、唇、齒及齒齦、硬腭、軟腭等等。前面我們已經(jīng)講過呼出的氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,聲音的強(qiáng)弱、高低、長(zhǎng)短以及共鳴的運(yùn)用和呼出氣息的速度、流量和密度都有直接的關(guān)系。第五播新聞、消息一類的稿件,體會(huì)對(duì)氣息的較強(qiáng)控制,尤其是在句尾、句首氣息控制狀態(tài)的接續(xù),注意在聲斷意不斷的前提下氣息的補(bǔ)充。氣息的表現(xiàn)方式是由心理狀態(tài)來(lái)決定的,所以必須對(duì)稿件必須進(jìn)行認(rèn)真的理解,深刻的感受,對(duì)所說(shuō)的話題要經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,有深刻的理解,要有明確鮮明的態(tài)度,產(chǎn)生強(qiáng)烈的播講愿望,使感情運(yùn)動(dòng)起來(lái),要有感而發(fā)。好,呼吸控制,我們就簡(jiǎn)單的到這里。播音工作對(duì)吐字的要求可以歸納成這么幾個(gè)內(nèi)容:“準(zhǔn)確、清晰、圓潤(rùn)、集中、流暢”。一、輔音聲母發(fā)音訓(xùn)練B雙唇不送氣清塞音巴白寶幫必布標(biāo)本部辨別白布標(biāo)兵表白 P雙唇送氣清噻音排畔盆撲配怕批評(píng)判兵乓旁邊鋪平爬坡 M雙唇濁鼻音媽買毛面門滅滿埋沒麻木面貌明媚門面f唇齒清擦音發(fā)泛房肥奮風(fēng)法豐富奮發(fā)方法反復(fù)防范d舌尖中不送氣清塞音搭帶擔(dān)擋到燈笛道德電燈帶動(dòng)單調(diào)打倒t舌尖中送氣清塞音他臺(tái)壇土推吞妥團(tuán)體貪圖梯田推托探聽n舌源碼中濁鼻音南腦內(nèi)泥娘您農(nóng)男女憤怒泥濘能耐南寧l舌尖中濁邊音來(lái)鈴劉隆樓魯輪理念聯(lián)絡(luò)料理來(lái)臨嘹亮g舌根不送氣清塞音概根古甘工狗耿改革公共骨干高貴梗概k舌根送氣清塞音凱坎課肯口哭康開墾寬闊可靠困苦坎坷h舌根清擦音海杭河好黑很壞黃河橫禍緩和航海荷花j舌面不送氣清塞擦音家劍腳街金景決經(jīng)濟(jì)緊爭(zhēng)堅(jiān)決交界積極q舌面送氣清塞擦音恰前強(qiáng)橋秦全缺恰巧親切請(qǐng) 求棄權(quán)崎嶇x舌面清擦音夏先香小瞎些修虛心喜訊習(xí)性想象休息Zh不舌尖后送氣清塞擦音展扎莊追重招周 政治戰(zhàn)爭(zhēng)執(zhí)政主張鄭重Ch舌尖后送氣清塞擦音拆廠車陳吹春除戳穿查抄長(zhǎng)城出產(chǎn)抽查 Sh舌尖后清擦音曬山勺蛇水說(shuō)書事實(shí)傷勢(shì)設(shè)施尋求神圣 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你往哪兒鉆哪(zuanna)?(4)前一音節(jié)的韻尾是ng時(shí),“啊”讀nga,仍寫作“啊”今天好大的浪?。╨ang nga)!這幾天可真冷?。╨eng nga)!(5)前一音節(jié)韻母i[l]時(shí) “啊”讀作【za】仍寫作“啊”這是第一次?。▃i[za])!誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字?。▃a [za])!(6)前一音節(jié)韻母i[ ]和末尾是er時(shí),“啊”讀ra,仍作“啊”病得抓緊治?。▃hi ra)!我苦命的兒?。╡rra)!這多好玩啊(wanra)!長(zhǎng)江之歌你從雪山走來(lái) 春潮是你的風(fēng)采 你向東海奔去 驚濤是你的氣概 你用甘甜的乳汁 哺育各族兒女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 我們贊美長(zhǎng)江 你是無(wú)窮的源泉 我們依戀長(zhǎng)江 你有母親的情懷 你從遠(yuǎn)古走來(lái) 巨浪蕩滌著塵埃 你向未來(lái)奔去 濤聲回蕩在天外 你用純潔的清流 灌溉花的國(guó)土 你用磅礴的力量 推動(dòng)新的時(shí)代 我們贊美長(zhǎng)江 你是無(wú)窮的源泉 我們依戀長(zhǎng)江 你有母親的情懷啊 長(zhǎng)江
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