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推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一次工作調(diào)度會(huì)講話稿(更新版)

2024-11-04 23:03上一頁面

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【正文】 育常態(tài)化制度化,對(duì)于進(jìn)一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)黨的生機(jī)活力,確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,激勵(lì)全黨為實(shí)現(xiàn)崇高理想和宏偉目標(biāo)而不懈奮斗,不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。通知要求,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要根據(jù)意見要求,結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真抓好落實(shí),重要 情況和意見建議及時(shí)報(bào)告黨中央。通知指出,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。在充分征求意見的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展問題查擺、對(duì)照檢查、談心談話、批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”,嚴(yán)于自我解剖,熱忱幫助同志,不斷增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。7.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課。6月底前,主題黨日活動(dòng)計(jì)劃通過黨務(wù)公開欄公告,6月10日前報(bào)市直機(jī)關(guān)工委備案。全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深化學(xué)習(xí)、帶頭講專題黨課、帶頭嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、帶頭擔(dān)當(dāng)作為、帶頭改進(jìn)作風(fēng)“五個(gè)帶頭”要求。二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話。第一篇:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一次工作調(diào)度會(huì)講話稿推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一次工作調(diào)度會(huì)講話稿今天召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化第一次工作調(diào)度會(huì),深入研究推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,安排部署下一步工作任務(wù)。一、總體要求推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容,以“三會(huì)一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,按照“突出問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求,堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一,堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化,堅(jiān)持重創(chuàng)新、求實(shí)效,以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加”為基本目標(biāo),推進(jìn)中心學(xué)習(xí)教育走在前、作表率,為紹興市公積金事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)書記”抓機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任清單和三級(jí)書記聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考制度,著力抓好責(zé)任清單制定公示、日常執(zhí)行落實(shí)、年終述職評(píng)議等關(guān)鍵環(huán)節(jié),強(qiáng)化“一把手”抓機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任。時(shí)間節(jié)點(diǎn):今年從5月份起,每月組織1次。時(shí)間節(jié)點(diǎn):6月底前完成“先鋒標(biāo)兵”申報(bào);10月底前完成“三個(gè)最佳”創(chuàng)評(píng)工作。時(shí)間節(jié)點(diǎn):每半年1次。結(jié)合日常工作,通過座談會(huì)、征求意見函等方式,廣泛征求黨員、群眾對(duì)組織生活會(huì)的意見建議。中共永佳河鎮(zhèn)村支部委員會(huì)2017年元月第三篇:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中辦印發(fā)《意見》 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。各級(jí)黨委(黨組)要認(rèn)真履行主體責(zé)任,每年要對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),帶動(dòng)基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。實(shí)踐證明,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的 有力抓手,是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑,為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué),領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求,做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。在品德合格方面,重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng) 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。談心談話要經(jīng)常,坦誠相見、交流思想,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè),重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話為主要內(nèi)容,針對(duì)黨員思想工作實(shí)際,確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式,做到形式多樣、氛圍莊重。加強(qiáng)對(duì)黨支部書記的培訓(xùn),幫助其提高黨務(wù)工作能力。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場(chǎng)的,要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。二、學(xué)習(xí)方式村黨支部要以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育制度為基本依托,參照村黨支部2017兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,結(jié)合支部實(shí)際情況,制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月集體學(xué)習(xí)2次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué)1次,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流1次,每季度專題研討不少于1次,主題活動(dòng)實(shí)踐不少于1次,領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少1次,記錄學(xué)習(xí)筆記萬字以上,至少撰寫1篇心得體會(huì),用扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。支部書記帶頭講上黨課。新生村支部委員會(huì)第五篇:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案一、總體要求緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容,以“三會(huì)一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,按照“突出問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求,以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標(biāo),用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一,堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效,把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)辦品質(zhì)之學(xué)的實(shí)踐深度融合起來,努力做到“思想武裝好、紀(jì)律執(zhí)行好、組織建設(shè)好、系統(tǒng)治理好、發(fā)展服務(wù)好”,推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸,為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!笆濉币?guī)劃開好局邁好步提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問題、勇于自我革命,從嚴(yán)從實(shí)根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補(bǔ)齊基層黨建短板,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作,增強(qiáng)基層黨組織功能。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動(dòng)場(chǎng)所,增強(qiáng)黨組織生活儀式感、實(shí)效性,增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感和歸屬感。各基層黨組織都要根據(jù)上級(jí)安排和自身特點(diǎn),圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”,明確工作目標(biāo)及要求,每月相對(duì)固定一天開展主題黨日活動(dòng)。7.認(rèn)真開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)黨員隊(duì)伍“五查五看”,提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力:即(1)查黨性修養(yǎng),看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨;(2)查組織觀念,看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系;(3)查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式;(4)查紀(jì)律意識(shí),看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩;(5)查擔(dān)當(dāng)精神,看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。[2017]17號(hào)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際與《基層黨建工作全面落實(shí)年活動(dòng)》的實(shí)踐,抓準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體,積極配合并參與省教工委集中開展的:①“我最喜愛的習(xí)總書記的一句話”的主題教育;②“百萬學(xué)生走出校園,十萬黨員走村社”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)月活動(dòng);③“育人成才標(biāo)兵”選樹宣傳活動(dòng);④“抓兩頭帶中間”專項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)活動(dòng)。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺(tái)、資源和力量,開展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式,拓展教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容,作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)
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