【摘要】第七課時(shí)SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在英語的書面表達(dá)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)根據(jù)自己的想象描述未來的事物。這類文章往往要求很明確,給出的提示也很具體。介紹未來的事物時(shí),多用一般將來時(shí)進(jìn)行描述,且多用表示“將來時(shí)的時(shí)間狀語”。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Peoplewon'tusewillbefree
2024-12-29 22:30
【摘要】第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第23頁。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)點(diǎn):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用加法解決生活中的簡(jiǎn)單問題。2、會(huì)分析“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。德育點(diǎn):體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值。結(jié)合教材培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)分析“求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少”的問題。
2024-11-24 17:07
【摘要】SectionA(2d-3c)Unit8Isthereapostofficenearhere?B:Yes,thereis.Justgoalongthisroadthenturnright.It’sdownCenterStreetontheright.CenterStreetA:Excu
2025-01-01 05:42
【摘要】Unit5I’mwatchingTVPeriod4ShenZhenStudyingintheUnitedStatesQuestions?1.Why
2024-12-28 16:31
【摘要】SectionB(2a?SelfCheck)Itisbig.Itissmart.Itisfriendly.elephantDescribetheseanimals.ItisfromAfrica.Itissmart.Itisyellowandbrown.giraffeIthaslonglegs
2024-12-28 18:55
【摘要】SectionB(2a–SelfCheck)Aimsandlanguagepoints:Teachingaims(教學(xué)目標(biāo))1.能用所學(xué)知識(shí)閱讀文章。2.能理解文章內(nèi)容,回答問題。3.能夠理解文章細(xì)節(jié)內(nèi)容。4.能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容介紹自己的上學(xué)路線。Languagepoints(語言
2024-12-28 18:19
【摘要】guitarplaytheguitardrumsplaythedrumspianoplaythepianoviolinplaytheviolindrumspianoguitarviolinDrawlinestomatchthewordswiththepictures.
2024-12-29 01:23
【摘要】Unit7Willpeoplehaverobots?SectionB(2a-2e)Ⅰ.單詞拼寫1.dangerous(adj.)2.already(adv.)3.believe(v.)
2024-12-28 19:31
【摘要】第五課時(shí)SectionB(2a~2b)1.even“甚至;愈加”。常用來加強(qiáng)語氣,也可以用來修飾比較級(jí)。eg:He'seventallerthanI.他比我高得多。2.humann.人;人類,復(fù)數(shù)是humans。3.a(chǎn)lready“早已;已經(jīng)”,多用于肯定句中,用于疑問句時(shí)表示
2024-12-29 22:27