我參與,我收獲,我快樂(更新版)
【正文】 。第一篇：我參與,我收獲,我快樂我參與，我收獲，我快樂近日我們配送中心叉車班的小伙子們上演了一場(chǎng)精彩的比賽，與其說是比賽，不如說是演出，而且演出難度系數(shù)高，精彩萬分，讓我們觀看者大開眼界?；顒?dòng)見證成長(zhǎng)，參加比賽的團(tuán)員青年都是新員工，剛剛進(jìn)入工廠便迎來了公司繁重的生產(chǎn)任務(wù)，但是小伙子們角色轉(zhuǎn)變的非?？欤m應(yīng)能力也很強(qiáng)，從開叉車磕磕絆絆到如今的流暢自如，從貨物擺放的松散凌亂到整齊緊湊，他們一次次地從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，一次次地不斷超越自我！一次次地突破，就像比賽中不停的刷新自己的成績(jī)一樣，通過這次活動(dòng)我看到他們身上都有那不服輸?shù)木裨匍W爍，手中的方向盤控制的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么干凈利落?！蔽艺f了聲“謝謝”便離開了。登記時(shí)的耐心詢問，以及送走你們時(shí)的那句“謝謝您，請(qǐng)慢走”，這一切只因我們熱愛這份工作，我們喜歡將我們的快樂建立在你們的快樂之上，而你們離開時(shí)的微笑在我們眼中是最美。所以本節(jié)教學(xué)圍繞參與活動(dòng)，感受快樂來進(jìn)行的，讓孩子體會(huì)一起參與學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲的快樂。活動(dòng)過程：一、歌曲引入：師：同學(xué)們，這個(gè)音樂熟悉嗎？——讓我們跟著這個(gè)這歡快心動(dòng)的音樂唱起來吧！（放音樂一起 唱《健康歌》）師：瞧！音樂聲雖然停了，但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛！采訪個(gè)別同學(xué)：你快樂嗎？為什么快樂？（體會(huì)參與的快樂）同學(xué)們，就讓我們帶著快樂的心情走進(jìn)我們的今天的主題班會(huì)——“我參與，我快樂”（一起讀）二、重溫活動(dòng)，體會(huì)參與的快樂師：我們的生活充滿陽光，自從我們背上書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。作為這場(chǎng)晚會(huì)的演員之一，我也充分感受了“參與”的快樂，更從中獲益頗豐！晚會(huì)早在八月份就開始籌備，我們的小品也從８月份開始就編詞、彩排、修改。特別感謝趙寶文副總，提議我們?cè)谛∑分写┎逡欢吸S梅戲，正是這個(gè)提議讓小品的內(nèi)容，充豐富、多彩，笑點(diǎn)外加了看點(diǎn)，使小品增色添光。短暫的兩天時(shí)間，聆聽著專家精彩紛呈的講座，我區(qū)教師接地氣的課標(biāo)與教材解讀，我感覺如同鳳凰涅槃般獲得了思想的重生與心靈的洗禮。培訓(xùn)中，我認(rèn)真傾聽著仝海霞老師解讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材的講座，一股股敬意油然而生。
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