【摘要】一.意識是物質世界長期發(fā)展的產物?!褚庾R產生的物質基礎●意識產生的生物學前提。●意識是勞動的產物,社會的產物勞動促使了猿猴直立行走,使猴腦變成人腦,勞動過程中促進了人思考(如勞動工具的變更),由于勞動過程中交流的需要,促進了語言的形成,開始用詞匯概括感性材料,促進了人類意識的發(fā)展人腦平面圖人
2024-11-17 10:59
【摘要】第一節(jié)認識有機化合物第二課時有機化合物的結構特點【教學目的】21世紀教育網、結構式、化學性質上的共同點以及物理性質隨著分子里碳原子數目的遞增而變化的規(guī)律性。21世紀教育網、烴基的概念和烷烴的同分異構體的寫法及其命名法。【教學重點】烷烴的性質和命名,同分異構體的寫法21世紀教育網【教學難點】烷烴的命名
2024-12-09 07:15
【摘要】列舉你身邊不幸的、不和睦的問題家庭表現,如果你是調解員,該怎么辦?幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸?!蟹颉ね袪査固搿苑治鎏接懸幌略鯓訐碛行腋5募彝?。一、父母與子女的權利與義務二、給我一個溫暖的家1、婚姻法為處理家庭成員間的權力和
2024-11-17 19:41
【摘要】專題五家庭與婚姻婚姻與家庭是否符合條件和程序家庭成員間權利和義務侵權和破壞和睦行為雙方完全自愿法定婚齡一夫一妻制禁止的兩種情況履行結婚登記程序申請審查批準撫養(yǎng)和教
2024-11-17 05:56
【摘要】一.意識是物質世界長期發(fā)展的產物?!褚庾R產生的物質基礎●意識產生的生物學前提?!褚庾R是勞動的產物,社會的產物勞動促使了猿猴直立行走,使猴腦變成人腦,勞動過程中促進了人思考(如勞動工具的變更),由于勞動過程中交流的需要,促進了語言的形成,開始用詞匯概括感性材料,促進了人類意識的發(fā)展人腦平面圖人
2025-08-04 09:09
【摘要】《有機化合物的結構特點》學案【學習目標】1.進一步認識有機化合物的成鍵特點,認識有機化合物種類繁多的現象。2.通過有機化合物常見的同分異構現象的學習,體會物質結構的多樣性決定物質性質的多樣性3.掌握同分異構體的寫法【知識梳理】21世紀教育網一、有機化合物中碳原子的成鍵特點1.在有機物中,碳原子有_______
【摘要】結合短片,討論以下問題:“違約”是一種怎樣的行為?(賣主)的違約行為屬于哪一種情形?違約責任,你覺得房主應當承擔怎樣的違約責任?所有的違約行為都要承擔違約責任?觀看:3分鐘短視頻買房糾紛?在履行合同過程中,因一些主客觀原因導致當事人一方不履行合同義務,或者履行合同義務不符合約定,就構成違約
2024-11-18 00:23
【摘要】專題四勞動就業(yè)與守法經營勞動就業(yè)勞動合同訂立的原則勞動合同的必備條款勞動者的維權途徑平等自愿協(xié)商一致不得違反法律行政法規(guī)的規(guī)定.勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責任協(xié)商解決
2024-11-17 05:55
【摘要】專題六法律救濟?當事人的做法不盡合理。?當事人就糾紛無法達成解決辦法,可以向法院起訴,但應理性對待,考慮訴訟成本問題。?事后看來,顯然當事人為此付出的人力、財力遠大于最后獲得的賠償款,得不償失。?說明調解有重要意義。法律意識的提高,并不是說每有糾紛必打官司,而是要讓人知道自己的權利在哪里,積極維護自身合法權益。