校信通項目運營發(fā)展(更新版)
【正文】 信投票表演進程。 市場細分和產(chǎn)品定位 細分市場定位于在校學(xué)生、教職員工。可利用校信通平臺提供的免費（指信息費）代碼進行參與。信息提供由高校就業(yè)指導(dǎo)中心提供，并審核企業(yè)的合法、真實有效。利用手機信息傳播方便、快捷、實時性強的特點，將廣大師生從公告欄前、課堂上、電腦前、電話 旁解放出來，真正實現(xiàn)了信息的無界溝通。服務(wù)定向高校動感地帶用戶，具有強烈的歸屬感； ? 品牌的延伸。對于動感地帶保網(wǎng)和發(fā)展用戶，具有推波助瀾的作用。其間發(fā)展用戶 700 余戶。將各院系分為獨立的群族，如計算機學(xué)院、土木工程系，由各群組管理員進行二級信息平臺的信息管理，且群組管理員只能對組內(nèi)用戶及信息進行操作。除了已經(jīng)運行的高校管理員服務(wù)端，還準備向?qū)W生用戶提供基于互聯(lián)網(wǎng)的客戶端，提供“信息倉庫”服務(wù)。 (2) 報紙廣告 基本任務(wù)或目標(biāo) ：強化記憶，加深印象，使其得到 大眾的普及與認可； 細節(jié) ：報道可以以中國移動增強服務(wù)內(nèi)涵為主題，或以科技類新聞報道為形式要求； (3) 電視專題報道 基本任務(wù)或目標(biāo) ：以新聞報道，對校信通用戶進行訪問，記者親身體驗展示給觀眾，讓潛在用戶獲得直觀的感性認識； 與校內(nèi)學(xué)生活動結(jié)合提升業(yè)務(wù)親和力 其他手段，依次為 — 代理商、產(chǎn)品改進、包裝、專門促銷、公共關(guān)系、技術(shù)指導(dǎo)等 校信通項目運營發(fā)展計劃 7 營銷操作流程 利用權(quán)威，制造輿論 時間： 10 月 25 日（暫定） 方式：專家研討會 地點：濟南玉泉森信大酒店 對象：教育界權(quán)威、移動通信專家、校信通項目發(fā)起人、新聞媒體 內(nèi)容：現(xiàn)代信 息技術(shù)與傳統(tǒng)教育形式的碰撞 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在校園高層次的應(yīng)用 結(jié)論：拇指文化創(chuàng)造全新的校園信息傳播模式 廣告跟進，獨占成果 時間： 11 月初 方式：報紙廣告 投放媒體：《齊魯晚報》 內(nèi)容：高校拇指鬧革命！ 革命的目的：短信息不只是聊天，更能解決校園信息溝通不暢的問
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