【正文】 ，前面的小朋友聽就停；每一步都要踩到石頭上，用力踩穩(wěn)，不要掉到“河”里去了。二、探索活動：大步走一走。能按標志路線一個跟著一個走，不推擠，感受集體活動中的友愛氣氛。（二）幼兒四散練習(xí)跳繩，老師巡回指導(dǎo)。四、活動評價：放松活動——毛毛蟲走路竹子砍來捉啥子？劃篾條。隊形變化練習(xí)高人走矮人走（特別練習(xí)矮人走）幼兒模仿其他走路方式。標記一活動區(qū)：單腳跳過可樂瓶 標記二活動區(qū)：雙腳并攏跳過可樂瓶 標記三活動區(qū)：跨越可樂瓶 標記四活動區(qū)：跑步饒過可樂瓶挑戰(zhàn)游戲：教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置。幼兒樂于參與運動，與同伴協(xié)商配合，并有序地參與活動。今天我們要到四個小動物家去做客，它們的家路線各不相同，愿意去誰家就去誰家。引導(dǎo)幼兒小結(jié)高蹺的玩法，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)模仿別人的玩法，提醒幼兒要保持平衡，小心摔倒，注意安全。培養(yǎng)幼兒的意志力。“小能手”要想盡一切辦法去打“蚊子”，可用手拍打蚊子但雙腳不能進圓圈。游戲開始，再圈上的幼兒向圈內(nèi)幼兒滾球。你在河壩做啥子？撿石板。游戲：運果子二十五、老鷹抓小雞目標：練習(xí)靈活的躲閃及小組動作一致協(xié)調(diào)的能力。（提醒金箍棒的用處，可以鋪在小溝上跳過）過大河：還用金箍棒架橋，跨跳過去。體操墊子擺成若干組（能使若干幼兒同時通過）。必須在“山崗”上追捉。二十三、靈活的小猴目標：發(fā)展立定跳遠能力和靈敏素質(zhì)。若“珍寶”被搶光，則表示“城”被攻破，然后交換角色，游戲重新開始。提示：游戲一段時間后，可提供一些輔助拼搭的游戲材料，如大型積木等。玩法：把兩個彩圈平放在地上，幼兒雙腿跳人第一個圈內(nèi)，再跳人第二個圈，然后將后面的圈撿起放人前方，依此類推，先到達終點者勝。十二、滾輪胎大比拼目標：在練習(xí)滾輪胎的同時，發(fā)展幼兒的平衡能力。玩法：兩名幼兒合作用繩子將一個彩圈從中間系扎牢固，變成橢圓形狀，另一名幼兒坐在上面，并將他抬起。此游戲也可作為親子游戲玩。2．將布袋中的幼兒放在海洋球上，四名拎布袋的幼兒在圍欄兩側(cè)移動，游戲中提醒幼兒注意安全。2．幼兒站在布袋中，手拎袋口移動身體，自由選擇桑樹場地摘桑葉，將摘到的桑葉放到布袋中。游戲玩法一：1．將小海獅分成四組，排在起點處。同組內(nèi)兩只“小老鼠”手拉手從“老鼠洞”出發(fā)，爬過草地，快步走過獨木橋，來到“山洞”里，將布袋/籃子放在地上，取lO袋“糧食”。第三篇：幼兒園大班體育游戲幼兒園大班體育游戲一、航天員登陸月球游戲準備：一個皮球(當(dāng)作月球)、航天員人體玩具(或用圖片)。② 全體幼兒學(xué)習(xí)解放軍演習(xí)：從起點處開始準備，看誰爬到終點?；顒舆^程 l 解放軍操練。l 放松活動——芭蕉扇。l 游戲活動——火箭發(fā)射。活動準備l 音樂磁帶：《芭蕉扇》。幼兒站在自己的椅子上。幼兒雙手伸平快速向前飛?！毩?xí)雙腳并攏向下跳。l 根據(jù)教師的語言指令，進行單腳站立、原地自轉(zhuǎn)等平衡動作?！變涸趫龅厣暇毩?xí)來回開坦克車?；顒訙蕚鋖 用紙箱制作的“坦克”，為幼兒人手的一半。——輪胎游戲?！獛熒S著音樂表演羽毛球操。最 先回 來 并 且 帶 回 指 定 玩 具多 的 小 組 獲 勝。幼 兒 能 很 好 地分 辨 顏 色。l 努力與同伴合作、協(xié)商出各種辦法運更多的輪胎。① 教師：怎么才能夠讓輪胎走起來呢？ ② 幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。l 放松活動：——教師結(jié)合音樂并以語言提示，帶領(lǐng)學(xué)生做放松操?！龑?dǎo)幼兒扮演解放軍，練習(xí)射擊、投彈、騎馬等動作。l 放松活動。l 音樂磁帶《誰是小熊》 活動過程l 準備活動——照鏡子。教師站在小椅子上，先念兒歌，念完兒歌后，輕輕從小椅子上跳下來。教師發(fā)：飛機迷失方向。l 放松活動——誰是小熊?；顒舆^程l 活動準備——聽指令做動作?！鸺l(fā)射。l 通過多次自由嘗試感受并體驗身體與地面接觸時如何讓才能快速行進。l 我是解放軍。l 游戲：手拿手榴彈匍匐前進。提示：游戲過程中只能坐著傳遞球和不能站起來。3．所有的老鼠最先返回“老鼠洞”，且糧食一個也沒掉的組獲勝。游戲玩法二：1．將“小海獅”分成人數(shù)相等的兩組，每組各出一名“小海獅”當(dāng)守門員。五、小花狗抬花轎游戲準備：四角縫上拎手的布袋若干。重新分組游戲，要求每組隊員不能和上次完全一樣。兩組幼兒一起游戲，小蝙蝠相互摘對方頭上的布袋，誰先摘下誰就獲勝。提示：只要幼兒保持手腳都在圈上即可，可以自由選擇走、跑、跳等方式。十三、螃蟹走目標：練習(xí)側(cè)走，體會合作游戲的樂趣。玩法：將若干輪胎平放在地上，形成一個方陣。游戲準備：幼兒分成兩隊，每隊跑道上有一個平衡木，每隊的終點地上放有1到10的蘑菇卡片，在起跑線的兩邊分別放有一個黑板，黑板上寫有1到10的數(shù)字。游戲準備：在平坦場地上畫一個各種形狀的圖形（如長方形、正方形、圓形、三角形等形狀組成的物狀圖形）不殺帶一個（最好每人一只）玩法：以35人游戲為宜，首先排定游戲順序，游戲開始，先由第一人將布沙袋拋進第一個格，用單腳跳跳進第一格，接著用單腳將布沙袋踢進第二格，然后用雙腳跳進第二格，再將布袋雙腳夾進第三格，接著用單腳跳進第三格，這樣單腳、雙腳地交替踢布沙袋，直到布沙袋提出第六個格，雙腳跳出第六格，算一次成功，可得10分，然后再從第一格重新做起，若在某格失誤，可在下一輪時，從失誤做起，幾輪以后，以得分最多者為第一名，以此類推?！靶『铩痹凇吧狡隆鄙希ù髨A圈）作各種姿勢的立定跳遠。要教育幼兒嚴守規(guī)則。二、游戲“取經(jīng)路上”孫悟空：“猴兒們，以前我保護師父到西天取經(jīng)，一路上遇到很多困難，我們都想出辦法克服了，所以取回了真經(jīng)。孫悟空們揮舞金箍棒做打妖精狀，打死妖精取回真經(jīng)。被捉到的小雞離開游戲場地休息。二十六、一球多玩活動目標：探索球的多種玩法，體驗球類運動帶來的樂趣。培養(yǎng)同伴間相互合作的態(tài)度，活動以游戲為主要的教學(xué)手段，使幼兒在輕松自由的活動中快樂的玩球。剩下的最后一只“蚊子”為勝利者，作為第二輪游戲的“小能手”。（聽音樂做律動，活動腰、膝、踝關(guān)節(jié)。幼兒自由分散練習(xí)踩高蹺。全體幼兒參與游戲。場地布置及背景音樂。穿上鞋子，在歡快的音樂聲中結(jié)束游戲。請兩名幼兒示范：后面的幼兒抱住前面幼兒的腰，蹲著走 以“蜈蚣長大”，練習(xí)三人、四人、五人走，要求動作協(xié)調(diào)，步伐一致。碎米裝來做啥子？喂雞娃。教師小結(jié)：有的小朋友用繩在走，有的用繩在跑，有的用繩在跳，都很聰明玩得很好?；顒舆^程：一、熱身運動：學(xué)學(xué)小動物。”嘗試大步走，幼兒自由嘗試大步走，老師觀察幼兒是否能大膽的邁開大步走，鼓勵幼兒嘗試大步走。結(jié)束：放松運動（小小按摩師）大家走累了，坐下歇一歇；拍拍腿，拍拍肩，捏一捏。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。規(guī)則：跳圈時腳不能碰圈。第二名幼兒接著滾輪胎，到達目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成，最后評出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。以最后剩下的一隊為優(yōu)勝隊，可由優(yōu)勝隊的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”，游戲重新開始。如果大灰狼捉住了“小山羊”，就可把“小山羊”帶出場外。2同心協(xié)力 玩法：場地中有5個不同顏色的圓圈，每個圓圈都不是很大。射門成功得一分。此外，還可以進行傳球接力跑的練習(xí)。3好玩的紅綢子 玩法1：風(fēng)兒與浪花孩子們一起把綢子提起來當(dāng)作“小河”，聽老師的口令“小風(fēng)吹來了”，幼兒輕輕地抖綢子；“大風(fēng)吹來了”，孩子們一起用力抖綢子；“狂風(fēng)吹來了”，孩子們更加用力抖綢子；“龍卷風(fēng)吹來了”，孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來，表示起浪花了。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。換角色重新進行。３、交代注意事項教師要指揮穿地道的幼兒統(tǒng)一跑的方向，以避免他們互相碰撞。