【正文】 ，加強紀律管理。常言道：榜樣的作用是無窮的。加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了！班級管理工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平得到提升！年級主任經典述職報告9新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。每天放學后，我協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。作為二年級班主任，我對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：培養(yǎng)學生的良好習慣。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。達到寫了必改，改了必評的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎。經過一學期的努力，年級組工作取得了一定的進展，但也存在著一些問題，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法；與家長溝通較少等。在11月份，為迎接“創(chuàng)綠”評估驗收、年檢工作檢查、規(guī)范化學校復評等。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，如：國學經典誦讀比賽、講故事比賽、口算比賽等，班級間還根據學生的實際情況開展了查字典比賽、下棋比賽等，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育，重點是教育學生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期。除此以外，我還經常關心老師們的生活，我們級組的謝春蘭老師身懷六甲，我會常常課間時去問問身體感覺怎么樣，累不累，有困難一點要說出來等。述職人：yjbys20xx年xx月xx日年級主任經典述職報告6一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同時我也收獲了充實與快樂。四、反思進取平凡的教學中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學上的缺點：在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。二、教學踏踏實實由于學校工作上的安排我上學期任教一(1)班數(shù)學，下學期改教語文，在教學中語文方面：注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。哪怕還有十分還有五分鐘，老師依然在講臺上講著。為了立定跳遠，班主任不遠淄川為他們購買跑步鞋，目的是為了讓學生省點錢，取得最好的成績。這某種程度上極大影響了學生對信息技術知識的掌握。轉過年來，學生更是到了沖刺的階段，他們身上表現(xiàn)出了令我們看到希望的精彩，抓住一切可以利用的時間，奮發(fā)努力。堅持踐行推門聽課制度，不管自己多忙，每周都會隨機聽取幾個教師的上課情況，和生座談，聽取他們對上課教師的意見和建議，以便更好地為學生的學習服務。正是因為榜樣作用，我雖然從沒有對老師們要早點來，要早點給學生們上課輔導，但是老師們還是會早早的來，早早的進入班級，給孩子們上課。冬天我在六點十分之前到達學校，其他季節(jié)我在六點之前就會來到學校。把學生動員參加輔導后我們并不是覺得萬事大吉，并不是撒手不管，更不是放任自流，我們安排班主任緊緊盯上、緊緊靠上，讓輔導發(fā)揮它的最大效益。我的述職已結束！謝謝大家！年級主任經典述職報告4時光匆匆，20xx—20xx學年度已經結束。如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動的設計與組織、年級參與宿舍管理、各種會議集會的組織與內容細化落實、五四聯(lián)歡學生的組織、考試成績的分析、每周一次的備課組會議等工作。四、是培優(yōu)補差計劃的制定與落實。我積極利用年級例會，加強和督促教育教學常規(guī)管理的落實，向課堂要質量，結合檢查反饋信息，積極解決存在的問題。年級積極搞好班主任值班工作，從早6：00到晚10：30全天候值班，白天負責本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀律、兩操，晚上負責晚自習的巡查、學生就寢。年級主任經典述職報告3尊敬的各位領導、老師們：大家下午好！一高是我們共同生活和工作的地方，我們都十分關注她的發(fā)展，并已為它的快速發(fā)展傾注了很多的心血。每天早中晚的三查三到和隨機檢查促進了年級教育教學工作的落實到位。下面我就從思想、工作、業(yè)務等方面將我這一年的工作向各位進行匯報。為了保持干凈，我會讓同學們互相督促，讓大家一起做，比較誰的座位最干凈，對表現(xiàn)好的同學及時表揚。這樣可以互相幫助，互相督促，心情愉快。一個班40多個學生，每個人都有自己的習慣。比如班長陳光鵬，管理能力和協(xié)調能力都比較強，我就讓他協(xié)助老師管理班級的整體工作。我非常信任班干部，支持他們的工作，指導他們如何管理班級。一、充分發(fā)揮班干部的作用和示范帶頭作用。正文：年級主任經典述職報告年級主任經典述職報告年級主任經典述職報告1班主任是班級團體的組織者、領導者和教育者。為了讓一個班級形成一個積極的集體，讓學生成為全面發(fā)展的新一代，我在班主任工作中非常重視以下幾個方面。在他的組織領導下，對方班委負責一個項目，我經常指導班干部如何管理班級。班主任應把這些枯燥的背誦和演講轉化為培養(yǎng)和規(guī)范學生的日常行為和習慣，并結合班級實際情況，利用班級小組課等適當?shù)臅r間，有目的、有要求、有針對性地對學生進行訓練和監(jiān)控?！缎W生日行為準則》就像一面鏡子，總是比較學生的道德行為。（2）請幫我糾正自己的不良習慣，指出不良習慣，然后讓同學監(jiān)督自己。班級規(guī)模大，難免會有一些紙屑和雜物?；厥姿纪瑥囊婚_始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。一年來，根據學校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心思考，周密安排每項工作。在這一年里，積極參加教育教學理論、業(yè)務學習，認真實施教育教學改革，在一系列活動中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，當然這些遠遠不夠，今后，我將進一步的努力，爭取使自己的教學理念、業(yè)務水平進一步的提高。二、是年級班主任工作和學生日常管理工作的計劃與落實。三、是年級教育教學工作的計劃與落實。各位老師認真鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)、密切合作、注重自我學習蔚然成風。六、是積極與其它科室配合搞好相關工作的落實。新高三的各項籌備工作等。為此，征求學校意見，借助社會上的幾個辦學單位，組織學生參加文化課的補習。學生在學校每一天，我都會在六點而是之前早早來到學校，進入九年級以來，自己更是高標準嚴要求。我要為所有的班主任和老師們樹立良好的榜樣。對于其他教師，按照學校的要求，定期和隨機抽查相結合，檢查教師的備課、作業(yè)批改、學生輔導情況。班主任定期和不定期與他們談心、溝通、交流，幫他們解決各種問題，解決思想上的困惑，給與正確的引導，樹立必勝的信心。八、及早謀劃，有把握的打好所有戰(zhàn)役信息技術學業(yè)水平考試和體育學業(yè)水平考試由于學校的變電室不很穩(wěn)定，所以在學生八年級的時候，學校為了保證正常的用電需求，學生的微機課暫停。最后沖刺的幾天，協(xié)調學校的幾個體育教師，每個教師負責指導一個班級，跟蹤訓練和指導，班主任時刻和學生在一起，為他們加油。時間已經到了十點半多了，學生在十一點就要離校了，可是老師們還是緊緊抓住課堂，在給孩子們上課。一、端正思想、熱愛教育一年來，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，不斷提高自己的思想覺悟，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的每項工作。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，如何提高后進生的積極性是我以后學習的方向。少點死板，多點創(chuàng)新。在年級工作中勇挑重擔。在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查，排除安全隱患。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間，各班主任積極協(xié)調，穩(wěn)步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學生參加哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育學生，使學生在各種活動中成長起來。努力維護學校良好形象，一切以學校利益著想。積極開展豐富的師生活動，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。年級主任經典述職報告8班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的二年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。利用學校帶給的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合，行為規(guī)范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。完善班級獎懲制度，全面提高學生在紀律方面的自我約束力。對產生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。3。親愛的初三同學們，你們也已經進入緊張而充實的初三生活。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。在教學中我們老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。嶄新的學年要有新開始，尤其對于九年級的學生來說。讀書需要用心，處處用心皆學問。學期結束了，我把主要的工作總結如下：一、取得的成績：抓好常規(guī)教育，著重培養(yǎng)學生的良好習慣。利用班會，講解安全知識，如防電、防火、防溺水等安全知識。如“團結合作真快樂”，“你是我的好朋友”等。其做法是學生一星期的各種表現(xiàn)，記錄下來，分類加分、扣分。班規(guī)的構成和落實未能落到實處。一個學期以來，我個性關注學生的健康成長，熱愛學生、關心學生。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好。在做好班級管理的同時，我特別關注學生成長。他們種完后，我又讓三位平時書寫優(yōu)秀的代表來種樹。這些做法，促進了青年教師成長，如劉輝娟老師、張月紅老師被評為新安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在歷年的統(tǒng)考中，我的教學成績都處于全鎮(zhèn)同類學校的前列，20xx至20xx學年度，合格率80%，優(yōu)秀率30%；20xx至，%，%；20xx至20xx學年度，%，%；20xx至20xx學年度，%，%；20xx至20xx學年度，%，%；另外，我任教的班級6人參加鎮(zhèn)的學科競賽，劉欣惠等3人獲獎。分管教學工作。我長期擔任班主任工作，先后十多次被評為優(yōu)秀班主任，多次超額完成學校下達的各科任務，深受師生好評。主要是保證多上211和985重點大學，提升學校知名度。謝謝！年級主任經典述職報告14尊敬的xx：大家好!一學期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結束了。學生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀，集體觀念明顯增強，有一定責任感、義務感，及主人翁意識。在本學年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得了優(yōu)異的成績。從書法、繪畫，到體育、音樂等都有涉及，也取得了一點成績。因此，一年來我不敢有絲毫懈怠，全情投入，正所謂心在哪里，智慧就在哪里，在歷練中成長，在成長中收獲。（2）做好學生各階段性學業(yè)質量基礎數(shù)據的收集整理與初步分析。（4）協(xié)助做好年級日常相關考務工作，監(jiān)考安排、考場布置、試卷分裝、考試巡視等。以上是我對一年來工作的回顧與總結，雖然有一定的收獲，但我也清醒地認識到自己的不足，雖說歷來知易行難，但我會努力在實際的工作中做到學思踐行，力求精進，無問西東！也懇請各位同事在今后的工作中對我進行批評指正！最后，再次衷心感謝學校給我歷練的機會，感謝高二所有老師對我的幫助和包容，感謝級部主任宋老師對我工作中的精心指導和生活中細致的關心。現(xiàn)在高一B組雖然師資仍有不足，但大家團結一致，互幫互助，干勁十足，為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。首先明確學科組長的責任和工作重點，和A組進行評比，借助月考獎勵辦法激勵，定期協(xié)調交流。全組上下一致，從年級組成員到一般教師，從班主任到班干部各負其責，積極行動起來，誰見誰管，耐心細致地做思想工作，加強監(jiān)督，在“安全、吃、住、學、衛(wèi)生”等方面做了很多努力，盡最大可能糾正學生不良的學習生活習慣，為下一階段打下了堅實的基礎。在進行這些正面教育的同時，我們也對違紀學生視情節(jié)輕重和紀律要求給予相應的批評教育和紀律處罰，僅停課一項就100多人次。配合教務處建立學籍檔案。及時分析本學科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別是主觀原因，制定出提高本學科學習成績的具體措施；明確備課組工作目標