【正文】 人體的三大危害（1）：身體依賴性由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。中毒主要特征有：嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。教學重點：了解吸毒的危害。據(jù)某縣調(diào)查，在吸毒青少年中，%.精神空虛所致青少年階段是人生的黃金時期，也是人生的“危險期”。據(jù)某市對100名25歲以下的城市吸毒者的調(diào)查，幾乎所有的吸毒青少年都存在著缺乏家庭教育和社會教育的問題?！笔聦嵄砻?，許多青少年吸毒成癮即是其父母或其他家庭成員言傳身教的結(jié)果。據(jù)深圳戒毒所統(tǒng)計，1991年至1995年收戒的3006人中，因為好奇、受誘惑而染上毒癮的占70%.19歲的梁某，1994年2月在朋友家見別人吸毒很好玩兒，便好奇試試，不料一試就上癮，兩次戒毒都未能如愿。此外，“冰毒”、致幻劑、苯丙胺類興奮劑（如搖頭丸等）及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列。以嗎啡為例，若連續(xù)應用兩天左右，每4小時1次，即可成癮，停藥后會產(chǎn)生一系列痛苦的反應。由于毒品在我國死灰復燃的時間相對較短，預計毒品的蔓延還將有一段發(fā)展時期。二、認識毒品人們知道，早在新石器時代，就在小亞細亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟，青銅時代后期（約公元前1500年）傳入埃及，公元初傳入印度，7世紀傳入中國。我國在1990年12月28日頒布的全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》中，根據(jù)當時的情況將毒品定義為“鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。也就是說，只要你沾染了毒品，就是違法犯罪。（3）主動出擊法立刻提出反建議。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。吸食大麻會使人腦功能失調(diào)，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。教學準備：學生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學。⑥ 使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。二、進入專門的禁毒網(wǎng)，進一步了解毒品相關(guān)知識。為了彌補空虛的心靈，便去尋找各種刺激，而毒品就是一種可以在短暫時間內(nèi)給人以強刺激的物品，因此，這些精神空虛的青少年往往會染上毒品，試圖在毒品中尋找安慰，忘卻煩惱。交上一個好的朋友，可以一生對自己的工作和生活產(chǎn)生良好的影響，交上一個壞朋友，可能會影響自己的前途，使自己的一生暗淡無光。如某少女12歲時即跟著母親學會了吸毒并成癮，14歲就不得不靠出賣色相賺取母女二人吸毒所需的費用。家庭環(huán)境影響家庭環(huán)境在青少年的成長過程中起著重要的作用。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。吸毒對身心的危害（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。成癮后會使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為。其提取物嗎啡具有強大的鎮(zhèn)痛作用，幾乎對一切劇痛均有效。預防毒品犯罪。不要聽信毒品能治病的謊言。不要因解愁而吸毒。3．吸毒導致墮落、犯罪。（板書）（1）毒品摧毀人的消化功能。可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計量。嗎啡比鴉片更易上癮。激發(fā)學生學習的興趣。第一篇：小學禁毒教育教案禁毒主題教育教案（一）教學內(nèi)容：了解毒品及危害知識與技能：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。教學準備宣傳視頻、相關(guān)圖片 教學過程：一、視頻導入引出課題觀看禁毒宣傳教育片，談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。1．毒品毀人毀健康。（3）給家人帶來無盡的折磨。不要因貪圖享受而吸毒?？茖W試驗和受害者的經(jīng)歷者表明，三根海洛因的香煙就足以令人上癮。七、作業(yè)：禁毒主題教育教案（二）教學內(nèi)容：毒品的認識與危害 教學目標：，知道其危害，并能自覺預防。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等。大麻是一種草本植物，也曾作過藥用，它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，具有很強的引誘力。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。（4）感染性疾病：靜脈注射毒品給濫用者帶來感染性合并癥，最常見的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔憂的艾滋病問題。如某毒販夫婦，用賒賬供毒的方式先后誘騙76名青少年吸毒成癮，榨干了他們的錢財，并致使其中4人因過量吸毒死亡。就吸毒而言，兩個家庭都是由1人吸毒后引發(fā)全家吸毒的。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。這一時期最易受外界的影響，一旦遇到生活困難、人際沖突、婚戀失敗、升學就業(yè)受挫等挫折，就會灰心喪氣，精神頹廢，心靈空虛。教師總結(jié)毒品的危害① 吸毒摧殘人生：對身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡； ② 吸毒毀滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代； ③ 吸毒危害社會：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。⑤ 養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。教學重點： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。(2)嗎啡：是由鴉片制成的，其麻醉藥力是鴉片的10—20倍，能對大腦皮層起抑制作用導致毒癮。(6)大麻：源于大麻科屬植物，主要含有四氫大麻酚，俗稱“迷幻煙”。那么毒品有那些危害呢？學生發(fā)言，小組討論并總結(jié)：（1）毒品會摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會患上傳染性病及“愛滋病”。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。當前全世界有20萬人因濫用毒品致死，而我縣是一個毒品重災區(qū)，在我們的身邊有很多人因吸毒而導致妻離子散，家破人亡，可見毒品的危害是多么的可怕，我國《中華人民共和國刑法》第347條規(guī)定，凡走私、販毒、運輸、制造毒品、無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制 教學準備：宣傳短片及圖片 教學時間：1課時 教學過程：一、毒品的定義和范圍毒品，通常指能使人成癮的藥物，種類很多，各國因其流行的種類不同而設(shè)定其范圍?！岸酒贰薄ⅰ拔尽笔俏覈牧晳T講法，而國際上習慣只講麻醉品、精神藥品的濫用。今天，毒品死灰復燃，再次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。將嗎啡進一步加工，即可得到臭名昭著的海洛因，俗稱白粉?？煽ㄒ驈墓趴聵淙~中提取的一種局部麻醉藥，常用于手術(shù)麻醉，一旦成癮，會因幻覺而自殘，如感到有許多蟲子在皮膚內(nèi)騷動，不堪忍受，于是不惜用刀將皮膚切開，鮮血淋漓，慘不忍睹，或產(chǎn)生迫害、嫉妒妄想，以致用暴力進行“報復”。有的也知道吸毒有害，但在一試無妨的冒險、僥幸心理驅(qū)使下誤入歧途。正如德國衛(wèi)生與社會事務(wù)秘書長法特曼在探究西方青少年吸毒泛濫成災的原因時所說：“青少年學他們父母的榜樣，這些當父母的人也使用社會已接受的毒品如酒精和尼古丁等。除了家庭成員的吸毒行為直接成為青少年吸毒的原因外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育；一些經(jīng)濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，都可能是導致青少年吸毒成癮的原因。但1992年交上一個有吸毒劣跡的朋友后，在朋友說“白粉”具有止痛功效，能醒目提神的勸誘下，產(chǎn)生了“試一下也無妨”的念頭，最后一試而不可收拾。作業(yè)布置： 教學后記：吸毒的危害執(zhí)教時間： 教學目標：了解毒品的危害，預防毒品犯罪。吸毒對身心的危害（1）吸毒對身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用，通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。教學重點：認識常見毒品，了解青少年吸毒的原因。進娛樂場所要謹慎進歌舞廳等娛樂場所要謹慎，決不隨便聽信別人誘勸吸食可疑物品，更不能明知是搖頭丸、K粉等新型毒品而吸食。A毒品的種類；B毒品的危害；C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。四、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。教學難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。這樣能更加震撼他們的心靈。(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。［案例］兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。（用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。聯(lián)合國麻醉藥品委員會將毒品分為六大類：嗎啡型藥物(包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類藥物。公元一六二四年，即明朝天啟年間，荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國內(nèi)地，鴉片傳播開來。六、教師總結(jié)：人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。教學難點：提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為的不良影響。無論用什么方式吸毒，對人體的肌體都會造成極大的損害。四、吸毒對人體的危害（1）：身體依賴性由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。（3）：毒品危害人體的機理我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬?。六、總結(jié)同學們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對社會，身心，人體的危害。師：剛才同學們觀看了一段視頻，視頻的內(nèi)容介紹了什么？你你了解到什么？二、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》 教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？三、什么是毒品及毒品的種類：談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）（課間出示）什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學生介紹其特性）講解：（讓學生看幻燈片）毒品的品種很多(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴重損害人體功能。外表的美麗，并不代表內(nèi)心的善良，我們要讓自己的外表和內(nèi)心一樣美麗。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。在到達安全地帶后，可以通過老師、家長，也可以自己直接向公安部門和禁毒機構(gòu)舉報。（2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。（5）及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。它在摧殘人的同時，吸干你的錢財，毀掉幸福家庭，愛滋病擴散，引發(fā)犯罪，破壞社會治安穩(wěn)定。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！