【正文】 二要勸阻。五、宣誓全班集體宣誓：遠離毒品，珍愛生命。2．毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。母女二人多次被強制戒毒。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。例如：鴉片、嗎啡、大麻、冰毒等。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。那么我們小學生除了要拒絕毒品以外，還要讓更多的人認識毒品，遠離毒品，現(xiàn)在如果讓你們來當毒品預防教育的宣傳員，你們打算如何做呢？現(xiàn)在請你們分小組討論一下。（4）秘密報案法尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。（3）吸毒導致墮落、犯罪，進而危害社會，成為世界公害。它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥以及人工合成的化學藥品。海洛因的成癮性和毒性都比嗎啡強4—5倍。教學過程：一、用罌粟花圖片導入，出示課件。五、青少年如何防止吸毒只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；（4）不結交有吸毒、販毒行為的人。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。作業(yè)布置：怎樣珍愛自己的生命？ 教學后記：遠離毒品 從小做起執(zhí)教時間： 教學目標：6月26日國際禁毒日，毒品對社會的危害太大了，要求小學生從小自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，特別是自覺抵制不文明行為的不良影響。（4）秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。在美麗的花朵下卻蘊藏了給人類帶來巨大災難的阿片。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。據(jù)調查，我國目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。我們學習毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。（讓學生動手，能使學生更積極的去關注這個問題。教學重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。⑤ 養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。教師總結毒品的危害① 吸毒摧殘人生：對身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡； ② 吸毒毀滅家庭：傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代； ③ 吸毒危害社會：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風氣。不結交有吸毒、販毒行為的人不結交有吸毒、販毒行為的人。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。他們的行為特點圍繞毒品轉，甚至為吸毒而喪失人性。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。昔日重慶家喻戶曉的“第一火鍋女”如今一無所有，流落街頭。從吸毒青少年的情況來看，其中的相當一部分即是因為交友不慎走上吸毒歧途的。母親卻利用強制戒毒期滿的機會，騙取了女兒僅有的1000元戒毒費，三年不知下落。尤其作為人生的第一任教師的父母的言行，更是直接影響著青少年的發(fā)育成長。通覽青少年吸毒的狀況，導致其吸毒的原因主要有下列幾種：好奇心理驅使青少年身心發(fā)育尚未成熟，世界觀、人生觀尚未形成，思想幼稚，好奇是此年齡段的特有心理，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。大麻是一種草本植物，也曾作過藥用，它的雌花與樹脂則為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產生一種夢幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，具有很強的引誘力。為罌粟未成熟果實的漿汁干燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等。毒品被稱為是世界三大公害之一。因此毒品是一個相對的概念。第一篇：小學禁毒教育教案(好)新蒲新區(qū)第六十七小學2016年春季學期禁毒專題教育教案《毒品的認識》執(zhí)教時間：2016年6月24日 執(zhí)教教師：陳永濤 教學目標：認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預防。從社會屬性講，如果為著非正常需要而強迫性覓求，這類物質失去了藥品的本性，這時的藥品就成為了毒品。全國人大黨委會《關于禁毒的決定》第一條規(guī)定： “毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖藥品和精神藥品”。鴉片又稱阿片。此屬違法犯罪行為。教學時間：1課時 教學過程：毒品危害如此之烈，為什么青少年還會吸食呢？青少年吸毒的原因是復雜的、多種多樣的，有社會的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。良好的家庭環(huán)境可以促進和保障青少年身心的健康成長，不良的家庭環(huán)境則往往成為青少年違法犯罪的重要原因。在戒毒所里，該少女開始醒悟，與母親互不相認。所以對于青少年來說，交友應當非常慎重，以免因交友失誤悔恨終生。如原重慶市人大代表、號稱百萬富翁的“火鍋女”李某，為了尋求刺激，追求不良的時尚而染上毒癮，吸光了全部家產。（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。（3）精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。（2）：精神依賴性毒品進入人體后作用于人的神經系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。不聽信花言巧語不聽信毒品能治病、減肥，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。教學重點：認識毒品及毒品的危害 教學難點：認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒 教學準備：多媒體網絡 教學時間：1課時 教學過程：一、課前給學生學習一些關于毒品危害的事例、視頻，看完后談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害，激發(fā)學生學習的興趣。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。教師只作補充。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。每個人對毒品大概都有好奇心，但是，每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。心理危害。我國發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少，但是快速增長期。情感覺悟目標：讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。罌粟屬草本植物，一般秋種夏收，高4尺至5尺，葉大而光滑，花大而艷麗，有紅、黃、白、粉紅、紫等色。（3）主動出擊——立刻提出反建議。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠離毒品”。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。戒斷反應也是吸毒者戒斷難的重要原因。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。教學準備：學生收集資料，教師借助圖片、多媒體輔助教學。(3)海洛因：俗稱“白粉”，是在嗎啡中加入化學品制成。吸食大麻會使人腦功能失調，記憶力受損，心跳過速，免疫力降低。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（3）主動出擊法立刻提出反建議。也就是說，只要你沾染了毒品，就是違法犯罪。情感態(tài)度與價值觀：讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。（2）（出示相關毒品的圖片）介紹常見的毒品種類，及吸毒者不同的反映。冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。母親在其3歲時吸毒成癮，致使該女12歲時跟著母親學會了吸毒，14歲時她就不得不靠出賣色相維持母女吸毒所需費用。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（學生自由發(fā)言）假設你遇到向你介紹毒品的人你應該怎么做？（學生分小組討論，自由發(fā)言）四、如何預防毒品（教師總結）一是直接拒絕；是找借口溜走；是提出反意見或轉移話題；是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。不要結交有吸毒行為、販毒行為的人。六、總結同學們，今天我們都學習了關于毒品的相關知識、和如何預防。教學過程：一、毒品的認識毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學需要而濫用的有依賴成癮性的藥品。罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的干燥果殼。二、毒品的危害吸毒對社會的危害（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。許多吸毒者在沒有經濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。但是，他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的能力，當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。本身言行不檢點的父母常常成為其子女的惡的榜樣，成為子女走上違法犯罪歧途的引路人。1997年4月12日，毒癮纏身的該少女沖向一輛行駛中的出租車自殺。如劉某曾經受過禁毒的宣傳教育，多次告誡朋友不要吸毒。廣州戒毒所對116名吸毒青少年的調查表明，其中的40%是由于精神空虛，為了從毒品中獲得刺激，尋求安慰而吸毒的癮。② 樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。師：剛才同學們觀看了一段視頻，視頻的內容介紹了什么？你你了解到什么？二、出示題目：《珍愛生命，遠離毒品》 教師：同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？三、什么是毒品及毒品的種類：談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）（課間出示）什么是毒品? 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥毒品的種類：（在出示每一種毒品名稱課件的同時，給學生介紹其特性）講解：（讓學生看幻燈片）毒品的品種很多(1)鴉片：罌粟花一罌栗果一鴉片(俗稱“大煙”)，是從罌粟未成熟的罌粟果中流出的漿汁，風干后成深棕色的膏狀物，在解放前有的稱鴉片為“福壽膏”。能使人精神偏執(zhí)、行為失控，嚴重損害人體功能。外表的美麗，并不代表內心的善良，我們要讓自己的外表和內心一樣美麗。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的，它不僅害己，而且害自己的家庭，害自己的國家。在到達安全地帶后，可以通過老師、家長，也可以自己直接向公安部門和禁毒機構舉報。（2）毒品令人傾家蕩產、家破人亡。（5）及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。它在摧殘人的同時，吸干你的錢財，毀掉幸福家庭，愛滋病擴散，引發(fā)犯罪，破壞社會治安穩(wěn)定。我們從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！