【正文】 次，我們要明白社團(tuán)究竟要舉辦什么樣的活動。校團(tuán)委劉書記的總結(jié)講話讓我深深的感受到目前社團(tuán)所面臨的問題,我在此總結(jié)社團(tuán)發(fā)展方案如下：（一）首先，我們要明白我們?yōu)槭裁匆_展活動。會員參與的積極性都很高，并且在活動中得到了鍛煉、獲得了經(jīng)驗，受到了一致好評。社團(tuán)干部為什么要樹立威信呢？社團(tuán)干部是一個社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，而這種領(lǐng)導(dǎo)地位的確立一方面是由于社團(tuán)干部手中的權(quán)利；另一方面則是因為社團(tuán)干部自身的威信，只有將這種威信與受眾的權(quán)利相結(jié)合，社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)才是穩(wěn)固的和長期的。以上是我此次社團(tuán)骨干培訓(xùn)的心得。讓每個會員都知道活動的舉辦是最基本的要求。在我看來，社團(tuán)舉辦活動的意義有二：一是增強(qiáng)社團(tuán)的影響力，二是充分維護(hù)社員的利益。我想在此次的社團(tuán)干部培訓(xùn)課中，各位干部精英都有不少的收獲，我在此次就不用賣弄我的收獲成果了；我相信我們大家通過這次的干部培訓(xùn)課，會在今后的時日里，把我們蘭州大學(xué)的社團(tuán)，推向另一個頂峰；突出品牌，辦出特色。7總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)生社團(tuán)骨干培訓(xùn)班旨在提升學(xué)生社團(tuán)骨干綜合能力，協(xié)助學(xué)生社團(tuán)人才梯隊搭建；增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)間的溝通交流；提升社團(tuán)整體形象，打造品牌活動。2學(xué)會利用、整合、開發(fā)資源。開學(xué)以來，松散的教學(xué)管理給了大學(xué)新生大量可以用來參加活動的時間，但同時也對同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性和計劃性提出了近乎嚴(yán)酷的考驗。第二篇：社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得社團(tuán)骨干培訓(xùn)心得在現(xiàn)在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，要想成為一名有影響力、合格的學(xué)生干部不是一件容易的事。它的工作內(nèi)容大致可分為一下五點： １、會員權(quán)益的維護(hù) ２、社團(tuán)活動的監(jiān)察 ３、社團(tuán)干部的考核 ４、社團(tuán)的系統(tǒng)評優(yōu) ５、社團(tuán)違規(guī)的處罰在“服務(wù)、規(guī)范、監(jiān)督、引導(dǎo)”的八字原則和“公平、公正、公開”的六字方針的指導(dǎo)下，監(jiān)察委員會切實履行了自己的責(zé)任。活動后期的工作中，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)該主動與各方交流，積極聽取意見與建議。正如李老師所說，大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。也要具備一定的表達(dá)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。這些都需要我們在日后的工作中逐步完善和改進(jìn)。這樣社團(tuán)發(fā)展的大方向就走對了。當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)拈_展一些其他形式的活動，但必須分清主次，要把握住自己的特色。另外，我們還要注意對財務(wù)部的財務(wù)狀況實施透明化政策，定期的向會員公布社團(tuán)當(dāng)前的財務(wù)狀況，只有這樣才能取得會員的支持與信任。有想法證明想做事，另一個側(cè)面就是有創(chuàng)新精神，一個社團(tuán)人有為社團(tuán)，為會員做事的心是很重要的，先不管能力如何，有一句話叫：態(tài)度決定高度！所以必須想著該怎么為社團(tuán)、為社員服務(wù)。我是轉(zhuǎn)專業(yè)而來的，選擇了航天學(xué)院，就是覺得科學(xué)研究更能體現(xiàn)出我人生的意義，但是開學(xué)來的各種困難曾經(jīng)讓我非常迷茫，甚至懷疑自己是不是科研的材料，但是培訓(xùn)會上“走在科研之路，實現(xiàn)精彩人生”這個精彩的報告和報告人真實的經(jīng)歷讓我意識到，疾風(fēng)知勁草，越是困難，克服困難的意義越大。在成為班級干部以后，我認(rèn)識到，作為哈工大的研究生，每個人都應(yīng)該樹立正確的政治思想。正是如此，我們才積極地動員同學(xué)們?nèi)タ谷占o(jì)念館參觀，學(xué)習(xí)先輩們犧牲自我保全國家的精神，學(xué)習(xí)先輩們大無畏和忘我的氣概，陶冶我們的情操，凈化我們的思想。沒有推諉，沒有抱怨，我們幾個人就這樣默默地做自己該做的事情。如果僅僅注重組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和社交能力的培養(yǎng)，忽視專業(yè)素質(zhì)，這就像我們只具備軟實力而沒有硬實力一樣，在同學(xué)中的影響力和號召力必然會不斷下降，并影響到軟實力，同時也扭曲了班干部工作的本質(zhì)內(nèi)涵和目的，使得班級工作變質(zhì)，失去了原來的意義。