【正文】 （一）整合教育資源，強化資源管理教育經(jīng)費管理：學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校財務(wù)預(yù)決算制訂規(guī)范科學(xué)；學(xué)校經(jīng)費充足，使用合理，又能針對學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)展要求，撥出資金，增添設(shè)備，改善辦學(xué)條件。擴大學(xué)校規(guī)模近年來全日制三年制招生情況不理想，根據(jù)上級文件精神，我校擴大招生途徑，招收靈活制學(xué)歷班，加強軟、硬件條件，爭取擴大學(xué)歷教學(xué)班招生人數(shù)，擴大學(xué)校規(guī)模。（六）飲食服務(wù)食堂堅持公益性原則，嚴格成本核算，民主監(jiān)督，實行保本微利經(jīng)營；認真落實食堂食品留樣制度，食品采購索證制度，炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度、從業(yè)人員定期體檢制度等制度；學(xué)生文明就餐，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。（二）資產(chǎn)管理學(xué)校有完整的資產(chǎn)管理體系，有完善的資產(chǎn)采購、管理、使用、維護和報廢等管理制度，辦學(xué)儀器設(shè)備、辦公用品、學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品等大宗物資采購實行招標(biāo)制度；資產(chǎn)賬目準(zhǔn)確、清楚，資產(chǎn)帳、卡、物相符。（四）學(xué)生公寓管理公寓管理員崗位職責(zé)、消防管理、衛(wèi)生保潔、工作標(biāo)準(zhǔn)等管理制度健全；公寓衛(wèi)生日常檢查、消防巡視安全檢查、學(xué)生日常行為檢查制度化，檢查記錄齊全；建立班主任深入學(xué)生宿舍制度。通過各種形式的德育教育使學(xué)生的特長得到發(fā)揮，行為日趨規(guī)范，身心素質(zhì)逐步提高，學(xué)會了自尊、自強、自愛、感恩、誠信、團結(jié)，從而健康快樂地成長。學(xué)校設(shè)有心理健康咨詢室，配備專職人員；心理健康教育課程，每班每學(xué)期20課時，定期舉辦心理健康講座。教師 李惠蘭、董麗莉、張愛香被評為“山西省骨干教師”，董麗莉、蓋俊軍、張艷玲、吳羚雁等被評為“古縣名師”，吳羚雁、李慧萍被評為縣“名班主任”，2010年吳羚雁同志又被評為省級“優(yōu)秀班主任”，范淑芳、張景等人制作的專業(yè)課件榮獲山西省二等獎，教師范志偉、李惠蘭、董麗莉、劉愛國、范淑芳、喬建秀、成長宏等撰寫的論文、參編的書籍多次發(fā)表，美術(shù)教師趙海、趙娟、張婷的作品多次在縣文化局展覽，獲省市獎勵。各專業(yè)有對口、穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地:恒通汽修廠、溢康大酒店、三合牡丹園、相如公園、承方印刷行等七個；生均教學(xué)儀器設(shè)備值達3000元；實現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，學(xué)生獲取雙證率達100%，學(xué)校每年召開一次師生職業(yè)技能大賽，師生積極參加市級及以上技能競賽，并取得了優(yōu)異的成績。短訓(xùn)班有汽車駕駛、汽車維修、旅游與導(dǎo)游、崗前培訓(xùn)、市場營銷、美容美發(fā)、酒店管理、畜牧養(yǎng)殖、森林防火、家政服務(wù)等專業(yè)。教師行為禮儀方面，教職工有統(tǒng)一的制服，著裝要求規(guī)范，隊伍紀律嚴明，各個爭做愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹自律，正直廉潔，讓“學(xué)生滿意，家長放心”的好教師。二、教職工管理學(xué)校依據(jù)上級文件精神制訂了崗位設(shè)置方案、教師隊伍建設(shè)長效機制、教師職務(wù)聘用管理、職工考勤管理、教職工進修培訓(xùn)管理、教 3 職工考核管理、全員考核獎懲制度以及專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員崗位績效考核等各項制度。實施民主管理學(xué)校，實行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，定期召開教職工代表大會，制定學(xué)校章程。第二部分 三級指標(biāo)自評匯報一、學(xué)校行政管理（一）管理隊伍學(xué)校班子成員5人，均達本科學(xué)歷，其中高級職稱2人，中級職稱3人，呈合理的老中青梯形年齡結(jié)構(gòu)。第一篇：學(xué)校星級評估自查報告古縣職業(yè)高級中學(xué) 學(xué)校星級評估自評報告臨汾市教育局：根據(jù)省教育廳晉教職[2011]18號《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理的通知》、臨教職成[2011]28號、臨教職成[2011]30號文件精神以及《山西省中等職業(yè)學(xué)校星際評估指標(biāo)體系》的標(biāo)準(zhǔn)要求，我們做了認真的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：第一部分 學(xué)校工作總結(jié)古縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1987年4月，同年經(jīng)省政府批復(fù)備案，于1999年通過市合格驗收，是我縣唯一的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。我們認為，我校在隊伍建設(shè)、教育教學(xué)工作管理、行政管理、辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量等方面，具備了“三星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建條件，正朝著更加高遠的目標(biāo)健康發(fā)展。積極推行校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制、全員聘用制、中層干部競爭上崗制和全員崗位責(zé)任制，為學(xué)校發(fā)展注入新活力。嚴格規(guī)范的管理產(chǎn)生了良好的效益，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和政風(fēng)黨風(fēng)進一步優(yōu)化，各部門高效運轉(zhuǎn)，各項工作按部就班，教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校對班主任的工作進行培訓(xùn)和按月考核，召開班主任工作經(jīng)驗交流會，提高班級管理水平，實行統(tǒng)一的獎懲制度，考核成績與班主任津貼掛鉤。（二）課程設(shè)置學(xué)校課程、專業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，學(xué)歷班設(shè)置有計算機及應(yīng)用、美術(shù)繪畫、汽車運用與維修、園林綠化、會計電算化、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、烹飪等專業(yè)。學(xué)校各專業(yè)均建有功能齊全、管理規(guī)范、滿足專業(yè)建設(shè)要求并有一定引領(lǐng)示范作用的校內(nèi)實訓(xùn)基地:計算機實訓(xùn)室兩個，微機170臺；微機組裝與維修室一個，電腦設(shè)備50臺；汽修實訓(xùn)室兩個，有設(shè)備一套（含兩駕汽車駕駛模擬器）；美術(shù)繪畫室一個，繪畫工具50套。文化課程體現(xiàn)基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和發(fā)展性；專業(yè)課程以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和服務(wù)終身發(fā)展為目標(biāo)，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)活動課程為主體的課程體系；課程內(nèi)容貼近崗位實際工作過程，對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，設(shè)立教學(xué)研究機構(gòu)，定期開展教學(xué)研究。學(xué)校注重學(xué)生行為養(yǎng)成教育，開設(shè)禮儀課，效果好；學(xué)生懂禮貌、講文明、知禮儀、講道德，儀容儀表規(guī)范、精神面貌好。通過舉辦“我愛祖國”、“知榮辱，講文明”等演講比賽、開展“學(xué)雷鋒，做好事”，清 明節(jié)烈士陵園掃墓等活動對學(xué)生進行德育教育；利用課余時間開展了豐富多彩的活動，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活；召開校園文化藝術(shù)節(jié)，展示專業(yè)技能、活躍文化生活；組織新生軍訓(xùn)，加強學(xué)生的組織紀律觀念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。資助金按期足額發(fā)放到學(xué)生手中，無截留挪用等違規(guī)現(xiàn)象；資助信息及時上報。辦學(xué)經(jīng)費由政府支出，資金有保障并逐年增加；有專項的經(jīng)費用于實訓(xùn)基地建設(shè)。（五）衛(wèi)生防疫學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)具有從業(yè)資格證書，積極開展流行病疫情防治工作，建立學(xué)生健康檔案。九、存在的問題加強實訓(xùn)基地建設(shè) 目前我校園藝專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)不足，汽修專業(yè)可進行拆裝的設(shè)備短缺。牢固樹立“以人為本，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育的各項要求，全面貫徹落實上級部門的工作精神和思路，努力創(chuàng)建和諧校園、潔美校園、平安校園。（3）加強教研，強化科研，推進教改。加強班子建設(shè)，強化監(jiān)督、以身示范。每學(xué)期學(xué)校還開展群眾對干部的民意測評，接受教職工的監(jiān)督。（1）學(xué)校能遵循教學(xué)規(guī)律，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，按課程計劃開設(shè)各類課程，安排作息時間；學(xué)籍管理、學(xué)生檔案等資料填寫及時、規(guī)范。努力提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)。存在問題：（1）我校由于處于農(nóng)村，學(xué)校教師少，檔案資料搜集的還不夠全面，平時學(xué)校開展的各項活動記錄，檔案要逐項逐條進一步完善落實。培養(yǎng)目標(biāo)。（三）師資隊伍數(shù)量與質(zhì)量。教師愛崗敬業(yè)，教書育人，善于因材施教，無侮辱、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。全方位育人。教研教改。建立有各種興趣小組，活動定時、定點、經(jīng)常化。重視學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國家法律法規(guī)，每學(xué)期至少進行一次集中法制教育活動。校舍建筑物安全、牢固，圖書室、學(xué)生圖書閱覽室、儀器室、檔案室、多媒體電教室、衛(wèi)生室、微機室、少先隊室等，教師有足夠的辦公室。圖書室藏書16300冊，分類明確，帳冊齊全；每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課；工具書、教學(xué)參考書能滿足需要。學(xué)生的閱讀能力、表達能力達到了課標(biāo)要求。經(jīng)過全體教職工的艱苦拼博，學(xué)校先后獲得二、申報等級，使用指標(biāo)及自評情況申報等級：五星級三、主要成績近幾年來，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大全會精神，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面貫徹黨的教育方針。（1）創(chuàng)設(shè)條件，穩(wěn)定隊伍。近幾年來，有3位教師參加了省級、市級的專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校以教科室為龍頭，積極組織各教研組開展課題研究，以“讀書月”——“讀一本教育教學(xué)理論書，探究一個教育教學(xué)問題”為載體，開展讀書活動，以備課組為單位，激發(fā)教師對理論學(xué)習(xí)的熱情，借此推動小課題研究的深入、提高教育教學(xué)水平。近幾年來，教師無一例違規(guī)家教現(xiàn)象，無一起違反師德行為，樹立了良好的社會形象，社會滿意度高。注意深入聯(lián)系群眾，走群眾路線，爭取群眾的支持。學(xué)校遵循德育工作法規(guī)，根據(jù)學(xué)生年齡特點、成長規(guī)律、社區(qū)情況、家庭差異等，制定既面向全體又顧及個性差異、既符合普通規(guī)律又適合校情，既有總體目標(biāo)又有遞進層次的德育工作目標(biāo)。以質(zhì)為本，因材施教，實現(xiàn)教學(xué)“低進高出”。由于學(xué)校有良好的教育、教學(xué)質(zhì)量，贏得了上級有關(guān)部門和社會的充分肯定，學(xué)校的社會聲譽不斷（2）積極開展綜合實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。對家庭、學(xué)校、班級、國家、民族、人類有正確認識，孝敬父母，尊敬師長和同學(xué)，熱心社會公益活動，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，有堅定的科學(xué)信念。存在問題、困難及原因分析（1）我校由于處于農(nóng)村，盡管教師的學(xué)歷均已達標(biāo)，但高學(xué)歷、名教師比例偏低，新教師偏多，他們的成熟成名尚需要時間，這些直接影響了我校在社會上的知名度。體育衛(wèi)生工作方面：學(xué)校按上級要求開足上足體育課，按時往《國家學(xué)生體育體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫》中上傳學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家中學(xué)生作息時間，不隨意改變教學(xué)計劃、不隨意放假，不提前開學(xué)和延長開學(xué)時間。安全工作方面：我們學(xué)校建立了以校長宋金波為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職安全專干。學(xué)校每學(xué)期舉行一次全員參加的公開課、觀摩課活動，組織教師進行聽課、評課。德育活動材料不全，沒有德育教育的教案。因缺少專職教師的客觀原因，美術(shù)、信息等課程沒有開全。課堂教學(xué)模式創(chuàng)新還不到位，成