【正文】 想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。二、廣泛發(fā)動、深入宣傳借助媒體向社會廣泛宣傳。并開展調查研究，堅持以解決實際問題為目標，真心實意的辦實事解難題，進一步緩解了醫(yī)患關系，密切了黨群、干群關系。給每位黨組成員發(fā)放了《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，并集中學習了劉雪榮同志在市紀委四屆五次全會上的講話，肖燕梅同志在黃州區(qū)推進全面從嚴治黨開展“兩學兩守兩為”主題活動動員會的講話，給每位黨員發(fā)放了學習筆記本，要求每位黨員干部必須撰寫3000字以上的學習心得及學習筆記。4月30日參加了衛(wèi)生計生單位黨風廉政建設座談督辦會，會上我院代表作了上半年黨風廉政建設工作總結，最后由倪志雄書記作下半年的重點工作部署。院委會成員及各重點崗位負責人參觀了檢察院。自五月初接到局里有關通知精神以來，我院班子成員極為重視，召開了領導班子會，就宣傳月的活動作了專題研究和工作部署安排。在通研活動中，我們注重研討交流與實踐創(chuàng)新，每位老師在此次通研活動中，都有收獲，有感悟，有啟發(fā)，有思考，整體促進了幼兒園考研水平的提高。2．組織教師學習《指南》，開展學習筆記、學習心得等交流活動。（5)組織教師積極參與區(qū)教育局組織的各項活動。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。成 長———學前教育宣傳月活動總結學前教育作為終身發(fā)展的奠基階段，關系到兒童的健康成長，關系到人口素質的整體提升，關系到合格人才的基礎培養(yǎng)。1印發(fā)各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。加強依法執(zhí)教，重視師風師德教育。為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研究工作方法。以及關于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署。加強監(jiān)督檢查。進行自我測試。緊接著我們制定出《指南》的學習宣傳月活動方案，根據(jù)方案制定計劃，并召開了動員會，介紹了《指南》學習活動的背景、意義、基本框架以及與《幼兒園教育指導綱要》的關系等，讓教師對《指南》有了一個初步的了解。在深刻學習會議精神之后，我們就給教師進行了宣傳，讓教師們從網絡上了解相關信息，有了鎮(zhèn)指導中心給予的《指南》電子版，我們做的第一件事情就是進行印發(fā)，共打印了55本，發(fā)放給教師53本，做到了教師人手一本。各級級組長認真組織本級員工進行《指南》的學習。5月份未能完成，集團將在6月份完成此項工作。二、明確任務廣泛宣傳黨的十九大的主要精神。向全體師生宣傳了開展創(chuàng)建“創(chuàng)建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創(chuàng)建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩(wěn)定、保安全、保發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動師生參與創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為做好學校綜治工作創(chuàng)設濃厚的輿論氛圍。1開展了學習法律法規(guī)活動，繼續(xù)學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。收 獲（1）面向社會宣傳。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。通過懸掛宣傳標語、組織家長會、開設班級等形式開展宣傳活動，重點分享育兒經驗，提高家與園的溝通合作，提高家長的保教能力。（3）集體通研活動在教育局田主任的組織領導下，全園各幼兒園選派教師參與了山東省統(tǒng)編教材的集體通研活動。一、精心組織，周密部署，營造宣傳月活動氛圍。院一把手參加了衛(wèi)計局組織 的到鄂東監(jiān)獄接受警示教育。（四）召開一次黨風廉政建設座談督辦會。（八）開展廉政讀書閱讀活動。廣大黨員干部積極開展自查自糾，查找自身問題，加以改正。根據(jù)實施方案，結合幼兒園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。在宣傳月期間，認真抓好教職工的政治理論學習。三、強化幼兒園管理，確保宣傳實效幼兒園辦園方向正確，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，幼兒園各項工作才能邁上了一個新的臺階，學前教育宣傳月活動才能確保有實效。